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文档简介
第4章幂函数、指数函数与对数函数4.2.1指数函数的定义与图像请同学们拿出一张A4纸,进行对折,如果可以不断对折下去,会发生什么?接下来我们一起来体会一下折纸的魔力吧!像同学们手中这样普通的A4纸,厚度大概有0.1毫米。对折一次的话,就变成了2张纸,厚度0.2毫米。
(1*2=2=21)再次对折,变成4张纸的厚度,0.4毫米。(2*2=4=22)对折三次,变成8张纸的厚度,0.8毫米。(2*2*2=8=23)一直重复对折10次左右,会变成1024张纸的厚度,叠在一起,也不过是10厘米高。
(2?)奇迹的发生从这一刻开始。情景一继续对折到13次的时候,有82厘米了。对折14次,1米64,达到了全人类平均身高。对折20次,104.86米。对折22次,419.4米,比纽约帝国大厦还要高。对折23次,838.86米,比地球最高建筑迪拜塔还要高。对折27次,13421.77米,超过了飞机的飞行高度接下来,更加神奇的事情发生了。对折42次,达到了439804651.11米,超过了地球到月亮的距离(38万4千4百公里)。折纸50次就接近太阳了。“人们把地球与太阳之间的距离作为一个天文单位,取其整数为1亿5千万千米。这段距离相当干地球直径的11700倍,乘时速1000千米的飞机要花17年才能到达太阳,发射每秒11.23千米的宇宙飞船也要经过150多天到达,太阳光照射到地球需要8分多钟。我能和你一起做的最浪漫的事,就是继续折纸。再折几次就会冲出太阳系。继续对折冲出银河系。直到折纸103次,相当于10141204801825835211973625643008张纸的高度,约等于1014120480182583521197362564米,约等于1014120480182583521197362公里。这个数字读起来是:1亿亿亿公里,超过了宇宙的直径0.88亿亿亿公里。
结论是,折纸103次,轻松实现宇宙一日游。情景二
(2)
y=2x这个函数式与y=x2有什么不同?(1)形式统一,形如:①均是以
为底的幂;
②指数为
,自变量前的系数为
;
③
ax的系数必须为
;
④指数函数等号右边不能是
。
(2)答案
y=2x.它的底为常数,自变量为指数,而y=x2恰好反过来.
幂函数y=x2是指数固定,幂随着底数的变化而变化,指数函数y=2x
是底数固定,幂随着指数的变化而变化。问题一问题二概念问题一常数自变量1多项式1问题二01a问题一问题二概念球菌个数第一次第二次第三次2=218=234=22
第x次分裂次数定义
一般地,
指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是
.特别注意:指数函数解析式的特征:
①底数是大于0且不等于1的常数.②自变量x必须位于指数上,且x系数为1.③ax的系数必须为1.④指数函数等号右边不能是多项式,如y=2x+1不是指数函数.函数y=ax(a>0,且a≠1)全体实数概念-2-1.5-1-0.500.511.52作出函数的图象(列表-描点-连线)011.........0.350.250.71422.8311.410.5图象-2-1.5-1-0.500.511.5242.8321.4110.710.50.350.25作出函数的图象011.........图象
根据函数图像说说你的一些发现?
Areyouready?
2.函数y=(a-2)ax是指数函数,则(
)A.a=1或a=3 B.a=1C.a=3 D.a>0且a≠1例一例二应用例二
例一例二应用例二
(2).函数f(x)=(a2-2a+2)(a+1)x是指数函数,
例一例二习题例二
1.已知指数函数图象经过点P(-1,3),则f(3)=
.2.已知函数y=(a2-3a+3)ax为指数函数,则a=
.
解析:1.设指数函数为f(x)=ax(a>0且a≠1),由题意得a-1=3,
习题
拓展提高课堂小结:本节课你收获了什么?小结小结
1.数学知识点:指数函数的概念、图象;课堂小结:2.数形结合的数学思想课后作业:作业分层作业、自主探究1、基础作业:习题本练习:92页4.2(1)2、提升作业:金典作业第一课时3、拓展作业:请同学们自主查阅资料,查看关于新冠肺炎传播的数学模型,了解新冠的传播力度课堂延伸:有一个术士,为国王发明了有64个格子棋盘的棋子,非常好玩。国王玩得很高兴,就要赏赐他:“你要什么,你自己讲。”术士说:“大王,我要求的东西微不足道。我只要大王在棋盘的第一格里放上1粒米,在第二格里放2粒
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