关于青春演讲稿：青春之歌

第30页共30页关于青春演讲稿：青春之歌关于青春演讲稿：青春之歌。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞发言稿让我说青春像首歌，一首缓缓流淌的歌，他让我走过了如歌的岁月。小时候对于青春这个词的理解，就是希望自己快快长大。到了中学，每天都在学习文化课，一道道的数学题，一串串的英语单词，还有永没休止的试卷，真的可谓寒窗苦读。那是“苦”的青春。到了大学每天我都在喜悦中度过，因为我选择了一个我喜欢的专业，每天的钢琴，声乐，古筝会让我带来一股新颖的气息，每天清晨到晚上，有时都练着同一个旋律，我还是觉得很乐意。那是“求”的青春。大学毕业后我背着行囊单独来到顺德，说老实话，我曾经懊悔过，我觉得自己把最年轻的青春奉献给了教育工作上。假设不做教师我会有更好的选择。那是“索”的青春。终于，有一天我阅读了一篇文章，一个七十多岁的老人，她告诉笔者，自己还很青春，青春不是指的是年龄，而是一种心态。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，那么使灵魂起皱，但人的精神毅力是不可磨灭的。一位病人用自己顽强的毅力，一直在病床度过了毕业的青春。是什么力量支持她度过，渐渐的，我将青春理解力为一直积极面对事物心态。我们的祖国为什么伟大，并不是因为他完美，而是因为我们全中国的人，在追求完美的同时无怨无悔奉献自己的青春岁月。让我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的教育事业走得更光明！青春演讲稿：青春之歌更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿青春励志演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿让我说青春像首歌，一首缓缓流淌的歌，他让我走过了如歌的岁月。小时候对于青春这个词的理解，就是希望自己快快长大。到了中学，每天都在学习文化课，一道道的数学题，一串串的英语单词，还有永没休止的试卷，真的可谓寒窗苦读。那是“苦”的青春。到了大学每天我都在喜悦中度过，因为我选择了一个我喜欢的专业，每天的钢琴，声乐，古筝会让我带来一股新颖的气息，每天清晨到晚上，有时都练着同一个旋律，我还是觉得很乐意。那是“求”的青春。大学毕业后我背着行囊单独来到顺德，说老实话，我曾经懊悔过，我觉得自己把最年轻的青春奉献给了教育工作上。假设不做教师我会有更好的选择。那是“索”的青春。终于，有一天我阅读了一[]篇文章，一个七十多岁的老人，她告诉笔者，自己还很青春，青春不是指的是年龄，而是一种心态。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，那么使灵魂起皱，但人的精神毅力是不可磨灭的。一位病人用自己顽强的毅力，一直在病床度过了毕业的青春。是什么力量支持她度过，渐渐的，我将青春理解力为一直积极面对事物心态。我们的祖国为什么伟大，并不是因为他完美，而是因为我们全中国的人，在追求完美的同时无怨无悔奉献自己的青春岁月。让我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的教育事业走得更光明！青春励志演讲稿：青春之歌亲爱的教师同学们：大家好!今天我演讲的题目是《青春之歌》。青春，是涓涓的流水;青春，是初生的绿芽。青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘;青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春;当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春;当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高快乐兴地拍毕业照，那便是青春;当我们回头看着母校，望着即将别离的好友，昔日的快乐光阴浮现，又落下泪来，那便是青春青春是美妙而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。因为教师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春;因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的抚慰逗笑起来，那就是青春那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个抚慰，在伤心的一份温暖，深深化在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永久的友谊。难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温顺的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。