学校干部竞聘演讲稿范文

第40页共40页学校干部竞聘演讲稿范文学校干部竞聘演讲稿范文。各位领导、评委教师：大家好!我校实行中层干部竞争上岗，是学校开展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到非常快乐。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、进步的时机。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次时机，同时恳请各位领导、评委教师指教。本人出生于××年××月，××学历。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，：1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德标准要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。2、在业务方面：本人重视自身业务素质的进步。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和进步学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话程度二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，进步自身的理论程度和业务素质。经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务才能有较大的进步。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。3、具有一定的教务主任工作经历。本人曾担任××，初步理解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理才能。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经历。当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假设本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕进步学校的教育、教学质量这一中心目的，从管理、效劳两个方面做好工作。努力做到以下几点：1、虚心学习，进一步进步自身的理论程度和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。wwW.f132.2、探究和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深化开展非常重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上标准化、科学化轨道。3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量进步的根本。建立一支高素质的教师队伍，是进步学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加进步学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师开展性评价施行细那么，使之成为促进教师专业成长的评价体系。4、加强处室建立，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建立，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调开展。虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意承受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的开展的这一重大进程是一名党员教师的责任，假设没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的开展，共同为××小学更美妙的明天奉献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位f132.更多演讲稿延伸阅读学校中层干部竞聘演讲稿范文各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫万永春，现年31岁，*党员，大学本科学历，讲师职称。1996年8月担任谷城县成教中心办公室主任职务，1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思哲学》《政治经济学》《*理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，1997年获全省中师政治优质课一等奖，先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。二是有较为丰富的理论经历。从1996年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和标准，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，获得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经历登载在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经历材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建立获省二级先进。三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，进步办公室工作档次。(一)科学标准地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进展合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，防止互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，效劳校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反响各方面的信息，注重调查分析^p，主动为领导献计献策，对各种情况进展科学的分析^p和判断，为领导决策提供可靠的根据。对外广泛宣传学校，进步知名度，树立良好形象。(四)加强个人修养，练好根本功。从事办公室工作荣耀而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。领导、教师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美妙的将来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天。谢谢大家!竞聘学校中层干部演讲稿范文更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导、教师：下午好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，再次给我这次参加竞聘演讲的时机。本人今年34岁，*党员。近2年，我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任，在学校领导和广阔教师的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，获得一定的成绩。今天再次参加竞聘演讲，我打算继续担任学校中层副职，进一步为大家做好效劳工作。一、近2年的工作情况2年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的浸透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生可以把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质效劳。尽管这届毕业生的生并不好，但是这届学生根本稳定，学习成绩不断进步，在今年的升学考试中获得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大打破，特别是西教学部超额完成学校的既定目的，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，获得较大成绩。当然，由于个人才能有限，缺乏工作经历，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。二、我对中层副职的认识和打算学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的开展为根本,对上甘当信息，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原那么，又求方法，力争可以协调好关系，防止和减少矛盾。假设我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、进步教育教学质量做出自己的奉献。1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根理论，理解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经历，做到德才兼备，与时俱进。2.在管理工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目的明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛温情，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。3.