部编版小学一年级语文(上册)单元计划

..PAGEPAGE8/8小学一年级语文上册第一单元教学计划表单元主题 识字〔一教学内容天地人 金木水火土 口耳目 日月水火 对韵歌 口语交语文园地一教材简析 识字一是本册教材的第一单元,教材主要安排了5篇识字课文,部分课并配有插图,这些插图形象的再现了图画与汉字之间的联系。通过这些象形字的学习,学生感知汉字表意的特点,激发学生识字的兴趣。单元目标1、通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣。2、利用图画,认识37个汉字,会写11个汉字,感知汉字的演变过程,并用汉字进行扩词练习。3、学习看图识字的方法。4、能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别。单元课时分配

1、看图,使学生了解写字的意义,引起学生写字的兴趣。2、了解汉字的表意特点及演变过程,激发学生学习汉字的兴趣。3、学习看图识字的方法。13课时小学一年级语文上册第二单元教学计划表单元主题 汉语拼音〔一教学内容单韵母 声母语文园地二教材简析

本单元以学习汉语拼音为主,安排了8课汉语拼音和一个语文园地。本组623发性和趣味性和情境图,把学习拼音、培养观察能力、提高学生的学习兴趣,有效的整合起来,帮助学生识记字母。单元目标16232、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的单韵母。3、认识四线格,学会在四线格里书写字母。4、学会正确拼读带调音节,正确读词语和儿歌,感悟童趣。单元课时分配

1写声母、韵母和音节。2、正确拼读三拼音节。3、能借助汉语拼音识字、正音、朗读句子、学说普通话。18课时单元主题汉语拼音〔二单元主题汉语拼音〔二教学内容教学内容复韵母整体认读音节语文园地三教材简析本单元仍是学习汉语拼音,共有五课汉语拼音和一个语文园地。共学习18个复韵母和6个整体认读音节。本单元韵母的读音均是从课文的画意中提取出来的,教学时要充分利用课文生动形象的画面,要引导学生看懂图意,能用自己的话说说画面的内容,再从简单的话中提取出要学的声母、韵母,读准字音,认清字形。单元目标1、学习掌握本单元的声母。2、继续练习声母和韵母的拼读。3、认识要求会认的生字,能借助拼音正确朗读词语和句子,会读儿歌。单元重难点1、学会本单元的声母,读拼音,记准形。2、掌握声母与复韵母拼成的音节。3、整体认读音节及四声。4、认读生字。课时分配12单元主题自然四季单元主题自然四季教学内容秋天 小小的船江南四季口语交际：我们做好朋友语文园地四教材简析 《秋天》是一篇写景的文章,本文抓住时间特点展现作者对秋天的喜爱赞美之情《小小的船》是叶对陶先生写的一首儿童诗歌,诗句优美,充满和想象。单元目标1、认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。4、借助插图,理解课文内容,了解诗歌大意。5、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。单元课时分配

1、认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。2、培养学生思维能力、观察能力和表达能力。3、培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的思想感情。4、理解课文内容,了解一年四季的不同特点。11课时单元主题识字<二>单元主题识字<二>教学内容画大小多少小书包日月明升国旗语文园地五教材简析教材简析描写了举行升旗仪式时的庄重场面,表达了学生对国旗的尊重和对祖国的热爱。单元目标6、在文中识字,学会识字方法。7、初步了解古诗、对子歌,以及汉字的构字法。8、积累优美的语言。单元5、识字、写字,学会识字方法。6、初步了解古诗、对子歌,以及汉字的构字法。重难点课时分配12单元主题想象单元主题想象教学内容影子比尾巴青蛙写诗雨点儿口语交际：用多大的声音语文园地六教材简析 本单元包括四篇课文《影子》 《比尾巴》 《青蛙写诗》《雨儿《影子》是一首以生活现象为题材的儿童诗,以简洁、生动、形象的语言,向学生介绍了"影子"和"人"总是"形影不离"介绍了六种动物尾巴的特点；《青蛙写诗》作者用生动的语言描绘了青单元目标9、认识单元要求认识的生字,会写本单元要求会写的生字10、 正确、流利地朗读课文。背诵重点课文。11、 了解有关"影子"的一些现象及动物尾巴的特点。12、 感受儿童诗的生动形象,通过具体形象的事物认识逗号句号和略号。13、 感悟雨水与植物生长的关系。单元课时分配

1、认识本单元要求认识的生字,会写本单元要求会写的生字。2、了解关于"影子"的一些现象及动物尾巴的特点。3、感受儿童诗的生动形象,通过具体形象的事物认识逗号、句号和省略号。4、感悟雨水与植物生长的关系。11课时单元主题儿童生活单元主题儿童生活教学内容明天要远足大还是小 项链 语文园地七教材简析单元目标

无限期待的心情1、会写本单元生字,会认本单元生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,体会文章所表达的情感。单元课时分配

1、会写本单元生字,会认本单元生字。2、理解课文内容,体会文章所表达的情感。课时单元主题观察单元主题观察教学内容雪地里的小画家语文园地八乌鸦喝水小蜗牛口语交际：小兔运南瓜教材简析 《雪地里的小画家是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有趣。儿歌激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情《乌鸦喝水》到了瓶子里的水的故事,表现了乌鸦的聪明可爱,也告诉我们遇到困难要单元目标单元课时分配

1、会认、会写本单元生字。2、正确流利地朗读课文,背诵课文；理解课文内容。3、培养学生的思维能力、观察能力和