2023年教学组织形式考题汇总

教学组织形式考题汇总在近年来的老师聘请考试的题目中，在笔试部分有关于教学组织形式始终是比较常考查的部分，是同学们复习的重点部分，多以客观题的形式消失，那么下面我们就来通过相关考题，对大家备考老师聘请考试中进行正确的把握。.把大班上课、小班争论、个别作业三种教学组织形式结合起来并采纳敏捷的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时，这种消失于美国20世纪50年月的教学组织形式是（）。A.特朗普制B.活动课时制C.道尔顿制D.文纳特卡制【答案】A。解析：特朗普制在20世纪50年月消失于美国，由教育学教授劳伊德特朗普创立。特朗普制是把大班上课、小班争论、个别作业三种教学组织形式结合在一起，以敏捷的时间单位代替固定划一的上课时间，教学时间安排为大班上课40%,小班争论20%,个别作业40%,故选择A选项。.班级授课制是目前学校里普遍采纳的（）。A.教学过程B.教学方法C.教学手段D.教学组织形式【答案】Do解析：教学过程是老师的教和同学的学所构成的一种双边活动过程。教学方法是为了完成教学任务而采纳的方法。它包括老师教的方法和同学学的方法，是老师引导同学把握学问技能、获得身心进展的方法。教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。教学组织形式是指教学活动中老师与同学为实现教学目标所采纳的行为方式的总和。班级授课制是目前学校里普遍采纳的教学组织形式，故答案选择D。.某校将全体同学分成两批，一批上午在教室里上课，另一批上午在学校的图书馆、体育馆、工厂、商店等场所进行有组织的活动，下午对调。这种做法属于（）。A.二部制B.工读制C.复式教学D.合作教学【答案】A。解析：二部制（二部教学法、葛雷制或二校制）是中学校在入学人数多而师资、校舍和设备不足的状况下采纳的二部轮番上课的做法。为了削减学校的经费开支，充分利用现有设施以提高办学效率，沃特在教学中采纳二重编法，即将全校同学一分为二，一部分在教室上课，另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动，上下午对调，解决了葛雷地区学校少、供不应求的冲突。工读制是在我国五四时期消失的一种教育方式，核心是工读互助主义,是以互助精神为基本生活原则和道德要求，以工读结合为改造社会的手段的一种教育方式。复式教学是把两个或两个以上不相同班级的同学编在一个教室里，由一位老师分别用不同的教材，在一节课里对不相同班级的同学进行教学的一种特别组织形式。合作教学是一种以小组团体成果为综合评价标准，以师生、生生间互动合作为主要方式的组织课堂的教学方法，故选择A选项。.下列关于设计教学法表述正确的有（）。A.美国教育家杜威首创B.克伯屈加以改进并推广C.主见废除班级授课制和教科书D.让同学自己打算学习目的和内容E.教学实施过程中难以落实【答案】ABCDEo解析：设计教学法最早由美国教育家杜威首创，后经其同学克伯屈改进并大力推广，也叫单元教学法，目的在于设想、创设一种问题的情景，让同学自己去方案去执行解决问题。设计教学法要求废除传统的班级授课制，摒弃教科书，不受学科限制，由儿童依据自己的爱好打算学习内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关学问和解决实际问题的力量。但是，设计教学法课程不易方案，从事跨学科设计项目教学时，学科间易消失无法连接的现象;不易找到受过此种教学法充分训练的老师；不易保证设计项目的实际价值，因此实施过程难以落实。因此本题选择ABCDE选项。.班级授课制的优点包括（）。A.有利于发挥老师的主导作用.有利于加快教学进度、提高教学效率C.有利于系统地传授各科学问D.有利于发挥同学的学习独立性【答案】ABC。解析：班级授课制的优点包括：（1）有严格的制度保证教学的正常开展，达到肯定质量；（2）有利于大面积培育人才；（3）能够充分发挥老师的主导作用；（4）有利于发挥集体教育的作用。缺点包括：（1）难以因材施教；（2）难以形成同学的探究精神、制造力量和实践力量；（3）缺乏敏捷性。题干描述为班级授课制的优点，因此本题答案为ABC。6.分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培育。（）【答案】Ao解析：分组教学又叫分层教学、力量分组，指按同学力量或学习成果把他们分为水平不同