初中科学浙教版七年级下第二章对环境的察觉第6节　透镜和视觉 优质课奖

第6节透镜和视觉(4)一、填空题1．青少年不注意用眼卫生易患__________视，需戴__________透镜制成的镜矫正。2．平行光经晶状体折射后，会聚于视网膜__________，这是近视，矫正近视应戴__________透镜。3．为预防近视，我们要做到读书写字姿势端正，眼睛与书本的距离要保持__________厘米左右。4．平行光径晶状体折射后，全聚于视网膜__________，这是远视，应戴__________镜矫正。二、选择题5．在用右眼注视“＋”字时，有正确表示测试右眼盲点的图是()6．在盲点上引不起视觉的原因是()A．没有视神经B．没有感光细胞C．感光细胞过于集中D．感光细胞分布过少7．对于近视下列说法正确的是()A．近视者在视网膜上也能成清晰的像B．近视所成的清晰的像在视网膜前，应戴凹透镜矫正C．近视是指物体在视网膜所成的像在盲点D．以上说法均不正确8．下列不属于泪液作用的是()A．阻挡灰尘B．湿润角膜C．清除灰尘D．杀灭细菌9．如图所示是某同学的眼睛，从眼镜判断他的两只眼睛()A．是远视眼B．是近视眼C．左眼基本正常，右眼远视D．左眼基本正常，右眼近视训练十三1．近，凹2．前，凹3．304．后，凸透5．B6．B7．B8．A9．A第六节透镜和视觉1．透镜有两类，中间厚边缘薄的透镜叫__________，它对光有__________作用。中间薄边缘厚的透镜叫__________，它对光有__________作用。2．平行与主轴的光线，通过凸透镜后，折射光线会聚在主轴的点，叫做凸透镜的__________，它到凸透镜的光心的距离叫做3．照相机、幻灯机、放大镜它们所用的镜片是()A．放大镜用的是凹透镜，其余是用凸透镜B．全部都是用凸透镜C．照相机用的是凹透镜，其余是用凸透镜D．全部都是用凹透镜4．一个凸透镜的焦距为10厘米，物体在凸透镜前13厘米处，则通过凸透镜所成的像是()A．倒立、放大的实像B．正立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．倒立、放大的实像5．用照相机拍景物时，胶片上得到的是()A．倒立放大的虚像，镜头是凸透镜B．正立放大的的实像，镜头是凸透镜C．正立缩小的实像，镜头是凹透镜D．倒立缩小的实像，镜头是凸透镜6．用放大镜看报纸时，眼睛看到的清晰的字是()A．正立、放大的实像B．正立、放大的虚像C．倒立、放大的实像D．倒立、放大的实像7．小丽在做“研究凸透镜成像规律”实验时，当她将光屏移到离凸透镜16厘米处，得到烛焰倒立、放大的像，这块凸透镜的焦距可能是()A．4厘米B．8厘米C．12厘米D．16厘米8．烈日下，小明和几个同学到海滩游玩、烧烤，等到点火时，却发现忘记带火柴了，他们几个的包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、纸等物品，请你帮他们想一想，可选用什么器材?用什么方法取火?并简述理由。9．下列光路图中正确的是(多项选择)()10．研究凸透镜成像的实验中，所用仪器如右图所示。(1)请写出图中序号表示的仪器的名称：①是__________；②是__________；③是__________。(2)某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时，先将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，这样做是为了____________________；实验开始前先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__________，这是为了__________(3)在凸透镜成像时，若用一张不透明的纸将透镜的上半部分遮掉，则下列说法正确的是()A．像也只剩下一半B.不可能成像C．仍能成像，只是变暗一些D．仍能成像，只是像上有暗斑(4)请你根据凸透镜成像的实验，请将成像的性质填入下表。物距(u)与像距(f)的关系像的性质倒立或正立放大或缩小虚像或实像u>2fu=2f倒立等大实像f<u<2fu=f不成像u<f11．读图，并回答下列问题。(1)请把瞳孔、晶状体、视网膜、角膜、视神经等结构填写在上图相应的空格内。(2)瞳孔在__________的中央，根据____________________，可随时调节。在__________的环境瞳孔能减少进入眼睛光线的量，__________可以控制瞳孔的大小。(3)物体的图像投影在视网膜上，这里分布着许多对光很敏感的__________细胞，视网膜上，视神经通过的地方，__________(填“有”或“没有”)这种细胞分布，所以，该点又称__________点。(4)请简述近视的成因及矫正近视的方法。(5)在实验过程中，小李感到非常的苦恼，因为当他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏，都观察不到蜡烛的像。你能帮助他找一找原中，12．请完成下表。类型如何影响光形成像的类型面镜平面镜反射凹面镜反射实像或虚像虚像透镜凹透镜虚像说一说·各抒己见1．透镜在生活中有哪些应用?2．常看绿色对视力保健有益吗?实验与探究活动视力调查1．研究目的：随着社会和经济的发展，由于各种因素的影响，致使学生的近视发生率较高并日趋严重。提出视力调查这一课题，旨在调查××中学学生的近视情况，分析和比较学生近视的发生及其影响因素，并根据研究结果向广大学生发出倡议。2．研究对象：调查__________年__________中学在校学生的视力情况。3．研究方法：抽样调查(每个年段抽取三个班作为样本)。4．研究步骤：(1)明确课题，成立课题组；(2)设计调查报告，确定调查方案；(3)选取样本，进行调查；(4)分析数据，进行比较和分析；(5)搜索有关资料，寻访有关专家(当地医院眼科医生)；(6)根据分析结果拟定报告与倡议书。5．附件：__________中学学生视力情况调查表班级__________性别__________出生年月__________请同学们仔细看表，并按要求认真填写，谢谢合作!(1)你现在的视力：左眼：__________右眼：__________(2)你的父母双亲中视力状况是()A．两个都近视B．其中之一近视C．没有近视(3)你现在的学习成绩()A．优B．良C．一般D．较差(4)除上课之外，你估计自己一天内用于学习的时间大约()A．很少B．约0．5小时C．约1小时D．1小时以上(5)你是否每天都看电视()A．是B．偶尔C．从不(6)你在周末或假期中一天内用于看电视的时间大约是()A．1--2小时B．3--4小时C．5～6小时D．7～8小时(7)你是否经常玩游戏机或上网()A．从不B．很少C．比较多D．每天(8)你在看书时书本与眼睛的距离大约是()A．10厘米以内B．10~20厘米左右C．25～35厘米左右(9)你认为近视(你的近视)的形成，与哪些因素有关，可以多选()A．看电视B．去游戏房或网吧C．营养不良D．读书写字姿势不端正E．不做眼保健操F．运动太少G．看书过多H．先天的，与遗传有关(10)你是否觉得近视会影响你正常的生活与学习()A．是B．否(11)请提出有利用青少年保护视力的方法。第六节透镜和视觉1．凸透镜会聚凹透镜发散2．焦点焦距3．B4．A5．D6．B7．C8．用放大镜对着太阳光，将纸放在焦点处。9．A,D10．(1)凸透镜光屏光具座