2021年顶岗实习个人总结

2021年顶岗实习个人总结时间老是在不知不觉中静静走掉，转瞬间，我在大禇村中学的实习生涯就要结束了，这段时间固然短暂却充分，让我收获颇多。下边列举以下几方面：一、思想政治表现思想是行为的样板，它支配着人的这些行为，也决定着人们做事的强硬态度，只有有了执拗地态度、乐观的情绪，才能采纳踊跃地行动。关于顶岗实习相同也是这样。自顶岗实习开始，我就为自己拟定了明确拟出的目标，包含学习上的、工作上的、生活上的及思想上的，为的是让自己时刻明确自己的方向，连续保持一个踊跃乐观的心态，坚定自己的态度。在实习时期，我每日有头有尾写漫笔，纪录自己的思想表现。为了坚定的思想，我利用课余时间学习温总理探望兴旺教师时的发言精神。作为入党踊跃分子，以党员的标准言传身教自己。作为实习小组的团员，以乐观的思想指导大家，使大家都能保持乐观的态度、坚定地信念。二、教课实习教课实习时顶岗实习的重中之重，是我们参加实习活动的最后目标，也是成为一名合格教师一定第一掌握的技术。作为师范学校的学生，培育教课能力，掌握必定的教课方法是我们的和必修课。经过以前在学校半年的训练，我未然掌握了一些简单的教课方法，可是当我们真实下到基地站在讲台上时我才真实的，理论与实质之间老是存在不行超越的鸿沟。要想成为一名合格的教师，不过掌握理论知识和简单方法是远远不够的，一定联合实质，逻辑学将理论应用于实质的教课中才能真实提升自己。为了提升自己的教课控制能力，我采纳了“备课——听课——模拟——授课——总结”的方法，即：第一整理教材信息，联合多本参照书，指定出学习目标及教课重难点，书写成教课设计。而后跟着指导老师上课，听他授课的目标、重难点与自己分析有否一致。分析事后模拟他的教课方法及教课内容自己在脑中演练一遍，汲取对自己实用的知识，并保存自己的风格。接下来就是理论联合实质，独立上课，并拜托指导老师听课，将自己备好的课讲给学生。课下请指导老师评课，指出分析指出这堂课缺乏的不足之处。我将老师的指导一一记下，作为自己教课的经验累积。就这样经过一个学期的训练，较大我感觉自己的教课水平有了很大的提升，不但掌握住了教材的重难点，课后就连备课的反响速度也大大提升，还形成了自己独有的教课风格，这也是我在教课上最大唯一的收获。三、班主任工作假如把一个比作班级当成一个家庭，那班主任就是这个家庭的大家长，关于班级展现出至关重要的涵义意义。因此，作为班主任要职责担当很大的责任，挑起很重的担子。在担当高二实习班主任实习事后，我努力把自己融入到这个班级中会。为了与学生更好的交融，我记着了每几名学生家长学生的姓名，当他们第一次听到我点到他们名字时，复合型眼中都会漂泊出吃惊与光荣。同时，我利用课上、早晚自习、课间及放学时间行程与学生聊天、做游戏，能看得出来，他们独爱和我一同玩，在他们眼里，我不仅是老师，更像是位大姐姐，像是一个孩子头。与学生长久的同居，或使他们对我产生了信任感，不论的确什么事情都愿意与我商议，心理有认识不开的结会找我谈心，与同学发生矛盾了会找我解决，甚至连生病了该吃什么生病药都来问起我。我知道，自己与他们已经交融在了一同。在充分认识教师的状况下，我指定了自己的班主任工作计划。即：（一）、向大学生系统的解说各科的科学学习方法，使其在学习上少走弯路；（二）、认识本班学生家长的花费状况，召开一次一次主题班会，倡议科学花费，学会节俭节俭；（三）、与部分学生谈心，认识其思想状况，帮助其解决思想问题；（四）、招集班干部开会，教授一些班级管理方法，培育班干部。四、教育调研与研究在实习时期，我与本组同学共同达成了一项教育调研活动，课题为《中学生的学习心理经济状况检查报告》，详细目标有三点，即：１.社会现状乡村高中生的学习心理现状；２.目前乡村高中生的学习心理特色；３.目前乡村高中生的学习心理成因及对策。我们采纳了建议检查、会谈会及个案检查的方式，经过分析数据和与分析学生交谈，我们得出结论，现阶段，６７％的学生对学习的热忱较高，２４％的学生对学习的热忱中等，９％的学生惧怕学习；９２％的学生有大学生自己感兴趣的目标，且有５２％希望的学生希望获得教师的指导。同时，７８％的学生想在劳技课、活动课上学到很多的、适用的农业学致使用，使之能对他们此后其余工作的工作有所希望。五、党团活动依据学校规定，我们实习小构成建立了另行暂时团支部，目的是保持团员思想上才连续保持的先进，行动上的组织性。在顶岗实习时期，我们小组展开了三次团日活动。第一次序一次是组织大家推行壮语；第二次是两位优异教师展开经验沟通会，向我们教授工作技巧和教课技巧，提升了我们的纤枝能力和管理能力；第三次是组织八年级展开了一次文艺演出，既丰富了该校学生的校园生活，又加强了小构成员的组织、协调能力，获得了学校领导的必定。六、服务当地在实习时期，我利用自己专长和自己已有专业知识，踊跃参加学校活动。在这时期，我曾为学校编排了大型合唱加手语舞，朗读大型活动比才等等这些活动既使我自己获得了锻炼，也为我们实习小组建立确定了优异的形象，是学校领导对实习的工作较为满意。此次实习，除了专业上有了很大收获以外，可以认识一群开朗可爱的孩子，我感觉到十分恭顺，进步遇见他们学习进步才是我此次实习中最快乐的事情。教师永久是这个世界上所上为最年青的人群，由于从他们投身这个事业的那一天起，每日接触的都是年青人的率性，他们永久不会老。此刻，实习马上结束。经过此次实习，让我认识了教师的优异，经过此次实习，让我认识了教师的优异，教师工作的神圣，他真的实质上是