谢谢大家。我的演讲完毕。青春之歌演讲稿青春之歌演讲稿【一】甲：是谁在那风雨飘零的季节，乙：用青春唤起民族的魂魄，甲：是谁在那黑暗覆盖的时代，乙：用鲜血维系着火炬的光和热。合：是，那些追求自由民主的先辈，是，那些为伟大事业而默默奋斗的青春。乙：假设所有的日子都可以重新来过，甲：我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。合：那时，我们和年轻的祖国一样，朝气蓬勃，向困难挑战是的快乐，那，就是我们。乙：假设所有的故事都可以从头再说，甲：我，会是田野上拾麦穗的小姑娘，不让集体的粮食丧失一粒一颗。乙：那时，我们的青春像天空般透明，连睡梦都染上红领巾的颜色。合：那，就是我们。乙：假设……合;所有的记忆都可以流淌成河。甲：我愿意是那个金秋的十月，一支放飞的白鸽，那时，所有心灵的门窗都解开了枷锁。合：我们在科学的春天里振兴中华，富民强国。甲：那就是……合：我们乙：朋友们甲：我们一代又一代的传递，合：那青春旅途的圣火。乙：我们一程又一程的追赶，合：那满载豪情的列车。甲：我们一年又一年的播种，合：守望沉甸甸的收获。乙：我们一次又一次的奏响，合：永远不倒的青春之歌，那，就是我们。甲：我们纯真的心灵，乙：不收容懊悔与羞涩，甲：我们透明的瞳孔，合：看世界一片蓝天碧波。甲：今天，让我们庄严的举起紧握的右拳，乙：向天空和大地发出青春的宣言，甲：历史的重任合：我们去承当。乙：前进的祖国，合：我们去奉献。甲：让我们……合：用青春点燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖国崭新的明天。青春之歌演讲稿【二】亲爱的教师同学们：大家好!今天我演讲的题目是《青春之歌》。青春，是涓涓的流水;青春，是初生的绿芽。青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘;青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春;当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春;当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高快乐兴地拍毕业照，那便是青春;当我们回头看着母校，望着即将别离的好友，昔日的快乐光阴浮现，又落下泪来，那便是青春……青春是美妙而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。因为教师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春;因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的抚慰逗笑起来，那就是青春……那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个抚慰，在伤心的一份温暖，深深化在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永久的友谊。难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温顺的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。谢谢大家。我的演讲完毕。青春的演讲稿：青春之歌更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞妇女节演讲稿让我说青春像首歌，一首缓缓流淌的歌，他让我走过了如歌的岁月。小时候对于青春这个词的理解，就是希望自己快快长大。到了中学，每天都在学习文化课，一道道的数学题，一串串的英语单词，还有永没休止的试卷，真的可谓寒窗苦读。那是“苦”的青春。到了大学每天我都在喜悦中度过，因为我选择了一个我喜欢的专业，每天的钢琴，声乐，古筝会让我带来一股新颖的气息，每天清晨到晚上，有时都练着同一个旋律，我还是觉得很乐意。那是“求”的青春。大学毕业后我背着行囊单独来到顺德，说老实话，我曾经懊悔过，我觉得自己把最年轻的青春奉献给了教育工作上。假设不做教师我会有更好的选择。那是“索”的青春。终于，有一天我阅读了一[]篇文章，一个七十多岁的老人，她告诉笔者，自己还很青春，青春不是指的是年龄，而是一种心态。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，那么使灵魂起皱，但人的精神毅力是不可磨灭的。一位病人用自己顽强的毅力，一直在病床度过了毕业的青春。是什么力量支持她度过，渐渐的，我将青春理解力为一直积极面对事物心态。我们的祖国为什么伟大，并不是因为他完美，而是因为我们全中国的人，在追求完美的同时无怨无悔奉献自己的青春岁月。让我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的教育事业走得更光明！