2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案5-9单元

第五单元图形的运动（三）教材第83页“做一做”O2逆时针90教材第85页“练习二十一”1．第一幅图是“”绕底部端点顺时针或逆时针旋转而成；第二幅图是“”绕底部圆圈顺时针或逆时针旋转而成；第三幅图是“”绕它的中心点顺时针或逆时针旋转而成的。2．顺逆3．逆90逆904．(2)顺180教材第87页“做一做”右下角的图片先向上平移，绕图片的中心点，逆时针旋转90°，再向左平移到左上角；左下角的图片向上平移到左上角，再向右平移到右上角；左上角的图片先平移到左下角，再绕图片的中心点顺时针旋转90°；右上角的图片向下平移到右下角就还原成右图了。教材第88页“练习二十二”2．(答案不唯一)第六单元分数的加法和减法教材第90页“做一做”1.eq\f(2,5)＋eq\f(2,5)＝eq\f(4,5)eq\f(6,7)－eq\f(2,7)＝eq\f(4,7)2.eq\f(7,9)1eq\f(3,4)4eq\f(1,4)eq\f(2,3)eq\f(3,5)eq\f(5,9)eq\f(19,30)教材第91～92页“练习二十三”1.eq\f(1,2)1eq\f(7,3)eq\f(3,5)eq\f(3,4)eq\f(2,5)eq\f(1,3)eq\f(3,2)2．0eq\f(2,3)eq\f(1,5)eq\f(3,7)eq\f(1,2)1eq\f(2,3)eq\f(3,5)3.eq\f(8,13)eq\f(3,7)eq\f(15,17)1eq\f(6,5)eq\f(4,5)4.5．(1)1－(eq\f(2,15)＋eq\f(2,15)＋eq\f(2,15)＋eq\f(3,15)＋eq\f(3,15))＝eq\f(1,5)(2)eq\f(2,15)＋eq\f(2,15)＝eq\f(4,15)(3)(答案不唯一)四、五年级的学生人数共占几分之几？eq\f(3,15)＋eq\f(3,15)＝eq\f(2,5)6.eq\f(8,9)eq\f(10,11)eq\f(5,4)eq\f(3,10)eq\f(1,2)07．(1)eq\f(3,11)＋eq\f(2,11)＋eq\f(5,11)＝eq\f(10,11)(2)1－eq\f(10,11)＝eq\f(1,11)8．><<＝＝<9.eq\f(1,4)＋eq\f(3,4)＝11＋eq\f(1,4)＋eq\f(3,4)＝2eq\f(3,4)－eq\f(1,4)＝eq\f(1,2)1－eq\f(1,4)－eq\f(3,4)＝0eq\f(2,5)＋eq\f(4,5)＋eq\f(1,5)＝eq\f(7,5)eq\f(4,5)－eq\f(2,5)－eq\f(1,5)＝eq\f(1,5)eq\f(7,9)＋eq\f(2,9)＝1eq\f(7,9)＋eq\f(4,9)＋eq\f(3,9)＝eq\f(14,9)eq\f(4,9)－eq\f(3,9)－eq\f(1,9)＝0eq\f(3,9)＋eq\f(4,9)＋eq\f(2,9)＝1eq\f(1,6)＋eq\f(5,6)＝1eq\f(1,6)＋eq\f(5,6)＋eq\f(7,6)＝eq\f(13,6)eq\f(7,6)－eq\f(5,6)＝eq\f(1,3)eq\f(7,6)－eq\f(1,6)－eq\f(5,6)＝eq\f(1,6)(答案不唯一)10.eq\f(1,2)－eq\f(1,10)＝eq\f(2,5)eq\f(2,5)＋eq\f(3,5)＝11－eq\f(4,7)＝eq\f(3,7)eq\f(3,7)＋eq\f(5,7)＝eq\f(8,7)(答案不唯一)11.eq\f(7,20)＋eq\f(3,20)＝eq\f(10,20)＝eq\f(1,2)(米)教材第93页“做一做”eq\f(23,24)eq\f(5,8)eq\f(25,28)eq\f(13,40)教材第94页“做一做”1.eq\f(7,8)eq\f(11,24)eq\f(5,12)eq\f(1,6)eq\f(13,20)eq\f(13,28)eq\f(7,8)－eq\f(3,8)＝eq\f(1,2)eq\f(13,28)＋eq\f(1,4)＝eq\f(5,7)2.eq\f(4,5)－eq\f(3,4)＝eq\f(1,20)(kg)eq\f(4,5)＋eq\f(3,4)＝eq\f(31,20)(kg)教材第95～96页“练习二十四”1.eq\f(1,24)eq\f(13,18)eq\f(4,21)eq\f(11,20)eq\f(34,63)eq\f(2,15)eq\f(5,12)eq\f(18,35)2．