初中家长会家长发言稿范例

第73页共73页初中家长会家长发言稿范例初中家长会家长发言稿范例。尊敬的教师们，家长朋友们：你们好！我是新密市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是教师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们安康地成长，是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课教师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关心与保护。学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应该做些什麽呢？我个人认为应该做好以下三个方面的工作：一、营造良好的家庭气氛，培养孩子良好的学习、生活习惯。父母是孩子的第一任教师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的气氛，父母以身作那么，身体力行，比方尊敬长辈，关心别人，宽待别人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。抑制烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。二、全面关心孩子，理解、理解并帮助孩子。在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有长进的，但是对于如今的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比方给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求，那么变成了溺爱，那么有百害而无一利。做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，理解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进展教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，理解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那麽这种努力一定有收益。三、积极配合教师和学校。教师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合教师，配合学校做好工作，即使家长认为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面议论，而应该积极引导，从教师的出发点，好心地引导孩子，否那么孩子会不信任教师，不喜欢教师教的这门课，最终受影响的还是孩子，假设觉有什么地方不妥可以直接与教师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的桥梁。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且教师都希望每一个学生可以成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的开展。各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领导及教师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更美妙，预祝我们孩子的明天会更美妙！我的讲话完了，谢谢大家！简短家长会家长发言稿范例篇一尊敬的教师、各位家长：大家好!我是***的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。对于孩子的教育，我没有什么经历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流商讨，取长补短，共同进步。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，她将会是我们的骄傲!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢!祝愿所有的教师和家长朋友们身体安康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。篇二各位家长：大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广阔家长的支持。今天我想就二年级的英语教学与诸位共同讨论，以更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的根底。二年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进展了衔接，而很多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度，所以造成英语成绩两极分化非常严重有的100分，有的只有二、三非常。所以请家长一定要从如今起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。为了进步孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语教师的课务量很重，一个教师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实理解学生的学习情况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进展过关背诵。可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。理解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽的努力进展教学，但课余时间还需要广阔家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多催促;每课的单词(课文一，二部分)这是根底之根底，得催促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在教师的本子上却一直是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合教师完成以下工作：1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监视，会更有效。2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。3.英语单词默写要家长签名(注明默写)，一定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分)，家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业那么签上已背。说了这么多，希望我们向着共同的目的：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、教师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。初中家长会家长发言稿范文初中家长会家长发言稿〔一〕尊敬的教师、各位家长朋友们：大家下午好！我是xx的家长。首先感谢路教师带给这次难得的时机，能与大家来讨论孩子在初三这个关键时刻的学习问题。xx是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长与教师之间的沟通是不可缺少的。向教师理解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉教师，到达家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学惯用心性与上进心、会影响孩子的学习情绪；3、要把考上一中的目的详细化，详细到每一科目进步或者持续在多少分。4、家庭教育很重要，家长要与孩子做朋友，细心观察、引导他，全面理解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。往往孩子学习的动力来于家长的期望，经常性多问学习状况与在课堂的表现状况，理解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成教师布置的作业，与孩子共同制订学习目的。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。