唱响《青春之歌》演讲稿唱响《青春之歌》政法学院张可欣尊敬的教师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我所演讲的题目是唱响《青春之歌》。题目的灵感来自于我在申请入党期间，所读的一本书《青春之歌》，我对作者在书里面所塑造的主人公林道静的形象记忆颇深，从她身上，我看到了一名无产阶级____战士应具备的意志品质，那种不畏黎明前的黑暗，决然冲破，带着坚强不屈的信念来迎接初升太阳的力量，是那样的伟大，我实在佩服她英勇不屈的精神。从那起，我对中国____的敬仰又重了几分。1921年，在那个杨柳轻拂的七月，一个让举国欢庆的好消息从碧波荡漾的嘉兴南湖传来——中国____成立了！中国____的诞生，让中国____焕然一新，给当时绝望中的国人带来了光明和希望；中国____的诞生，如同一把熊熊燃烧的火炬，烧毁了帝国、封建、官僚资本三座大山的一切专制和腐朽；中国____的诞生，带着中华民族从落后走向先进，从弱小走向强大，经历战火的洗礼和历史的重重考验，终获得了新民主____的成功！并且建立了伟大的中华人民共和国！建国以来，党领导各族人民继往开来，反对霸权和强权政治的威胁、破坏，坚持独立自主的和平外交政策，走和平的开展道路，维护了中国主权。尽管在开展的道路上有曲折，但我党仍能在危机紧要的时刻做出正确的抉择：为纠正____、人民公社浮夸奢靡之风，提出了调整稳固充实进步这八字方针；在____十年动乱，及时进展拨乱反正，党中央作出了以经济建立为中心的正确的战略决策，1978年十一届三中全会以后，____同志把马列的根本原理与当代中国社会建立的理论相结合，逐步形成了建立有中国特色社会的理论，和道路、方针、政策，创始了社会事业开展的新时期。到如今，改革开放30多年来，中华民族正以崭新的姿态重新屹立在世界之林，30多年的风雨兼程，是党带着我们完成了在政治经济文化各个领域的打破和进步。历史总是能在一些重要的时间节点更能勾起人们的回忆和反思，今年又恰逢抗日战争成功暨世界反战争成功70周年，而抗日英雄就是____成功最鲜活的证明。"未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。"我最喜欢的抗日英雄是"九一八"事变后，被派往东北地区发动抗日斗争的女英雄——赵一曼。赵一曼为掩护____突围，身负重伤。后在珠河县春秋岭附近一农民家中养伤，被日军发现，战斗中再度负伤，昏迷被俘。日军对她施以酷刑，用钢针刺伤口，用烧红的烙铁烙皮肉，逼其招供。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。为了得到口供，日军将她送进医院监护治疗。在医院里，她积极宣传抗日救国的道理，教育争取看护和看守人员。1936年6月28日，在看护和看守帮助下逃出医院。6月30日晨，被追敌再度捉捕，受到更加残酷的刑讯。1936年8月2日，在珠河被敌杀害。临刑前，她高唱《红旗歌》，高呼"打倒____帝国！""中国____万岁！"视死如归，沉着就义。时年31岁。赵一曼在《滨江抒怀》这首诗中说明了她对____事业必将获得成功的坚决信心，表达出她高瞻远瞩的卓然见识和浪漫的____乐观精神。诗中那种雄壮奔放的风格，乐观积极的态度，胆魄过人的勇气，炙热如火的爱国激情，使我对这位巾帼英雄充满了崇高的敬仰之情。郭沫假设先生曾这样说过："蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。"而作为当今社会的一名大一新生，要将爱党敬党内化于心外显于行，作为政法学院思政系的一名入党积极分子，我更应关注时事。我看到了当中东呼吸综合症传入中国时，我国政府高度重视，为确保人民群众安康和生命平安，全力开展了防控工作，卫生部专门制定并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度，指定定点收治医院、成立防控和救治专家组，实在做好了防控工作。同时，随着重度雾霾红色预警的出现，意味着我国环境问题面临着严峻的考验，而我想可以通过环境污染税的征收，不仅能加强污染治理，进步环境质量；也能由征税获得的经济效益，促进构造调整、保持有效的鼓励机制，引导企业进步资利用率，进步企业利润率。征收环境污染税，取消排污费，可以有效改善此前企业不合作甚至说情、讨价还价的情况，进步企业对排污费的重视程度。税收的强迫性与更高的违法本钱，会使企业更配合环保工作。过去由环保部门"自收自管"的排污费征管形式，也将改为"企业申报、征收、环保协同、信息共享"的环保税征管形式。所以，取消排污费，改征环境污染税，对纠正此前征收排污费养人、排污费征收不力，加强环境污染治理，归并推进我国费改税工作，逐步建立我国统一的环境税体系等，都具有宏大的意义。如今我只是一名入党积极分子，我会努力在思想、行动上积极向党组织靠拢，努力学习，打牢专业知识和科学文化知识的根底，其次注重"修身"养成良好的习惯，进步自身素质，成为一名品学兼优的大学生。让我们唱响属于我们的《青春之歌》吧！