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文档简介

猫郑振铎学习目标1、默读课文，用摘录的方法理清文章脉络，体会作者对三只猫的情感。2、多角度理解文章主题。自学指导一：我当摘录员请你默读课文，勾画出这三只猫的来历、外形、性情、家中地位、结局及“我”的感情的句子。（提示：摘录文中的具体语句，独立完成！约6分钟后，让我们一同为这三只小猫建立档案记录表！）来历外貌性情在家中的地位结局“我”的感情

第一只花白猫

第二只小黄猫

第三只丑猫次别内容项目从隔壁要来的舅舅家抱来的花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。浑身黄色的很活泼更有趣更活泼被宠爱被宠爱病死被一个过路人捉去了一缕酸辛怅然愤恨诅咒路人张婶捡来的。毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。不活泼忧郁懒惰若有若无，大家不喜欢，不大注意它。死亡更难过得多。第一、二、三只猫档案记录表：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”自此，我家好久不养猫。自此，我家永不养猫。自学指导二：我当名侦探重点阅读文章15-34段，整理概括相关信息，画出相关句子。充当小神探侦破“芙蓉鸟被害”一案！（组长组织，合作完成。约4分钟后，为大家揭晓案件真相！）芙蓉鸟被害案案发现场情况：犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性：1.案发前的表现：2.案发后的表现：对犯罪嫌疑人的惩罚方式：真凶：鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。第三只猫对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。黑猫冤案谁之过？伏笔

请你扮演“第三只猫冤死”这一案件的小法官，找出致死第三只猫蒙冤的“真凶”。并对这位“凶手”进行审判，说出他（她）错在哪儿？（在小组内交流你的看法，约5分钟后把你的观点和大家分享！）自学指导三：我当小法官原告人：花白猫开庭公审被告人：？请你结合全文内容，多角度思考本文给你带来了什么启示？（独立思考，约4分钟后看谁能从本文中受益匪浅！）自学指导四：知启示当堂训练：

打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给同学们听听，并想想，怎

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