xx的进步与一中紧张浓重的的学习环境、与教师非常严格的教育方式都是分不开的，教师对孩子倾注的爱心与心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会用心配合教师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的缺乏，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很屡次与路教师打交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想与主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活与心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细修改每次的家庭作业，发现学习破绽及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路教师打理解她在班里的状况与状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她持续用心自信的状态；当然孩子还是有很多缺点直接影响到学习成绩，我就与她谈话，先相信她会改正并客观成认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是xx比较突出的缺点，我感觉要重视：1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；2、书写，认真的书写习惯会进步自己写作业的自信，也能进步卷面分数；3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；4、副科的背诵要加强，不能轻视；5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。假设能改正，总分会进步不少。孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配合教师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适宜自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，与孩子共同努力。最后衷心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。谢谢大家！初中家长会家长发言稿〔二〕尊敬的校领导、教师，各位家长：大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导与教师们致以崇高的敬意与衷心的感谢！来参加这次初三家长会，我感到非常快乐。因为这件事本身让我感受到学校与教师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭与社会是孩子理论的阵地。马教师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地仁慈，善解人意，有较强的表达潜力与组织潜力，个性是乐于助人，我支持她经常为同学与教师做些小事！我最想与所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。与所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子都是得意的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。透过不断地与教师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目的，让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目的冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我与她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿快乐。选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选取的时机，让她学会考虑分析^p，让她明白任何一件事情一旦做出了选取，就要为她的选取负职责。三年与教师与以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选取了这所学校是正确的，二中的校长与教师用勤奋与努力，用无私与奉献，用用心与进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？我想，首先我们就应更好地配合学校，配合教师，催促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个安康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长与学校就应把孩子们的吃与喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。其次，对孩子们多一些鼓励。其实，此刻的孩子可聪明了，他们也都明白该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨与谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵。最后是多沟通，多与教师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多与孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松情绪，这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。这天在那里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友；第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有安康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累与创造，期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的程度，用优异成绩为学校增光。谢谢大家！初中家长会家长发言稿〔三〕尊敬的各位领导、教师、朋友：你们好！我是202_级5班***同学的，这天有幸能在那里与大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到非常的快乐与冲动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些粗浅的认识与体会说出来。此刻的初中生学习任务与压力都比我们以前大得多，非常辛苦，教师更辛苦。“师者，父母心”，教师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，假设说我们的孩子有所长进，很大程度上就是教师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对教师们真诚的感谢与敬意！教师们辛苦了，谢谢！〔鞠躬〕教师与家长的目的是一致的，都是为了孩子有长进有长进。学校教育与家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目的。我们做家长的就应亲密配合教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联络，及时理解孩子在学校的思想状态与学习状况，做到有的放矢。首先，营造一个“民主”的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流与尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识与自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解与尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情与想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷与困惑时也愿意向我们倾诉，便于理解孩子的思想动态与进展有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子可以英勇果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上与体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流与帮助。看到儿子在周末打与同学联络，我甚至感到欣慰。当然，这也是与教师的帮助分不开的。在我与教师的沟通交流中，教师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务职责〔比方收作业，复印费等〕，并给予了孩子及时的肯定与赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了教师的赞赏与同学的友谊，从而从封闭与狭隘走向了开阔与明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子以前也迷恋过网络游戏，成绩一向起伏不定。