《青春之歌》：作者杨沫，《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造____知识分子形象的优秀长篇小说。赵一曼：赵一曼〔1905年-1936年8月2日〕，字淑宁，原名李坤泰，四川省宜宾市白花镇白花场村人，中国____党员，抗日烈士。曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期。在与日寇殊死搏斗中为国捐躯。国旗下演讲稿：青春之歌甲：是谁在那风雨飘零的季节，乙：用青春唤起民族的魂魄，甲：是谁在那黑暗覆盖的时代，乙：用鲜血维系着火炬的光和热。合：是，那些追求自由民主的先辈，是，那些为伟大事业而默默奋斗的青春。乙：假设所有的日子都可以重新来过，甲：我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。合：那时，我们和年轻的祖国一样，朝气蓬勃，向困难挑战是最大的快乐，那，就是我们。乙：假设所有的故事都可以从头再说，甲：我，会是田野上拾麦穗的小姑娘，不让集体的粮食丧失一粒一颗。乙：那时，我们的青春像天空般透明，连睡梦都染上红领巾的颜色。合：那，就是我们。乙：假设合；所有的记忆都可以流淌成河。甲：我愿意是那个金秋的十月，一支放飞的白鸽，那时，所有心灵的门窗都解开了枷锁。合：我们在科学的春天里振兴中华，富民强国。甲：那就是合：我们乙：朋友们甲：我们一代又一代的传递，合：那青春旅途的圣火。乙：我们一程又一程的追赶，合：那满载豪情的列车。甲：我们一年又一年的播种，合：守望沉甸甸的收获。乙：我们一次又一次的奏响，合：永远不倒的青春之歌，那，就是我们。甲：我们纯真的心灵，乙：不收容懊悔与羞涩，甲：我们透明的瞳孔，合：看世界一片蓝天碧波。甲：今天，让我们庄严的举起紧握的右拳，乙：向天空和大地发出青春的宣言，甲：历史的重任合：我们去承当。乙：前进的祖国，合：我们去奉献。甲：让我们合：用青春点燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖国崭新的明天。青春之歌(纪念12.9运动演讲稿)青春。什么是青春？有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖____亲的无限深情、无比热爱。还记得半个多世纪前有这样一群如火的年青人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖____亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。冰冷的水柱喷射在他们炽热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心；坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情；锋利的警笛声叫嚣在他们的耳边，妄想恫吓他们的意念，却怎么也动摇不了他们坚决的爱国之念。于是乎看！那漫天飞舞的抗日传单是他们保卫中华的战斗檄文。听！那打倒____帝国、打倒汗奸买的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗。看！那用血肉之躯筑就的重重人墙是他们保卫中华的战斗堡垒。听！那反对华北五省自治、武装保卫华北、收复东北失地的阵阵呐喊那么是他们保卫祖国的战斗号角。那一天，那天天地动容，那一天，就在1935年12月9日那一天，广阔爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌、一曲群情激荡的爱国之歌。老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。确实，那是一种魂！那是一种魂啊！倘假设没有它，我们的青春就如同失去雨露滋润的大地般荒芜；倘假设没有它，我们的青春就如同失去灯塔引航的船只般迷惘；倘假设没有它，我们的青春就如同失去繁星闪耀的夜空般苍茫。____曾在他的诗里写道：假设我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温顺的黎明然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。同学们！半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍，半个多世纪后的中国风云际会、机遇与挑战并存。同学们！就让我们一齐在爱国飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌，让它回响大地，让它震彻云霄，让它激昂我们精精彩彩的人生。望向远方，我仿佛又看见了那些坚决而又执着的身影，他们手挽着手，肩并着肩，一直一直向前走去国旗下演讲稿青春之歌​甲：是谁在那风雨飘零的季节，乙：用青春唤起民族的魂魄，甲：是谁在那黑暗覆盖的时代，乙：用鲜血维系着火炬的光和热。合：是，那些追求自由民主的先辈，是，那些为伟大事业而默默奋斗的青春。