＋－＋＋－＋－3.eq\f(1,4)＋eq\f(3,8)＋eq\f(3,10)＝eq\f(37,40)1－eq\f(37,40)＝eq\f(3,40)4．x＝eq\f(9,28)x＝eq\f(19,24)x＝eq\f(11,6)x＝eq\f(2,45)5．(√)(×)eq\f(3,5)＋eq\f(4,7)＝eq\f(41,35)(×)eq\f(7,10)－eq\f(3,5)＝eq\f(1,10)(√)6.eq\f(1,12)eq\f(7,10)eq\f(1,42)eq\f(11,30)eq\f(1,56)eq\f(17,72)eq\f(1,6)eq\f(19,90)7．还剩下几分之几？1－eq\f(7,10)－eq\f(1,20)＝eq\f(1,4)(答案不唯一)9.教材第98页“做一做”1.eq\f(2,3)eq\f(5,8)eq\f(7,12)2eq\f(1,5)0eq\f(7,24)eq\f(7,12)1eq\f(4,5)2．1eq\f(1,3)1eq\f(1,2)2eq\f(1,2)教材第100～101页“练习二十五”1.eq\f(19,30)eq\f(9,28)eq\f(5,8)eq\f(29,36)eq\f(3,40)eq\f(2,15)2．1－eq\f(1,4)－eq\f(3,8)＝eq\f(3,8)(m)这个三角形是等腰三角形。3．1－eq\f(1,5)－eq\f(3,10)＝eq\f(1,2)5．＋＋6．1eq\f(2,3)eq\f(5,6)eq\f(1,2)eq\f(26,45)eq\f(11,45)7.eq\f(1,4)eq\f(9,10)eq\f(5,12)eq\f(1,4)eq\f(3,4)8.eq\f(1,6)eq\f(1,12)eq\f(1,20)原式＝1－eq\f(1,2)＋eq\f(1,2)－eq\f(1,3)＋eq\f(1,3)－eq\f(1,4)＋eq\f(1,4)－eq\f(1,5)＝1－eq\f(1,5)＝eq\f(4,5)9．6÷8＝eq\f(3,4)10.eq\f(7,20)eq\f(1,10)eq\f(9,20)eq\f(2,5)eq\f(3,20)思考题图形1234567eq\a\vs4\al(面积占正方,形的几分之几)eq\f(1,4)eq\f(1,4)eq\f(1,16)eq\f(1,8)eq\f(1,16)eq\f(1,8)eq\f(1,8)图形7和4共占：eq\f(1,8)＋eq\f(1,8)＝eq\f(1,4)图形3、4、5共占：eq\f(1,16)＋eq\f(1,8)＋eq\f(1,16)＝eq\f(1,4)第七单元折线统计图教材第105页“做一做”陈东1岁那年长得最快，长了24厘米。教材第108页“练习二十六”1．(1)47人(2)五年级(3)(答案不唯一)如：四年级喜欢看科普读物的人数比三年级多多少人？47－32＝15(人)2．(1)呈上升趋势。(2)(答案不唯一)如：2005年和2011年间我国农村居民哪年人均纯收入最高？答：2011年最高。4．(1)乙地一年12个月气温都比较高，气温差别不大，甲地4月～10月气温较高，而其他几个月气温相比较低，气温差别较大。(2)适合在甲地种植。(3)十月份乙地的平均气温为24.8℃，甲地的平均气温为17.5℃，气温之间有差别，应准备厚一点的衣服。5．(1)女生身高在7～13岁长得较快，在13～15岁增加比较缓慢，男生身高在7～15岁一直长得较快。第八单元数学广角---找次品教材第112页“做一做”至少称4次才能保证找出这瓶盐水。教材第113页“练习二十七”1.eq\x(5)22．(1)(答案不唯一)把9筐松果依次标上序号分成3份，每份3筐，3筐3筐地称，(2)称2次(3)能(4)有可能一次称出来。