为此我与孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并可以做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，当然看看时事与体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也可以有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深化涵义与优美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白；还可以与孩子用英文简单对话，说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们根本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮助、引导与催促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们以前愤怒过，也绝望多，更多的或许还是悲哀，但我们绝不可以放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在教师的帮助与指导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进那么退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己与孩子都是好样的。最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障与补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不可以打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力与思想都是有局限性的，努力了就是好的。在那里，本来有很多话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校与教师的要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地鼓励。教师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导与教师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加完美！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家！初中家长会家长发言稿〔四〕尊敬的各位教师，各位家长，大家好！我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰教师给了我们家长一个相聚与沟通的时机。我们明白，709班的总体成绩在全体教师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体教师们致以衷心的感谢！这天，我有时机站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我明白，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多缺乏之处。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要与大家说的，谈不上什么珍贵经历，只能说是自己的一些体会与感受。假设在某些方面可以引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。一是对孩子要理性定位作为家长，个性是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不一样。所以对孩子的教育绝不能公式化、形式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要经常同自己的孩子进展沟通交流，充分理解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面理解，对他进展理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。我最想与在坐的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。与所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子都是得意的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。透过不断地与教师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目的，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目的冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的将来。二是重视孩子的心理安康重视孩子的安康，个性是身体安康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理安康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理安康比学习更为重要。1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性与依靠性，自觉性与幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。在引导的过程中，我们要注意方法，经常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比方，我的孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么机密的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么机密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。2、多与孩子沟通初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假设不解决，会很影响孩子的安康成长。我们家长就要多与孩子沟通交流，理解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些推荐，进展疏导。总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，抑制自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容易，做起来真得很难啊。三是关注孩子的学习说到学习，那就应是我们家长最为关注的，假设说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习气氛，培养孩子主动学习的意识。2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何进步听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐讨论，引导他找到贴合自己特点的学习方法。我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。3、家长要明白孩子的学习进程我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间交流他学习的资料，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习过程中遇到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。4、要正确对待孩子的考试成绩此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎样办拿了坏分数，怎样回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是平时的学习不太扎实找出原因之后，根据孩子的详细状况，帮助孩子确立一个可以实现的目的，让他在下次的考试中朝着这个目的努力。那么，什么是适宜的目的呢比方说孩子这次考试不及格，下次你让他考总分值，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒适，我与他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。四是用心配合教师与学校教师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长必需要用心配合教师，配合学校做好工作，即使家长认为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面议论，而就应用心引导，从教师的出发点，好心地引导孩子，否那么孩子会不信任教师，不喜欢教师，不喜欢教师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，假设觉得有什么地方不妥可以直接与教师沟通，教师也不是圣人，与我们家长一样无法做到完美无缺，而且教师都期望每一个学生可以成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是可以想象的。我们家长只有与学校用心配合，才能与学校构成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的开展。各位家长，教育是一份职责，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位教师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好！