国旗下的演讲：从行为规范的细节中看理想,信念

第67页共67页国旗下的演讲：从行为标准的细节中看理想,信念国旗下的演讲：从行为标准的细节中看理想,信念。各位教师,各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《从行为标准的细节中看理想,信念》.12月11日的〈扬子晚报〉登载了这样一那么新闻:在吉林某重点大学课堂上,三名同学接听手机,大声说话,任课教师厚德礼貌地将其请出了教室.事后,厚德教师在校园BBS上发表了一篇名为《一个教师的几点考虑》的贴子.文章中,这位任教10多年的教师把自己为人师者的心里话和盘托出.没有想到,这篇贴子迅速占据了全国各大高校BBS置顶贴榜首的位置.作为事件当事人之一的吉林某重点大学教师厚德在自己的文章中,这样描绘事情的起因:"在昨天晚上的选修课上,这3位学生从上课开始始终在偶有连续地接听手机和互相大声说话,在我友好地提醒了两次后仍然是这样.我平静地对他们说,假设有什么事情没处理完,就出去说吧,不要影响讲课和听我以为他们会安静下来,但一个学生竟然真的站了起来走出去了,另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去.下课后,我觉得心里不是滋味."对于3位同学违犯课堂纪律的行为,厚德教师表示"这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生,也是第一次把学生请了出去,尽管是礼貌而友好的."这位任教10多年的教师,将自己的感言送给3位违纪的同学,也送给所有的学生,希望给大家以启发:这位教师说——我的一个学生在一家大型药业公司做人力资总监.他对我说,有的学生在招聘现场站没站样,坐没坐样,还有的学生一副满不在乎,无所谓的样子,甚至有的学生连话都说不明白,这样的学生往往在第一关就被pass了.还有一位大型通讯公司的人力资副经理说,如今很多大学生找工作很积极,干工作不积极;对别人要求的很多,对自己要求的很少;对将来的事想得不错,对眼前的事干得不实.如今大学生最缺乏的品质是自我约束才能和责任感.我想,上述大学生身上的一些恶习,在我们高中生身上是不是也存在呢无独有偶,有位署名为"杨阳"的高中生在BBS上的留言是这样说的——"我是一名高中生.我在网上看到了这篇文章,当时我很震惊,尽管我也听说过大学里的很多故事,但没有任何一个比这个更让我深思.我还没有踏进大学的校门,但我身边的一些同学对自己身上的不文明现象竟然不以为耻反以为荣非常麻木,如迟到,逃课,上课发短信,考试作弊;打饭插队,随地吐痰,乱扔果皮纸屑;到处信手涂鸦,走出校门搂搂抱抱,把门关得嘭嘭直响,在少有人知的角落里肆无忌惮地抽烟……我推测,他们到了大学,会不会也会被教师"请出去"难道我们真的像社会言论说的那样是’垮掉的一代’……"我钦佩这位高中生考虑之深.同时我也在想,上周,沈校长在升旗仪式上发表讲话,要求我们全体同学都要树起理想信念的旗帜,重新审视自己的精神状态,生活学习状态,重新考虑自己的人生追求.那么,高扬理想大旗的第一步应该是什么呢我想,养成最根本的文明习惯,规那么意识应该是我们迈开大步前行的第一步.舍弃了这一点却来谈理想信念,恐怕只能是纸上谈兵,无实际意义.眼下,全校上下都在深化讨论一中学生"八荣八耻"观,那就让我们从最根本的行为标准做起吧,把细节做好,在细节中浸透,表达我们远大的理想,信念!最后,请允许我摘录BBS上一些帖子与大家共享,共勉:1,上帝可以原谅的事,社会不一定会原谅;教师可以原谅的事,老板不一定会原谅.2,年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由.3,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之."人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学,大学时的养成往往会影响你的一生.4,尊重别人是一种美德.不尊重同学,你将失去快乐;不尊重教师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我.5,无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓.请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人.好,谢谢大家!