学校中层干部领导的竞聘演讲稿精编

第25页共25页学校中层干部领导的竞聘演讲稿精编学校中层干部领导的竞聘演讲稿精编。学校中层干部领导的竞聘演讲稿精编各位领导、同志们：大家上午好！和风徐徐，阳光普照，今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的时机。我叫无忧演讲稿，××年出生于××，今年××岁，*党员，××学历，现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年，我被评为一级教师，××年，被评为市级优秀教师，××年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：第一、经历丰富我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经历，得到了实际的锻炼。同时，经历告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素质，而这一切都是我拥有的。第二、喜欢这份事业热爱是的教师，自从踏上教育事业那一天开始，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。第三、勤学学习自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。第四、工作才能强我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任领导工作。第五、年龄优势今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业的时刻，我可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。此文由无忧演讲稿编辑。同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，可以立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担任毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还限度的满足同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为同志效劳，为学校的开展做出过一定的成绩。领导们，我相信你们对有会有客观的评价，请你们给予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展示我的一面。当然，假设我今天不能竞聘成功，我也不会气馁，因为我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加认真的向领导们学习，向同事们学习，争取下次可以竞聘成功。谢谢大家Om【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读学校中层干部领导职位竞聘演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词尊敬的各位领导、同志们：大家好!今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的时机。我叫xx，××年出生于××，今年××岁，*党员，××学历，现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年，我被评为一级教师，××年，被评为市级优秀教师，××年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：第一、经历丰富我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经历，得到了实际的锻炼。同时，经历告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素质，而这一切都是我拥有的。第二、喜欢这份事业热爱是的教师，自从踏上教育事业那一天开始，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。第三、勤学学习自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。第四、工作才能强我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任领导工作。第五、年龄优势今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业的时刻，我可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。此文由编辑。同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，可以立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担任毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还限度的满足同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为同志效劳，为学校的开展做出过一定的成绩。领导们，我相信你们对有会有客观的评价，请你们给予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展示我的一面。当然，假设我今天不能竞聘成功，我也不会气馁，因为我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加认真的向领导们学习，向同事们学习，争取下次可以竞聘成功。我的演讲完毕，谢谢大家!学校中层干部领导的竞聘演讲稿范本各位领导、同志们：大家上午好！和风徐徐，阳光普照，今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的时机。我叫无忧演讲稿，××年出生于××，今年××岁，*党员，××学历，现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年，我被评为一级教师，××年，被评为市级优秀教师，××年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：第一、经历丰富我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经历，得到了实际的锻炼。同时，经历告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素质，而这一切都是我拥有的。第二、喜欢这份事业热爱是的教师，自从踏上教育事业那一天开始，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。第三、勤学学习自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。第四、工作才能强我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任领导工作。第五、年龄优势今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业的时刻，我可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。此文由无忧演讲稿编辑。同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，可以立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担任毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还限度的满足同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为同志效劳，为学校的开展做出过一定的成绩。领导们，我相信你们对有会有客观的评价，请你们给予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展示我的一面。当然，假设我今天不能竞聘成功，我也不会气馁，因为我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加认真的向领导们学习，向同事们学习，争取下次可以竞聘成功。谢谢大家学校中层干部领导的竞聘演讲稿范文更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿妇女节演讲稿各位领导、同志们：大家上午好！和风徐徐，阳光普照，今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的时机。我叫无忧演讲稿，××年出生于××，今年××岁，*党员，××学历，现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年，我被评为一级教师，××年，被评为市级优秀教师，××年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：第一、经历丰富我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经历，得到了实际的锻炼。同时，经历告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素质，而这一切都是我拥有的。第二、喜欢这份事业热爱是的教师，自从踏上教育事业那一天开始，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。第三、勤学学习自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。第四、工作才能强我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任领导工作。第五、年龄优势今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业的时刻，我可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。此文由无忧演讲稿编辑。同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，可以立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担任毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还限度的满足同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为同志效劳，为学校的开展做出过一定的成绩。领导们，我相信你们对有会有客观的评价，请你们给予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展示我的一面。当然，假设我今天不能竞聘成功，我也不会气馁，因为我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加认真的向领导们学习，向同事们学习，争取下次可以竞聘成功。谢谢大家竞聘学校中层干部的演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会)和一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、三无学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按应试教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按市场规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的一支笔、一张嘴、一本书的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用工序化等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和ab制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲。围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了说议听评课，教师参与率98%以上;二是开展了评优质课的活动，近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。四是制订教学改革施行方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校从做开始、先会后懂的教学指导思想下，紧紧围绕改革开展教研，分别酝酿和拟定了各自施行方案。五是积极推广礼仪播送操。以礼仪播送操为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。发挥我校国重辐射效应，充分利用再就业培训基地、旅游职业教育培训基地两大牌子的优势，树学校优良形象：一是与群众实训基地进展了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联络，进展了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了乐山市第三、第四届职教风采技能大赛，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织施行了乐山市第十届青少年棋类大赛，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。三、设想学校中层干部竞聘演讲稿学校中层干部竞聘尊敬的各位领导，各位同事：大家好！错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励和支持。我叫xxx，1988年毕业于xxxx，06年获得南京大学法律本科学历。88年至90年在xx小学工作，90年至94年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，94年8月到xx小学工作，97年至98年曾到xx乡支教一年。我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有才能，做好这一岗位的工作。一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，94年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在《中国少年报》、《儿童时代》《百家作文指导》《青少年》等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集《童心闪烁》总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。(竞聘演讲)撰写，我97年就在《小学语文教师》杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文到达28篇。搞教科研，我曾担任国家级课题《小学个性化作文研究》的子课题组长，市级课题《小学语文教材依托下的综合性学习的理论与研究》的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的《高年级字理教学研究》被批准为市“十二五”个人研究课题。三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活泼，爱好广泛，勇于理论，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。三是有严于律己、求真务实的优良品质。“老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。假设我有幸中选，我将对我的工作角色作这样的定位：一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。三是做好____。加强学习，深化理解，不断进步专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，进步工作的针对性和前瞻性，力求有所打破。最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。谢谢大家！竞聘学校中层干部演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫×××，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