谢谢大家！初中家长会家长发言稿〔五〕尊敬的教师、各位家长、亲爱的孩子们，大家早上好。我是xxx的爸爸，非常感谢教师给我这么好一个时机，能让我站在那里与大家共同讨论孩子的成长教育问题。刚刚教师说了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有教师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会与感受。第一，家长就是最好的教师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯与家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作那么、以自己的实际行动给孩子做一个典范。比方说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手；要孩子节省节约，我们自己就不能大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在遇到困难与挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人；……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。第二，要理解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。我们的孩子，有的成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有上下，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。所以作为家长，要全面理解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、与其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。与孩子在一齐的时候，要多与孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。这些都掌握之后，就要帮孩子分析^p原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目的，确定一个努努力就能到达的目的。比方说这次班级第三十名，下次月考的目的就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。要看到孩子的点滴进步与闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必需要多表扬多鼓励，少批评。第三、科学教育、回绝家暴当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎样办就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者理解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子〔家暴〕，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，光阴去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，发奋图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。最后，祝我们的教师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们获得更好的成绩！初中家长会家长发言稿〔六〕各位家长朋友、同学们：大家好！我非常感谢李教师给我们家长带给一个这样的交流时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有缺乏之处，敬请各位批评指正。一、要学习，先立志。定目的，找动力。就孩子学习来说，也有内因与外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学惯用心性的关键。翻开这智慧之门的钥匙，就是定目的。家长与孩子坐下来，分析^p自己孩子的资质与秉赋，寻找一个既适宜孩子的实际状况又跳一跳可以得着的目的。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假设你向高的目的努力，很可能获得的结果是中目的，假设你向中目的努力，那最终获得的结果可能是下目的。也就是说，假设你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目的，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到寻找适宜自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提早做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都获得了成功。家长们不妨试试。此刻，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎样啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，个性期望得到别人的理解与尊重。假设家长不理解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长必须做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原那么。假设家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我拾掇完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假设能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文与古文都越来越长。我与孩子一齐分析^p新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。假设勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费力。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做超多的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀！”刚开始几天，我只是听着，之后她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的此岸挺进。你选取吧！”女儿当然选取了后者，她说：“我只是说说嘛！”我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们教师真是太负责了，这天教师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负教师的期望！”假设天天以这种心态去应对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子就应在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学惯用心性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，务必付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购置学惯用品与她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱与会花钱的潜力。平时利用一切时机与孩子交流沟通，理解孩子的真实想法与愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见与推荐。与孩子一齐享受成功的喜悦，与孩子一齐分析^p失败的教训，这样，孩子有一种平等与被尊重的满足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点讲讲在语文与英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。我们夫妻俩根据自身的经历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有超多的课外阅读，理解潜力增强了，到了初中，语文方面的重点是进步欣赏潜力与写作程度。我与女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读超多的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报与杂志，初二，除了一向订阅的《语文报》与《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》〔初中版〕每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，进步了孩子的分析^p潜力与鉴赏潜力。我发现，女儿每次考试的课外阅读局部分值很高，这与她超多的课外阅读分不开。初中家长会家长发言稿2023初中家长会家长发言稿202_尊敬的各位领导、教师、家长朋友：你们好!