国旗下的演讲稿：爱护公物

第31页共31页国旗下的演讲稿：保护公物国旗下的演讲稿：保护公物。老师们，全体同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“保护公物，厉行节约”。xxxx高中经过四年来的励精图治，发奋图强，学校不断开展壮大。今天的xxxx高中，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于xx校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、活力昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;清扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光临的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的平安出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速开展，人口日益膨胀，而资日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那得意的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!同学们，保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照;保护公物能显示一个社会的风气，表达一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。同学们，从如今开始，让我们每个人都具有保护公物的意识吧!保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!保护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!保护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭露，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!国旗下的讲话:保护公物老师们，同学们，早上好！今天，我与各位老师同学谈的话题是保护学校公共财物，做文明中学生。众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心保护，妥善保管，不可随意损坏，更不能成心损坏，因为它是我们师生工作学习的物质保证。保护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否保护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。近一学年来，我们学校在公共财物的使用和保护上，涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看，维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的班级：****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班级。当公共财物受到损坏时，有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出，有着极强的责任感，像庞**，王**、李**，范**、吴**、史**等同学，在此，对于这些班级和同学为保护公共财物做出的努力，表示最真挚的敬意!在看到许多班级和个人为公共财物付出努力的同时，我们也看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。针对这些现象，我们根据学校公物管理制度，进展严肃处理。对于问题严重的按照重大违纪已经处理，个别违纪的已回家反思，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，希望给怀有幸运心理的同学可以敲响警钟。今后一段时间，我们将进一步加大班级宿舍检查力度和处理力度。抓典型，查违纪，对保护公共财物认识不到位的班级和个人进展个别谈话，对公共财物造成重大损坏的除加倍赔偿外，将移交政教处或校委会按重大违纪处置保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，精心呵护校园的花草树木！保护公物，从小事做起。不在干净的墙壁上留下任何痕迹；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；最后，我希望：保护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！让文明之花在我们学校盛开。谢谢大家！国旗下的演讲稿：保护公物，厉行节约更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿老师们，全体同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“保护公物，厉行节约”。xxxx高中经过四年来的励精图治，发奋图强，学校不断开展壮大。今天的xxxx高中，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于xx校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、活力昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;清扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光临的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的平安出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速开展，人口日益膨胀，而资日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那得意的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!同学们，保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照;保护公物能显示一个社会的风气，表达一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。同学们，从如今开始，让我们每个人都具有保护公物的意识吧!保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!保护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!保护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭露，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!高中生国旗下演讲：保护公物尊敬的各位老师们，亲爱的同学们，大家早上好：今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《保护公物，从我做起》！同学们，我们的校园经过几年的开展，如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美妙的将来。然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不保护公物的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；清扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光临的乒乓球台也被整的满目疮疤；红色的平安出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速开展，人口日益膨胀，而资日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那得意的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！同学们，保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照；保护公物能显示一个社会的风气，表达一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从如今开始，让我们每个人一起来保护公物吧！同学们，保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！同学们，保护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！同学们，保护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭露，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！我相信，只要我们每一个都为保护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美妙，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越壮大，让我们共同期待吧。谢谢大家。国旗下的讲话演讲稿：保护公物，厉行节约更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿老师们，全体同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“保护公物，厉行节约”。