乙：假设所有的日子都可以重新来过，甲：我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。合：那时，我们和年轻的祖国一样，朝气蓬勃，向困难挑战是的快乐，那，就是我们。乙：假设所有的故事都可以从头再说，甲：我，会是田野上拾麦穗的小姑娘，不让集体的粮食丧失一粒一颗。乙：那时，我们的青春像天空般透明，连睡梦都染上红领巾的颜色。合：那，就是我们。乙：假设……合；所有的记忆都可以流淌成河。甲：我愿意是那个金秋的十月，一支放飞的白鸽，那时，所有心灵的门窗都解开了枷锁。合：我们在科学的春天里振兴中华，富民强国。甲：那就是……合：我们乙：朋友们甲：我们一代又一代的传递，合：那青春旅途的圣火。乙：我们一程又一程的追赶，合：那满载豪情的列车。甲：我们一年又一年的播种，合：守望沉甸甸的收获。乙：我们一次又一次的奏响，合：永远不倒的青春之歌，那，就是我们。甲：我们纯真的心灵，乙：不收容懊悔与羞涩，甲：我们透明的瞳孔，合：看世界一片蓝天碧波。甲：今天，让我们庄严的举起紧握的右拳，乙：向天空和大地发出青春的宣言，甲：历史的重任合：我们去承当。乙：前进的祖国，合：我们去奉献。甲：让我们……合：用青春点燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖国崭新的明天。于平凡处唱响青春之歌〔演讲稿〕“提升素质·奉献企业”读书演讲比赛讲稿『文存』青春，一个瑰丽而又滚烫的词语！诗人说，“青春是金秋田野上的一株红枫。”作家说，“青春是一条奔腾的河流，流淌着快乐与酸涩。”历史学家说，“青春是历史车轮上的零部件，默默无声、却又留下了明晰的辙迹。”由此而观，青春是美妙的、神圣的，又是如此的富于生气、值得我们倍加珍惜。那么，作为拥有者的我们，又该如何度过生命中的每一分钟，又该以何等的方式唱响专属于每一个人的青春之歌呢？我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。《青春之歌》，其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品，以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在书中，柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强____、不断进步，踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。如此说来，想必所谓的青春之歌，应该是波澜壮阔、气壮山河的了；或者至少应该高亢嘹亮、大方决绝；最不济，也应该可以做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在这里，却是想告诉大家，在平凡的工作岗位上，我们也可以唱响青春之歌！就拿我自己说起吧。2023年7月，我第一次到枣庄。当火车开入这座陌生的城市时，我心中虽然隐隐有些忐忑不安，却仍然抑制不住满腔的豪迈与兴奋——“终于毕业了，终于走向社会了，终于要为自己的理想而付出青春、无怨无悔了！”可是，接下来的生活却让我饱尝到青春的苦涩。离家远，没有严父慈母的呵护；孤单寂寞，整个班组就我一名女生，男同志们喝酒打牌我却只能静静地去读书；容颜更改，手上的水泡和逐渐变黑的皮肤，让我逐渐有了自卑感和对工作的不满；最令人难以忍受的，却是自己梦想的所谓“青春之歌”和这日复一日的平凡工作之间的宏大落差。大概大家还不太熟悉，我的岗位是变电检修班，供电部的电修班相当于市公司的变电队，一次、二次、土建、安装、试验、检修……但凡变电站里存在的活——除了停送电，都属电修班管辖。我进班组后的第一个工程是安装一个室外的电容器。从挖地基开始，直到吊装接线，我跟了3个月。在之后每次巡视这座变电站的时候，我总会翻开电容器的端子箱，打量良久，四根电缆，27根接线，从电缆剥芯到接完好线，每一个动作还都历历在目。可是，所有这些并不能阻止我苦苦地追问自己，“我的青春之歌，到底是什么？难道就是这些一次又一次的重复单调的实验、检修吗？我想要的轰轰烈烈和多姿多彩，是不是仍然很遥远呢？”幸好，我还可以静静地去读书。培根说，“读书使人充实”，“读书足以长才”。苦闷的我，在书中放飞了自己灵魂的翅膀，随着作者的笔端而流连、婉转、驰骋、翱翔。在书中，雷锋同志说，“假设你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；假设你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；假设你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”在书中，劳模徐虎说，“你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取？我只是一个普通工人，我是在千万次重复的工作中，得到了社会认可。”在书中，企业家张瑞敏说，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要轻视你身边的任何一件事，即使是最简单不过的工作，也要把它做到完美至极。”