中学教师资格考试《综合素质》综合检测试题 附答案

中学教师资格考试《综合素质》综合检测试题附答案注意事项：1、 考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、 请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名： 考号： |得分|评卷人|一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、 上机考试前，教练们对A组学员的成绩作了预测。张教练说：我估计组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正确的是（ ）全组都考了满分全组都没考满分组长考了满分副组长考了满分2、 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。爱人人心诚信谦让第1页共13页3、 蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该（ ）。推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的的理由提供学生的联系方式，目时推荐学生参加辅导班D•仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班4、 下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（）。“豆蔻”指女子十七八岁“弱冠”指男子二十岁“花甲”指六十岁“古稀”指七十岁5、 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（ ）。A、 惩罚服从取向B、 相对功利职向C、 寻求认可取向D、 社会契约取向6、 教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（ ）。A•人格尊严权名誉权荣誉权隐私权7、 下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（ ）。《梦溪笔谈》《本草纲目》《天工开物》《九章算术》8、 在word中，要实现在文档中添加特殊符号“”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是（）。"文件"“编辑”“格式”插入"9、 推动教师专业发展的巨大动力是（ ）。专业理想B•专业情操专业性向专业自我10、 钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师（）。不以分数为评价学生的唯一标准不关心学生的全面发展不注重与学生家庭密切联系不主动与教师密切台作11、 “二战”结束后，在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判，亚洲审判史称“东京审判”，欧洲审判称为（ ）。“伦教审判”“柏林审判”“细伦堡审判”“波茨坦审判”12、 “父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（ ）。孔子孟子韩非子老子13、 李老师多次得过全省教学比赛一等奖，35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习，积极参加教学研讨，有些同事不理解，认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为，下列说法正确的是（ ）。教师需要不断提高教育教学水平教师发展首先应该考虑团结协作中学教师不需要深厚的理论知识中学教师应该合理安排闲暇时间14、 下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（ ）。金田起义戊戌变法辛亥革命五四运动15、 师德的灵魂是（ ）。A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平16、 北京市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名称，下列选项中，不是其历史名称的是（）。蓟城燕京汴梁大都17、 下列历史故事，与秦始皇有关的是（ ）。图穷匕见B•指鹿为马C.望梅止渴D•三顾茅庐18、 第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。牛顿、史蒂芬孙法拉第、西门子门捷列夫、马可尼巴斯德、卡尔•本茨19、 王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋！”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老师的行为（ ）。A•正确，有利于抑制其他同学的类似行为正确，应该维护教师的尊严和威信不正确，不应该对此类学生如此宽容不正确，不利于构建良好的师生关系TOC\o"1-5"\h\z20、 下列不属于哺乳类动物的是（ ）。蝙蝠鲸蜂鸟海豹21、 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生•该学校的做法（ ）。A•合理，学校有招收学生的权利B•合理，学校有自主办学的权利C不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定22、 1974年，考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”，发掘地点为“海上丝绸之路”的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是（）。广州福州泉州汕头23、 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。注意帮助同事的方法缺乏团结协作精神缺乏良性竞争的能力善于保护自己的隐私24、 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（ ）身正为范B•为人师表C.爱岗敬业D•教书育人25、 “四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是（）。《春秋》《诗经》《周礼》《易经》26、 （）主管全国的教师工作。国务院国务院教育行政部门全国人大全国人大教科文卫委员会27、 下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（ ）。四面楚歌投笔从戎图穷匕见完璧归赵28、 理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用29、 （）是“以人为本”的实现准则。

教育公正全面发展和谐发展终身教育得分评卷人二、材料分析题（本题共3小题，每题教育公正全面发展和谐发展终身教育得分评卷人1、①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们自己一生中，你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子，当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。”我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福？我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢？坦率地回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊胆，惟恐失去他们那一点点可怜的收入。你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么你们只懂得应用科学本身是不够的，关心人的本身，应当为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不致成为祸害。在你们埋头于图表和议程时，千万不要忘记这一点!（摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》）问题：（1） 文章第②自然段提到“不很开化的印第安人”，有何用意？（2） 概括“在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容，并联系社会现实，谈谈你的思考。2、为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后。某（1）班（冠军）：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。某（2）班（第三名）：老师不打算对这件事进行评价。某（3）班（第四名）：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功！请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……某（4）班（第二名）：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。得分评卷人三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面的材料，根据要求作文。庄子有云：“吾生也有涯，而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异、迅猛发展的今天。终身学习显得尤为重要。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）TOC\o"1-5"\h\z1、 B2、 A3、 B4、 A5、 C6、 D7、 C8、 D9、 A10、 A11、 答案：C12、 B13、 A14、 C15、 A16、 C17、 A18、 【参考答案】B19、 D20、 C21、 D22、 C23、 A24、 B25、BTOC\o"1-5"\h\z26、 B27、 C28、 C29、 B二、 材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、 （1）告诫青年们生活在应用科学的时代，要用理性的态度对待应用科学研究及其成果。（2）这一点是指不仅要关心应用科学本身，更要关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不致成为祸害。应用科学既节约了劳动，又使生活更加舒适，但给我们的幸福却很少，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。比如在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相