xxxx高中经过四年来的励精图治，发奋图强，学校不断开展壮大。今天的xxxx高中，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于xx校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、活力昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;清扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光临的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的平安出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速开展，人口日益膨胀，而资日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那得意的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!同学们，保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照;保护公物能显示一个社会的风气，表达一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。同学们，从如今开始，让我们每个人都具有保护公物的意识吧!保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!保护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!保护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭露，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!保护公物国旗下讲话稿保护公物国旗下讲话稿老师们，同学们：早上好！今天我讲话的题目是：《保护公物，做一个文明的东外人》。“保护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。”，这是《中学生日常行为标准》中的一条根本内容。那么，文明又是什么？文明是一种根本素质，是一种起码的修养，是一种对人的全面基准考量；文明是心灵底线，是和谐之美，是仁爱之心；文明是人类最美妙的音符，是社会全面进步的重要标志；文明是人与动物的内在区别，是和美世界最动人的进展曲；文明是精神高尚的直观反映，是人格魅力的集中表现；文明是一种习惯；文明是一种风度；文明更是对不文明的鄙视和教育，是不文明的示范和典范。有一篇文章中记叙了发生在德国这样一件事：有一个人与朋友相约去乡下踏青，但是，当他朋友准备好时，他却突然打说不去了，朋友很不理解，为什么晴朗的天气不出门。他解释说，因为路上的行人，朋友更加不解。他说，他看过天气预报，今天会刮大风，而且，去乡下的路上有很长一段是沙路，车开过去会弄脏行人的衣服。这是一件普通的事，但听了以后令人震撼，发人深省。同学们，当你在课桌上乱写乱画时，你有没有想过：你得到了什么，而又失去了什么？一个国家的文明程度取决于国民素质，一个学校的文明需要我们每一个同学的努力。“保护公物，人人有责”，在此我向大家提出几点希望：1．保护校园内的各种公共设施；2．不在教室、实验室、阶梯教室的桌面上乱写乱画；3．到食堂用餐要保护粮食；4．住宿生要保护宿舍内的公物；5．当我们分开教室、宿舍时要养成随手关灯、关水的习惯；6．当我们看到损坏公物的行为时，要勇于指出，敢于制止。同学们，让我们共同努力，从保护公物这样的小事做起，成为一个知书达理的人，一个高尚的人，一个文明的人。谢谢大家﹗保护公物演讲稿保护公物〔一〕尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《保护公物，厉行节约》。我校经过三年来的励精图治，发奋图强，学校不断开展壮大：管理标准，教育教学设施先进，教学成绩不断攀升，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被涂画的乱七八糟；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；教寝室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立，国无德不兴”。同学们，保护公物是一个高尚品质的表达，是一个人美妙心灵的写照，保护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从如今开始，让我们每个人都具有保护公物的意识吧！保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗！保护公物，要像保护自己的眼睛一样，保护学校的一草一木；保护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！一、保护校舍墙体门窗桌椅床柜，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手，门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。二、保护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木。三、保护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。保护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电，保护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水。五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，保护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让保护公物成为我们每位同学的自觉行动；让保护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去保护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！我的演讲到此完毕，谢谢大家！保护公物演讲稿〔二〕亲爱的老师、同学们：大家好，我今天演讲的题目是《保护公物，有一颗文明的公德心》。当你幸运地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢？我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗？一个人的言行，往往表现出个人素质的上下。学校是我们的家，人人都要保护她——而上述种种行为能说是保护学校吗？真不知那些破坏者要干什么，终究在想什么？他们在墙上题字，就能成为王曦之吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，会使你赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找费事，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们仍然能看到一批保护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些得意的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把保护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！让我们向保护公物的同学们致以最崇高的敬意！俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都可以做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去保护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！我的演讲到此完毕，谢谢大家！保护公物演讲稿〔三〕各位老师、各位同学：早上好！我今天讲话的题目是：保护公物人人有责“保护公物，人人有责”的话题是传遍了大街小巷，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都保护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！有些人在这方面是我们学习的典范，但也有一些人，不但不保护公物，反而还成心去破坏公物。比方，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人去不保护，拿操场的篮板来说吧，打篮球的同学不注意保护公物，经常把篮板弄坏。学校种花草是为美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，乱摘花朵，踩踏草坪。大家心里都应该明白，这些行为是不对的。难道你对待自己家的东西也会这样吗？所以，我们要在学校这个公共场所上，做一个好学生。同学们，加油吧！为改正这个缺点而努力吧！这样的话，学校会更加美丽，大家会更加快乐，社会也会更加美妙，国家一定会更加富裕！谢谢大家！保护公物演讲稿的范文篇一：保护公物演讲稿的范文中学生保护公物演讲稿老师们、同学们：大家早上好!首先我来谈一谈保护公物的意义：保护我们的校园、保护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的表达,也是社会公德在校园里的表达,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准那么。