确立效劳意识，管理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面获得一定的成绩，先后获得山东省教学能手、滕州市学科带头人、滕州名师等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮助大家在教育教学中获得更大的成绩。4.倡导民主作风。共同研讨，少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。各位领导、教师，假设大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美妙的将来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，假设我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有才能的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适宜为大家效劳……我将尽的努力为各位领导、教师效劳，最后我真心地希望各位投我一票!谢谢!竞聘演讲稿：学校中层干部演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫×××，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲。围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了“说议听评”课，教师参与率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动，近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。。四是制订教学改革施行方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下，紧紧围绕“改革”开展教研，分别酝酿和拟定了各自施行方案。五是积极推广“礼仪播送操”。以“礼仪播送操”为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。发挥我校“国重”辐射效应，充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两子的优势，树学校优良形象：一是与群众实训基地进展了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联络，进展了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织施行了“乐山市第十届青少年棋类大赛”，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。三、设想1、抓重点，进一步深化学校教学改革。稳固现有教学改革成果，以进步学生综合职业才能为最终目的，以学生考试考核和课程综合化改革为重点，把好学生质量关：专业课程以“市场需求”为导向，继续推进工程或模块化改革;文化课程以“够用、能用”为前提，结合专业特点融于专业教学之中。2、理论学分制，最终在我校实行弹性学制。采取“先试点，后推广”的思路，结合专业特点，先在个别专业推行学分制，不断总结经历和教训，探究一条实行学分制的教学管理施行方法，后在全校推行学分制，最终在我校实行真正意义上的学分制(弹性学制)。3、构建我校现代信息管理系统，最终实现“网上办公、网上教研、网上教学”。随着我校办学规模的不断扩大，教育教学管理难度随之大增，利用现代信息技术管理学校是必选之路，充分发挥我校“校园网”的作用，实现全校教育教学资共享，减少重复脑力和体力劳动，把我校建立成为一个大型的现代信息化中等职业学校。以上是我个人的根本情况、近三年的工作情况和假设再次中选的工作设想，假设同志们再次信任我，我将按照自己的设想，全身心地、以饱满热情投入学校教学改革洪流之中，全心全意地为学校教学工作服好务，为同志们服好务。当然，假设这次不能中选，说明自己在工作中还存在许许多多的问题，我将改正之，并与中选者一道共同托起“乐山一职中”教学的明天。谢谢各位!学校中层干部竞聘演讲稿学校中层干部竞聘尊敬的各位领导，各位同事：大家好！错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励和支持。我叫xxx，1988年毕业于xxxx，06年获得南京大学法律本科学历。88年至90年在xx小学工作，90年至94年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，94年8月到xx小学工作，97年至98年曾到xx乡支教一年。我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有才能，做好这一岗位的工作。一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，94年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在《中国少年报》、《儿童时代》《百家作文指导》《青少年》等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集《童心闪烁》总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。(竞聘演讲)撰写，我97年就在《小学语文教师》杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文到达28篇。搞教科研，我曾担任国家级课题《小学个性化作文研究》的子课题组长，市级课题《小学语文教材依托下的综合性学习的理论与研究》的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的《高年级字理教学研究》被批准为市“十二五”个人研究课题。三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活泼，爱好广泛，勇于理论，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。三是有严于律己、求真务实的优良品质。“老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。假设我有幸中选，我将对我的工作角色作这样的定位：一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。三是做好____。加强学习，深化理解，不断进步专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，进步工作的针对性和前瞻性，力求有所打破。最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。谢谢大家！竞聘学校中层干部演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫×××，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲。围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了“说议听评”课，教师参与率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动，近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。。四是制订教学改革施行方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下，紧紧围绕“改革”开展教研，分别酝酿和拟定了各自施行方案。五是积极推广“礼仪播送操”。以“礼仪播送操”为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。发挥我校“国重”辐射效应，充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两子的优势，树学校优良形象：一是与群众实训基地进展了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联络，进展了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织施行了“乐山市第十届青少年棋类大赛”，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。三、设想1、抓重点，进一步深化学校教学改革。稳固现有教学改革成果，以进步学生综合职业才能为最终目的，以学生考试考核和课程综合化改革为重点，把好学生质量关：专业课程以“市场需求”为导向，继续推进工程或模块化改革;文化课程以“够用、能用”为前提，结合专业特点融于专业教学之中。2、理论学分制，最终在我校实行弹性学制。采取“先试点，后推广”的思路，结合专业特点，先在个别专业推行学分制，不断总结经历和教训，探究一条实行学分制的教学管理施行方法，后在全校推行学分制，最终在我校实行真正意义上的学分制(弹性学制)。3、构建我校现代信息管理系统，最终实现“网上办公、网上教研、网上教学”。随着我校办学规模的不断扩大，教育教学管理难度随之大增，利用现代信息技术管理学校是必选之路，充分发挥我校“校园网”的作用，实现全校教育教学资共享，减少重复脑力和体力劳动，把我校建立成为一个大型的现代信息化中等职业学校。以上是我个人的根本情况、近三年的工作情况和假设再次中选的工作设想，假设同志们再次信任我，我将按照自己的设想，全身心地、以饱满热情投入学校教学改革洪流之中，全心全意地为学校教学工作服好务，为同志们服好务。当然，假设这次不能中选，说明自己在工作中还存在许许多多的问题，我将改正之，并与中选者一道共同托起“乐山一职中”教学的明天。谢谢各位!学校中层的干部竞聘演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫×××，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，xx年至xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至xx年担任计算机专业部主任，xx年至xx年担任学校教务主任，xx年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。