冯骥才《俗世奇人.刷子李》组合教学课件

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执教：金华四中陈晓英点此播放教学视频嘴上功夫点此播放教学视频点此播放教学视频

擅长()吃荤()

绰号()

难堪()

褒贬()niānshànchuòkānbāohūn发蔫()

这是个

的码头。

朗读课文其他语段，并给这个故事拟个标题。

朗读课文其他语段，并给这个故事拟个标题。然听“我”讲黑衣白点的故事。温馨提示要吊足听众的胃口，说出“我”的心理变化和感悟，说足师傅之奇呦！说说刷子李是个怎样的人。

可用第二人称（你）表达你眼中的刷子李形象。可用上“于是，我们明白（读懂）了——”的句式。合作完成小诗：你从芸芸众生中走来，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言，一手绝活，演绎了永世精彩，一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了——享受平凡生活，可以演绎精彩人生！

feng

jicai的BLOG冯骥才的博客冯骥才的博客-feng_jicai-新浪BLOG“笔录奇人妙事供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相”。（1942---）冯骥才的博客冯骥才的博客-feng_jicai-新浪BLOG《俗世奇人》《三寸金莲》《神鞭》点此播放教学视频推荐阅读：《俗世奇人》、《神鞭》

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