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。保护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施,都是为全体学生效劳的公共设施。为了进步的教学效率，我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备，安装在现初三各班级。到上周六为止，部分班级已安装调试完毕，可以投入使用，剩下的争取在今天安装调试完毕投入使用。在此，希望同学们都要好好保护这批教学设备。保护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学如今所……篇二：保护公物演讲稿的范文今天我要讲的题目是——保护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽阔平坦通道。气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限活力。同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，假设新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，假设说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识顶峰，实现我们的志向，假设说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。同学们，保护公护公物，净化环境是一个崇高品质的表达，是一个美妙心灵的写照，所以保护公物，净化环境当从保护学校的一桌一椅，当从保护学校一草一木做起，当从保护学校的形象声誉做起，当从保护个人的尊严，保护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，保护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高快乐兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们应该有所感触。回忆一下我们以前是如何保护公物，保护环境的呢？整洁的校园中时有不尽如意之处，学校洁白的墙壁，却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印；有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验；还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不有，还有一些“美容师”，他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那……我们的这些“大家”、“大师”们，你们可曾知道，当你们的这些行为、这些作品诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。在这里我不禁要向那些同学：当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你想能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道高手吗？当你把桌面墙壁刻划得面目全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗？你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，对环境造成了影响，还会增加学校对公物的维修费用。这可是一笔不小的开支。勿以小而不为，勿以恶小而为之。假设我们图一时之快，逞一时之勇，而去成心毁坏公物，损坏环境，那它损坏的是国家的财产，败低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。那么我们如何保护公物、保护环境，做一个文明的学生呢？一是强化自觉保护公物，保护环境的观念，养成保护公物，保护环境的良好品质，认识到保护公物、保护环境，是爱国，集体观念的详细表达，是精神文明的详细表达。从而树立保护公物，保护环境荣耀，损坏公物，破坏环境可耻的观念。二是各部门各班级强化管理意识，采取措施，健全制度。在学校实行公物保管制度的根底上，各班要成立公物管理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制，分块到人，定期对各自工作情况进展检查评比。表扬先进，批评落后个人，严重的按学校规定批评教育外，还要赔偿损失。其实保护公物，保护环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，假设每个人都能把自己的行为习惯进步一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步：当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它送入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想别人的安康，用纸将痰包起扔进垃圾箱里；当你倒垃圾，垃圾从垃圾箱里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来重新放回；当你看见水龙头未关，在哗哗流淌时，请你及时走上去把它关掉；当你看到有人在随意践踏草坪，攀拆花木，破坏桌椅、门窗时，请你立即英勇向前制止他(她)；当你看到教室有常明灯时，请你及时关闭……我相信只要大家从如今做起，从身边做起，从我做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁，更加美丽漂亮。同学们让我们携起手来，为共同创立一个高素质、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。谢谢大家！国旗下的讲话稿：保护公物热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词老师们，同学们，早上好！今天，我与各位老师同学谈的话题是保护学校公共财物，做文明中学生。众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心保护，妥善保管，不可随意损坏，更不能成心损坏，因为它是我们师生工作学习的物质保证。保护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否保护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。近一学年来，我们学校在公共财物的使用和保护上，涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看，维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的班级：****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班级。当公共财物受到损坏时，有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出，有着极强的责任感，像庞**，王**、李**，范**、吴**、史**等同学，在此，对于这些班级和同学为保护公共财物做出的努力，表示最真挚的敬意!在看到许多班级和个人为公共财物付出努力的同时，我们也看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。针对这些现象，我们根据学校公物管理制度，进展严肃处理。对于问题严重的按照重大违纪已经处理，个别违纪的已回家反思，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，希望给怀有幸运心理的同学可以敲响警钟。今后一段时间，我们将进一步加大班级宿舍检查力度和处理力度。抓典型，查违纪，对保护公共财物认识不到位的班级和个人进展个别谈话，对公共财物造成重大损坏的除加倍赔偿外，将移交政教处或校委会按重大违纪处置保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，精心呵护校园的花草树木！保护公物，从小事做起。不在干净的墙壁上留下任何痕迹；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；最后，我希望：保护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！让文明之花在我们学校盛开。谢谢大家！关于保护公物的演讲稿保护公物的演讲稿篇1中学生保护公物演讲稿老师们、同学们：大家早上好!首先我来谈一谈保护公物的意义：保护我们的校园、保护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的表达,也是社会公德在校园里的表达,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准那么。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。保护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施,都是为全体学生效劳的公共设施。为了进步的教学效率，我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备，安装在现初三各班级。到上周六为止，部分班级已安装调试完毕，可以投入使用，剩下的争取在今天安装调试完毕投入使用。在此，希望同学们都要好好保护这批教学设备。保护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习