学校中层干部竞聘演讲稿范文格式更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位领导、评委教师：大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校开展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到非常快乐。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、进步的时机。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次时机，同时恳请各位领导、评委教师指教。本人出生于××年××月，××学历，〔……工作经历〕。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，：1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德标准要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。2、在业务方面：本人重视自身业务素质的进步。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和进步学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话程度二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，进步自身的理论程度和业务素质。经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务才能有较大的进步。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。〔……荣誉〕。3、具有一定的教务主任工作经历。本人曾担任××，初步理解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理才能。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经历。当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假设本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕进步学校的教育、教学质量这一中心目的，从管理、效劳两个方面做好工作。努力做到以下几点：1、虚心学习，进一步进步自身的理论程度和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。2、探究和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深化开展非常重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上标准化、科学化轨道。3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量进步的根本。建立一支高素质的教师队伍，是进步学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加进步学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师开展性评价施行细那么，使之成为促进教师专业成长的评价体系。4、加强处室建立，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建立，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调开展。虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意承受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的开展的这一重大进程是一名党员教师的责任，假设没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的开展，共同为××小学更美妙的明天奉献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位学校中层干部竞聘演讲稿范文开头更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励和支持。我叫xxx，1988年毕业于xxxx，XX年获得南京大学法律本科学历。88年至90年在xx小学工作，90年至94年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，94年8月到xx小学工作，97年至98年曾到xx乡支教一年。我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有才能，做好这一岗位的工作。一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，94年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在《中国少年报》、《儿童时代》《百家作文指导》《青少年日记》等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集《童心闪烁》总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。(竞聘演讲)撰写教学论文，我97年就在《小学语文教师》杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文到达28篇。搞教科研，我曾担任课题《小学个性化作文研究》的子课题组长，市级课题《小学语文教材依托下的综合性学习的理论与研究》的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的《高年级字理教学研究》被批准为市“十二五”个人研究课题。三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活泼，爱好广泛，勇于理论，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。三是有严于律己、求真务实的优良品质。“老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。假设我有幸中选，我将对我的工作角色作这样的定位：一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。三是做好____。加强学习，深化理解，不断进步专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，进步工作的针对性和前瞻性，力求有所打破。最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。谢谢大家！学校中层干部竞聘演讲稿范文2023学校中层干部竞聘演讲稿范文2023各位领导、教师：大家好！首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个述职演讲的时机，学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广阔教师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，获得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好效劳工作。多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足教师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为教师效劳，为学校的开展做出了一定的成绩。我个人的思想品行、为人处事和工作才能，教师们是有目共睹的，我相信领导和教师们会对我有客观公正的评价。我竞聘的岗位是学校教务主任我觉得自己具有以下六方面的优势：一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根理论，理解、团结教师，遵从教育教学规律和真正代表教师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经历，做到职业道德、教学水准与时俱进。二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己的业务知识、进步自己的业务程度。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获一等奖，发表在2023年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》2023年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》2023年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》2023年第38期，《续说"另辟蹊径出困境"》发表在期刊《中小学数学》20xx年第四期，演讲稿《学校中层干部竞聘演讲稿》。数学命题曾登载在2023年《初中数学教与学》第12期上，2023年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。2023年度曾以《平安永记心间》在全县平安工作会上作经历交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。三是有较为丰富的理论经历。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位