我是202_级5班同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到非常的快乐和冲动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来。如今的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，教师更辛苦。师者，父母心，教师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，假设说我们的孩子有所长进，很大程度上就是教师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对教师们真诚的感谢和敬意!教师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)教师和家长的目的是一致的，都是为了孩子有长进有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目的。我们做家长的应该亲密配合教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联络，及时理解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。首先，营造一个民主的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于理解孩子的思想动态和进展有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子可以英勇果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打与同学联络，我甚至感到欣慰。当然，这也是与教师的帮助分不开的。在我与班主任教师的沟通交流中，教师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比方收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了教师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并可以做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也可以有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深化涵义和优美意境，以前似懂非懂的如今就豁然明白;还可以与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们根本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和催促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也绝望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不可以放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在教师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子逆水行舟不进那么退，我相信你是好样的。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不可以打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的才能和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在这里，本来有很多话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和教师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地鼓励。教师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和教师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!初中家长会家长发言稿2023初中家长会家长发言稿2023尊敬的各位领导、教师、家长朋友：你们好!我是202_级5班同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到非常的快乐和冲动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来。如今的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，教师更辛苦。师者，父母心，教师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，假设说我们的孩子有所长进，很大程度上就是教师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对教师们真诚的感谢和敬意!教师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)教师和家长的目的是一致的，都是为了孩子有长进有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目的。我们做家长的应该亲密配合教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联络，及时理解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。首先，营造一个民主的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于理解孩子的思想动态和进展有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子可以英勇果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打与同学联络，我甚至感到欣慰。当然，这也是与教师的帮助分不开的。在我与班主任教师的沟通交流中，教师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比方收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了教师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并可以做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也可以有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深化涵义和优美意境，以前似懂非懂的如今就豁然明白;还可以与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们根本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和催促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也绝望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不可以放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在教师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子逆水行舟不进那么退，我相信你是好样的。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不可以打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的才能和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在这里，本来有很多话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和教师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地鼓励。教师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和教师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!家长会家长发言稿家长会家长首先感谢李教师，为我们提供了这次相聚的时机，使我们可以面对面地就如何培养孩子进展交流商讨，这将会更有利于孩子的成长。我是张昊扬的家长，虽然我和孩子妈妈努力在理论中探究符合我们孩子资质、特点的教育方式，但是由于缺乏教育方面的理论知识，措施方面会常常不得当，离一个现代型家长的要求还有相当远的间隔。我的孩子也不能说是一个很全面开展的学生，还有很多缺点，下面我就谈一谈我们的做法，也谈不上什么经历，纯粹是抛砖引玉，希望学到更多家长的好的做法。一、养成规律的自觉的学习习惯，保持孩子的学习兴趣。教育家叶圣陶说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯".一个好的习惯可以让孩子终生受用。进入一年级下学期以来，随着课业的深化，作业量也略多了起来。既要学有效率，又要保证孩子有玩和休息的时间，就需要我们家长根据自己孩子的才能特点，跟他一起探究出一套符合他身心特点的作息时间：经过一天的学校生活回家后，孩子看上去有些疲惫，这时我们让他在晚饭前玩一会儿，家长翻翻《家校联络本》，理解一下作业的量，假设不太多，就稍晚开始做，利用晚饭后的时间带他到小区里散漫步，理解一下孩子在学校里的生活。正式做作业时间一般是七点半到八点之间，我们要求他要还想玩就再玩一会儿，但一但开始做作业就必须集中精力，深化到习题中，形成面对题目就习惯性地让大脑兴奋起来的意识，不要让孩子养成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。最开始的时候根本上都由我们来给他安排时间给的分配，渐渐的由孩子和我们一起来安排时间，最后根本上都是由他自己来安排自己晚上玩和做作业的时间，自己来分析^p作业量，需要多少时间，自己做到心里有数，这样在做作业的时候就比较集中精神了，渐渐就能形成良好的习惯，不管是家里还是学校都能合理安排自己学习和玩耍的时间了。一般来说，学校下午最后一节课是自习课，可以嘱咐孩子利用这一段时间把作业完成一部分，我们孩子一般能在这段时间内把数学大课堂或者一句话完成，这样就减少了回家后的作业量，在家里晚上不超过九点半，孩子一定能洗漱完毕上床睡觉，充足的睡眠时间是要得到保证的。对于家长要不要全程在一旁监视的做法，我们家长也讨论过。假设一味让一年级的孩子自己掌握作业进程，完全不在旁边观察，就不可能理解其掌握知识点的程度，比方孩子用橡皮涂涂抹抹的过程就能说明对这里还是不太掌握，而且不能对其拖沓的现象及时制止；然而，全程在旁边监视，又会养成其不独立考虑的思想和一做作业就必须旁边有家长陪同的依赖的习惯，所以我们商量的结果是：家长并不全程在旁边监视，让其形成独立自主解决问题的思想，自己去面对难题；但是一段时间后悄悄到他身后观察一下，看需不需要进展辅导或纠正。关于检查作业，家长必须检查孩子作业，口头作业、复习、预习作业也不容草率。检查时不是检查完成了没有，而是检查孩子对知识掌握的程度。假设没有掌握的能辅导就辅导，不能辅导的就做个记号让孩子带着问题再去请教教师，小朋友也要为自己的学习操操心。兴趣是孩子最好的教师。保持孩子的学习兴趣是我们家长应悉心去研究的。在讲解诗词时，我们把古诗内容转化成用孩子见过的听过的经历过的事情来模拟和说明，比方《咏柳》，就结合春游时树木的形象讲"二月春风"是怎么样"似剪刀",把树叶剪成丝丝缕缕；讲到"不教胡马度阴山",孩子不理解什么是胡马，就把当年____鬼子侵略中国的情况做个比照，描绘了"龙城飞将"横刀立马抵御外寇的场面……有一次孩子问什么是"三国",想到最近他曾听到林豪杰唱的《曹操》，我们就着歌词说"东汉末年分三国",三国就是魏蜀吴等等；在建立数学概念时，我们在生活中引导孩子发现数学问题并解决，爸爸妈妈多大，宝宝多大，谁比谁大多少；过年得的压岁钱，要买这个够不够，还能剩下多少；或者一些零食，给他五元十元，让他自己去买，找的钱对不对等等。有时还我们跟孩子开展背诗、算术比赛，让他赢几回就能鼓励他的成功感。孩子有无穷的"为什么",经常能把大人问得理屈词穷，答不上来。我们也曾经被孩子问得很烦，但是领会到孩子探究的愿望是珍贵的应该竭力保持这一点后，渐渐静下心来，自己会的就尽量解释全面，不会的跟孩子一起想想有什么方法得到答案，包括网络查询、字典查询等等；我们大人也大概分了分工，妈妈语文英语根底较好，这方面多问问她；爸爸数理化方面好些，就负责这些方面。〔范围先生〕孩子渐渐长大了，再答复以下问题时，我们也不能把答案一股脑抛出，可以发动孩子一起想，把大概原理解释清楚，要得出结论时，由孩子来做结论。所以每次看到我们讲到一半，孩子就恍然大悟地打断到"哦，爸爸妈妈，我知道了，应该是怎么怎么样"时，感觉还是很欣慰。二、丰富孩子见识，增加他的知识面。"行万里路，读万卷书".游历与读书自古以来就是密不可分的。多带孩子出去走走，增长见识，丰富其对自然和社会的感知，对于孩子的成长无疑是好处多多的。有些时候他在某一地某一时的观察和考虑的所得，说不定就能帮助他解决学习和生活中的小小难题。让他在游历中增加兴趣，再带着兴趣去在书本中或社会中去寻找答案，也是一个好方法。我们还是比较注意这方面的。一到周末，就先在家跟孩子商量好去哪里玩。平时大人也注意搜集这方面的信息，这几年，近的如武汉植物园、动物园、东湖、磨山、稍远的点如农耕年华、道观河、泡温泉、木兰山、云雾山看杜鹃，再远的如上海、苏州、南京、无锡，凤凰古城等等。通过旅游，孩子对交通工具如火车、飞机有了直接认识，对中国地理位置也很有兴趣，经常在家研究30多个省市自治区的位置、全称和简称；最近对交通道路非常感兴趣，坐在大人开的车上，一路自己记忆走过的道路，说起来很是明晰，学校组织去农耕年华他回来写的一句话内容就是把走的道路全部回忆了一遍，我们数了数，一共提到了十多条道路，顺序还一丝不差，大人也挺佩服他呢。丰富孩子知识面的另一种途径是多读书，但是在这方面我们孩子的自觉性还不够。我们只好先按着他的兴趣点来，小时候他对汽车车标、空调品牌都很好奇，我们也是到哪里都领着他找，这样对他的记忆力，归纳总结的才能也许都有帮助。以后，我们还是要把他读书的兴趣进一步培养起来，如今语文教师"阅读存折"这种形式就很好。他能坐下来，不管读多读少，读深读浅吧，反正是渐渐习惯这种学习形式了。以上是我们一点粗浅的认识和探究中的做法，希望得到教师和各位家长的指正，希望和各位家长一起探究。谢谢大家！初一家长会家长代表发言稿尊敬的教师、各位家长：下午好！很快乐，能有今天这个时机，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和讨论孩子的教育问题！首先，请允许我代表大家，向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢！孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有时机能向大家学习。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的安康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，互相之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担；在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开；另外，家长自己首先树立爱学习的典范，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。二、关心孩子的身心安康我们不仅要关心孩子的身体安康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的，注意培养孩子悦纳自我、关心别人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。三、引导孩子合理安排时间，制定学习方案即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有方案地完成学习任务。四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子理解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不实在际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探究事实的真相；每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成绩没有到达我们的期望，但他具有老实守信、乐于助人的美德；……赏识，并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心，发挥所长，积极改正缺点，向更好的方向开展。五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代，制止孩子上网是不可取的。允许孩子上网，但要做到：1.告诉孩子一些网络平安知识，比方：学会识别并回绝登录不良网站；不能向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等；2.控制孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会很多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响；3.让孩子理解更多的网络功能，使孩子不会一翻开电脑，就想到游戏；4.拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络！最后，祝大家身体安康、万事如意！愿我们的孩子永远阳光、永远开心！谢谢大家！初中生全校家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、各位家长、各位同学：你们好。我是***的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李教师这样认真负责的好教师更是孩子的福气。孩子的成长离不开教师的教诲，孩子的进步首先要归功于辛勤的教师，借此时机，我对李教师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质根底外，我觉得必需要帮助孩子确立一个奋斗目的。孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就"跟不上了",自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目的，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地"跟着感觉走",走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目的。假设有了奋斗的目的便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。奋斗目的有远期目的、中期目的、近期目的之分。远期目的是总目的，中期和近期目的是阶段目的。帮助孩子确立奋斗目的要远、中、近结合，才不至于太空泛。帮助孩子树立奋斗目的，家长要注意以下几点：1.从实际出发。要分析^p孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析^p家庭可以创造的条件。不管孩子将来从事什么职业，"做人"都是最重要的目的，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有奉献的人。2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的将来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏向，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。3.给孩子树立典范。这是非常重要的工作。典范有远有近，远的典范如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的典范指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的典范。4.家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目的要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到详细、曲模糊到明晰、由动摇到坚决的过程。不可能一蹴而就。假设家长急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评"没长进"、"没志气"等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。奋斗目的就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。除了确立奋斗目的，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。1、关注孩子的身体安康。没有安康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多锻炼身体，在安康的前提下才能去畅谈理想。2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，理解他们的思想动态，便于我们的教育。3、家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书，为孩子做典范。有人说，爱读书父母，最容易带出爱读书的孩子。4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当快乐，及时地鼓励孩子继续努力。教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、教师和孩子自身的努力，为孩子的将来开拓一片广阔的天地。我想对一〔6〕班的孩子们说几句话：理想是美妙的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必须从如今起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随意便就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。最后，祝教师们工作顺利！家长们身心愉快！更祝孩子们身体安康，学习进步！家长会班长发言稿范例亲爱的叔叔阿姨们下午好：我叫吴嘉怡，今年9岁了，是三〔二〕班的班长，首先我给大家介绍本班的一些根本情况，我们班共有55位同学，其中男同学有28位，女同学有27位。我们班是一个团结、上进的班集体。上学期我们班获得了许多荣誉，获得了优秀路队荣誉、跳绳比赛一等奖、卫生优秀班级体及朗读比赛二等奖等。这个学期在杨教师和其余教师的辅导下，通过全体同学的努力，获得了更多的成绩，如：这学期得了17面流动红旗；我们班的学习风气、上课纪律和集体荣誉感都得到了提升。班级中学习认真扎实，而且还有很好的组织和管理才能，工作认真负责，综合素质比较高，比较突出的有：吴嘉怡、李隆德、邓雅婷、张博俣、邓周伊一、彭怡、张逸文、廖雨瑶、杨宛儒；学习认真、自觉，成绩稳定、出色的有：陈诗玥、刘嘉郁、肖宇翔；上课遵守纪律、踏实、认真的同学有：龙胤彤、朱印萱、谢云龙、鲁佳、黄玥莹、李邦翊；思维活泼、潜〔qian〕力很大的同学有：刘宗赞、龚钰钧、石浩荣、曹紫瑄、熊尧、丁一；还有很多同学在这个学期的学习中，有很大进步：张子涵、鲁婧如、钱子龙、林洁石浩荣、肖懿、马聪健、贺振宇、杨宛儒、林萍、李邦翊、文沛然；对班上做出特殊奉献的有：邓周伊一、李隆德、文岚〔分别捐赠一瓶墨水〕；唐溪缦对班上捐赠擦窗户的纸；廖雨瑶、彭怡为班上捐赠贴纸；张逸文、袁泽震为班上复印试卷。这些同学都得到了教师和同学的表扬。全班同学都能保护我们三〔2〕班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。我们三年级二班有很多男同学活泼好动，一般来说，活泼好动意味着聪明，但智商和成绩却不成正比。同样聪明的头脑，成绩却差异很大，造成这种结果的原因是什么呢？总的来说成绩好的孩子有良好的学习习惯，会听课，会学习。成绩不好的孩子没有好的学习习惯，上课不专心，开小差，发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上课时说小话，搞小动作，甚至下位，影响其他同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差、学习根底差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且扯谎说放在家里。请家长针对自己孩子的现状，进展有的放矢〔shi〕的教育，切不可放任自流。今天，在这个大家相聚的日子里，我也为各位家长带来了才艺表演，。初中版家长会家长发言稿尊敬的各位教师、家长们，你们好：我是初x〔x〕班xxx的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。我的孩子xxx，x年毕业于xxxx小学，当时我们选择了xxxx初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，特别是xxx教师落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“安康”这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康.要培养从标准自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和安康素质不断得到进步。如今是信息时代，制止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原那么。“堵”指制止她去网吧上网。制止阅读“充涉色情、暴力”的不安康网站，“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比方一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家xxx每天早晨x:x点起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是翻开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐进步孩子的英文听力程度。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断进步孩子学英语的兴趣。再有，孩子做作业是我们防止看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析^p原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此来作为今天的总结。谢谢！初中家长会家长发言稿参考范文初中家长会家长发言稿〔一〕尊敬的各位领导、教师、家长朋友：你们好！我是一名家长也是一名教师，今天有幸能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到非常的快乐和冲动。在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是咱们教育的一个根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个关键点，可以说初三的一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体