因为如果天平两端各放4筐，这时天平恰好平衡，则剩下的那筐就是小松鼠吃过的，这样只称一次就找出了小松鼠吃过的那筐松果；如果不平衡，就需要2次或3次才能称出来。3．解：设小明今年x岁，则爸爸今年为(x＋24)岁。x＋x＋24＝44x＝10爸爸的年龄：10＋24＝34(岁)4．把15盒饼干平均分成3份，至少称3次就可以保证找出较轻的那盒饼干。5．至少称3次能保证找出这袋糖果来。6．第一次天平两边各放一袋白糖，若天平平衡，则剩下的那袋是要找的那袋，再称一次就能判断是轻还是重了；若天平不平衡，则这两袋中一定有一袋是要找的那袋，可取下轻(或重)的那袋，把剩下的那袋放上天平，若天平平衡，则轻(或重)的是要找的那袋，若天平不平衡，则重(或轻)的是要找的那袋。教材第116～117页“总复习”2．(1)(③)(②)(①)(2)①的体积是6cm3，②的体积是10cm3，③的体积是11cm36÷11＝eq\f(6,11)(3)①至少要2个，②至少要17个，③至少要16个。(4)(答案不唯一)②的体积是①的几分之几？10÷6＝eq\f(5,3)3．(1)把小鱼绕鱼嘴这个点按顺时针方向旋转90°，这样旋转3次。(2)eq\f(1,3)eq\f(2,3)eq\f(1,3)4．(1)折线统计图适合表示数据的增减变化趋势。(2)在绘制复式折线统计图时，一定要有图例，把两组数据区分开；起始格与其他小格所代表的数量不统一时，起始格处应画折线；横轴上表示名称的间隔要相等。(3)如果我是高考生，我能从分数线折线统计图中了解该大学招生分数线，及近几年的变化趋势，可参考此信息，选择报考学校、专业等；如果我是商场经理，可以根据A、B品牌彩电月销售量情况确定进货的品种和数量。(答案不唯一)第九单元总复习教材第118～121页“练习二十八”1．56、204、630、22、78是2的倍数；87、195、204、630、57、78是3的倍数；195、630、65是5的倍数；质数有79、31、83；合数有56、87、195、204、630、22、57、65、78；奇数有79、87、195、31、57、65、83；偶数有56、204、630、22、78。2．(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×eq\a\vs4\al(3.)4和56和1615和2010和83和9最大公因数12523最小公倍数2048604094．4和6的最小公倍数是12。12×6＝72(个)5．(1)eq\f(4,5)eq\f(1,5)(2)eq\f(557,798)eq\f(201,266)6.eq\f(17,8)更接近2。7.eq\f(2,7)＝eq\f(（6）,21)eq\f(9,12)＝eq\f(3,（4）)5÷3＝eq\f(（5）,（3）)＝1eq\f(（2）,（3）)2＝eq\f(（6）,（3）)(答案不唯一)eq\f(2,7)<eq\f(9,12)<eq\f(5,3)<28.eq\f(6,8)＝eq\f(3,4)eq\f(36,16)＝eq\f(9,4)eq\f(30,45)＝eq\f(2,3)eq\f(72,6)＝129．1eq\f(2,3)eq\f(5,21)eq\f(13,15)eq\f(1,8)eq\f(13,9)eq\f(16,3)5eq\f(13,20)10．(1)1－eq\f(3,4)－eq\f(3,25)＝eq\f(13,100)(2)褐煤和烟煤占煤炭总量的几分之几？eq\f(13,100)＋eq\f(3,4)＝eq\f(88,100)＝eq\f(22,25)(答案不唯一)11．S＝(a×b＋a×h＋b×h)×2S＝6a2V＝abhV＝a312．(2)10000.781123000.5613．表面积：30×25－5×5×4＝750－100＝650(cm2)容积：(30－5×2)×(25－5×2)×5＝1500(cm3)＝1500(mL)14．4×4×4－8×6×(4－2.8)＝6.4(dm3)＝6.4(L)15．(1)17．(1)2000年学龄儿童最多，2010年最少(2)2002年没上学的学龄儿童最多，2010年最少(3)2000～2010年学龄儿童和入学人数都呈下降