在书中，教育家塞缪·俄尔曼说，“青春不是年华，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、炽热的感情。”是呵，这一本一本的书，一串又一串鲜活、跳跃的文字，无不在向我昭示着这样一个道理：平凡处也是有青春之歌的，只要我们有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和炽热的情感！其实，孤单、寂寞并不可怕，可怕的是我们丧失了爱岗乐群的职业理念；其实，辛苦、劳累并不可怕，可怕的是我们丧失了不畏挑战的乐观精神；其实，平凡、单调并不可怕，可怕的是我们丧失了积极进取、激情洋溢的人生态度。一旦想通，便无所畏惧了。逐渐地，我习惯了单调的工作程序，习惯了为缩短停电时间而显得分外紧凑的工作节奏，也习惯了打雷下雨天守候在随时会传来抢修任务的旁……搬运重物我不行，可准备材料没人会比我想得周全；刀闸开关我可能调整不好，可继电保护和电气试验我一定精通；裙子可以不穿、发型可以不变，可我对工作的热忱和工作带给我的满足感正“与时俱增”。总感觉自己是站在生活的起点处，每天都有新的挑战，也有新的希望。我也有理由相信，在这个平凡的工作岗位上，只要我们不抛弃、不放弃，敢于亮剑，我们就可以唱响专属于我们的青春之歌，拥有一个富足而又灿烂的瑰丽人生！编织少年品格，唱响青春之歌演讲稿编织少年品格，唱响青春之歌演讲者：姚安琪〔高二.18班〕“山有玉而草木润，渊生珠而崖不枯。”拥有珠玉般青春的我们，理应学会选择，勇于质疑，敢于担当。我们要用正确的抉择、不懈的求解和诚挚的担当，编织少年品格，唱响青春之歌。正如作家王蒙在其作品《青春万岁》中对青春的感慨：“在生活中我快乐的向前，多沉重的担子，我不会发软。”这是他对青春的思念，更是对我们青少年的勉励。“种植一棵树最好的时间是十年前，其次是如今。”我们循着美国经济学家丹比萨·莫约的思想，握紧这匆匆而逝的光阴，唱响青春之歌。织就品格之丝帛，从选择开始。____曾指出：“只有进展了激情奋斗的青春，只有进展了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”大学生村官秦玥飞，在城市生活和农村田垄之间选择了后者。麦田里挥汗如雨换来的收获与致富道路，让村民笑容灿烂。这比个人生活的富足更令他满足。由此看来，选择也是一门学问，我们学会选择，方能迈出编织美妙青春的第一步。各种选择就在眼前，我们要选择最有价值、最有意义的道路，哪怕这路上荆棘遍布，荒草丛生。我们更要放眼远方，不因暂时的困境而放弃。鲁迅先生曾言：“在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，然而只要无碍于行进，那么越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。”我们一路走来，被别人质疑，亦会质疑别人。被人质疑时，我们要坚决自我，积蓄力量，方能高歌前进。我们要敢于质疑，明辨是非，在求解中习得知识，在质疑中发现人生的真谛，做一名全面开展的人。唯有学会质疑，我们才能走的更远。“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。满天星斗璀璨，书写你的传奇。”科学家孙家栋敢于担当，为国家的卫星事业添上浓墨重彩的一笔。正值青春的我们，理应勤学而后担起强国重担，勇担当唱响非凡青春。只有勇于担当，挥洒汗水，成功之花才会盛开，收获丰硕的果实。反观当下，不少青少年不知选择，不敢质疑，无所担当。“少年强那么国强”，假设国之少年不知觉悟，那么何来个人的光明前程，又何来巍巍中华文明的继续传承？“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥。”岁月无痕，人生有迹。同学们，我们要踏实静心，我们要沉淀求真，我们要言行一致，我们要勤勉奋进，“扬帆破浪，策马扬鞭”，才能“青春闪耀，梦想成真”!同学们，还记得你升入高中时的梦想吗？不管你是经历了不到一年的高中生活，还是即将迈入新高三，亦或是准备走上高考的战场，请你相信，乾坤未定，你我皆是黑色骏马，我们不必相信手掌的纹路，但我们应当相信手掌加上手指的力量。且让我们握拳拼搏，不辜负梦想，学会选择，敢于质疑，无畏担当，编制少年品格，唱响青春之歌!青年节演讲稿：谱写青春之歌更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回忆发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，教师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深化道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深化地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起