古代中国古代政治制度典型题

[2011·北京卷]

中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是(

)A．西汉通过削弱诸侯王势力分化相权

B．北魏实行三长制分割丞相的行政权

C．宋代设立三司使来分割丞相的财权

D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾

例1

C

【解析】本题考查历代君主专制加强的措施。A项西汉削弱诸侯王势力打击的是地方势力，而非分化相权；B项北魏实行的三长制也是地方管理制度，与相权无关；D项消除了皇权与相权矛盾的是明太祖废除丞相，而不是清朝设军机处。

【点评】君权与相权的矛盾是古代政治史的一对重要矛盾，它们既相互依存，又相互斗争。总体趋势是君权不断加强，相权不断削弱。宰相既是皇帝重要的政治助手，又是最有可能威胁到皇权专制的官职。除了直接斗争之外，封建王朝不断通过分化相权的办法来削弱宰相对皇权的威胁。变式题

中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是(

)A．“火”旁的“炮”最早可能始于宋代B．“相”退出历史舞台始于朱元璋C．“楚河”“汉界”源于春秋战国的历史D．“围魏救赵”的象棋战术源于春秋时

变式题B

【解析】火药开始用于军事是在唐朝，“楚河”“汉界”的说法来自秦末农民战争，“围魏救赵”来源于战国。朱元璋废除丞相制度，所以B项正确。例2

[2010·安徽卷]

柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意(

)A．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然例2

C

【解析】本题考查郡县制的意义，旨在考查考生获取信息的能力。“非郡邑之制失也”“秦制之得亦明矣”，意在肯定秦朝的郡县制度，通过阅读材料可知是在比较郡县制和分封制的利弊，阐述郡县制有利于加强中央集权的统治，故C项符合题意。A、B两项不能反映材料信息，D项也从无法材料中得出。【点评】本题考查对古代地方管理制度的理解能力。郡县制是秦朝开始实行的地方制度，它大大加强了中央集权，维护了国家统一，防止了地方割据势力的出现。本题以材料形式考查对知识的理解，要求考生在识记基础知识的前提下，理解知识的内涵。变式题

“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是(

)A．分封制B．皇帝制

C．察举制D．郡县制

变式题D

【解析】秦朝以郡县制代替分封制，郡县长官由皇帝任免，不可世袭。所以本题答案应为D项。【典题剖析】诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是(

)A．征辟制B．察举制C．九品中正制 D．科举制C唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明(

)A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代D君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是(

)A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D．明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定D(2011·新课标全国)董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯，崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于(

)A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制C(2011·北京文综)中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是(

)A．西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B．北魏实行三长制分割丞相的行政权C．宋代设立三司使来分割丞相的财权D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾C(2011·天津文综)下列各组古今地名对应正确的是(

)①大都—北京②汴梁—开封③临安—苏州④益州—成都A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④B(2011·福建文综)《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明(

)A．德礼是刑罚的本体B．刑罚是德礼的体现C．德礼相较于刑罚无足轻重D．德礼和刑罚对政教皆不可缺D(2011·山东文综)钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是(

)A．郡县制 B．察举制C．科举制 D．行省制A(2011·广东文科综合)隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是(

)A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行D(2011·江苏单科)下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制(

)A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善D(2011·江苏单科)据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀……交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省(

)A．与中央权力之争难以调和B．获得了紧急事务处置权C．行政长官不再由朝廷任命D．权力不再受到中央节制B《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是(

)A．体现三省分权制B．完善中央监察机制

C．减少行政决策失误D．分散相权加强皇权B

例3

以下历史图片反映了中国古代中央与地方关系的是(

)

A．“汉委奴国王”金印B．唐蕃会盟碑

C．雅克萨之战D．平定准噶尔

D变式题

《元史·地理志》中写到“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。因此，元朝(

)A．继续完善三省六部制

B．中央设立中书门下

C．在地方实行行省制度

D．采取九品中正制C1．古有“天子驾六”的说法。逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。”从中可获取的历史信息有(

)①西周推行的宗法等级关系②西周推行嫡长子继承制③西周实行严格的等级制度④西周有着严格的礼乐定制A．①②③④ B．①③④

C．①②③

D．①②④B新题预测2．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是(

)A．分封制B．封建社会C．宗法制D．禅让制A3．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出(

)A．分封制度被废除B．新的社会制度确立C．等级制度被破坏D．贵族特权被废除C4．法国启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价中国古代某项制度：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”孟德斯鸠评价的是(

)A．分封制B．君主专制制度C．三省六部制D．中央集权制度B5．中国为有效应付长期的水患和北方游牧民族的侵扰威胁，被迫采取严格的指令性社会管理方式，并以儒家、法家等学说作为意识形态，来论证这种社会管理的合理性，以强化指令性管理。这种“指令性管理”指的是(

)A．分封制B．郡县制C．中央集权制D．三省六部制C6．隋唐三省六部制度是古代中央官制的合理设计。其“合理”性主要是指(

)A．增加宰相来分散相权B．分工合作来提高决策水平和行政效率C．三省牵制来防止腐败D．垂直管理来加强中央集权B7．杨行密(852～905)，庐州(今安徽合肥)人。公元890年被授为“宁国军节度使”。领宣(城)、歙(县)、池(州)等3州，所辖区内各州刺史均为其下属。902年杨行密受封吴王，从此辖区内人们爱吃的“蜜糖”也要改称“蜂糖”。上述材料表明(

)A．汉代以来刺史的地位出现明显下降B．尊者避讳制度在中国影响深远C．唐末出现州县制向藩镇、王国制的逆转D．分封制根深蒂固削弱了中央集权C8．以下有关选拔官员的依据排列顺序正确的是(

)A．军功——考试成绩——品行——门第声望B．考试成绩——军功——品行——门第声望C．考试成绩——品行——门第声望——军功D．军功——品行——门第声望——考试成绩D9．《明史》载：“(内阁)地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这段材料的主要含义是(

)A．明朝的内阁大臣就是宰相B．明朝宰相虽无相名却有相实C．