国旗下讲话-从行为标准的细节中看理想,信念国旗下讲话-从行为标准的细节中看理想,信念各位教师,各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《从行为标准的细节中看理想,信念》.12月11日的〈扬子晚报〉登载了这样一那么新闻:在吉林某重点大学课堂上,三名同学接听手机,大声说话,任课教师厚德礼貌地将其请出了教室.事后,厚德教师在校园BBS上发表了一篇名为《一个教师的几点考虑》的贴子.文章中,这位任教10多年的教师把自己为人师者的心里话和盘托出.没有想到,这篇贴子迅速占据了全国各大高校BBS置顶贴榜首的位置.作为事件当事人之一的吉林某重点大学教师厚德在自己的文章中,这样描绘事情的起因:"在昨天晚上的选修课上,这3位学生从上课开始始终在偶有连续地接听手机和互相大声说话,在我友好地提醒了两次后仍然是这样.我平静地对他们说,假设有什么事情没处理完,就出去说吧,不要影响讲课和听我以为他们会安静下来,但一个学生竟然真的站了起来走出去了,另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去.下课后,我觉得心里不是滋味."对于3位同学违犯课堂纪律的行为,厚德教师表示"这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生,也是第一次把学生请了出去,尽管是礼貌而友好的."这位任教10多年的教师,将自己的感言送给3位违纪的同学,也送给所有的学生,希望给大家以启发:这位教师说——我的一个学生在一家大型药业公司做人力资总监.他对我说,有的学生在招聘现场站没站样,坐没坐样,还有的学生一副满不在乎,无所谓的样子,甚至有的学生连话都说不明白,这样的学生往往在第一关就被pass了.还有一位大型通讯公司的人力资副经理说,如今很多大学生找工作很积极,干工作不积极;对别人要求的很多,对自己要求的很少;对将来的事想得不错,对眼前的事干得不实.如今大学生最缺乏的品质是自我约束才能和责任感.我想,上述大学生身上的一些恶习,在我们高中生身上是不是也存在呢无独有偶,有位署名为"杨阳"的高中生在BBS上的留言是这样说的——"我是一名高中生.我在网上看到了这篇文章,当时我很震惊,尽管我也听说过大学里的很多故事,但没有任何一个比这个更让我深思.我还没有踏进大学的校门,但我身边的一些同学对自己身上的不文明现象竟然不以为耻反以为荣非常麻木,如迟到,逃课,上课发短信,考试作弊;打饭插队,随地吐痰,乱扔果皮纸屑;到处信手涂鸦,走出校门搂搂抱抱,把门关得嘭嘭直响,在少有人知的角落里肆无忌惮地抽烟……我推测,他们到了大学,会不会也会被教师"请出去"难道我们真的像社会言论说的那样是’垮掉的一代’……"我钦佩这位高中生考虑之深.同时我也在想,上周,沈校长在升旗仪式上发表讲话,要求我们全体同学都要树起理想信念的旗帜,重新审视自己的精神状态,生活学习状态,重新考虑自己的人生追求.那么,高扬理想大旗的第一步应该是什么呢我想,养成最根本的文明习惯,规那么意识应该是我们迈开大步前行的第一步.舍弃了这一点却来谈理想信念,恐怕只能是纸上谈兵,无实际意义.眼下,全校上下都在深化讨论一中学生"八荣八耻"观,那就让我们从最根本的行为标准做起吧,把细节做好,在细节中浸透,表达我们远大的理想,信念!最后,请允许我摘录BBS上一些帖子与大家共享,共勉:1,上帝可以原谅的事,社会不一定会原谅;教师可以原谅的事,老板不一定会原谅.2,年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由.3,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之."人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学,大学时的养成往往会影响你的一生.4,尊重别人是一种美德.不尊重同学,你将失去快乐;不尊重教师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我.5,无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓.请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人.好,谢谢大家!最新2023国旗下讲话：从行为标准的细节中看理想,信念国旗下讲话-从行为标准的细节中看理想,信念各位教师,各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《从行为标准的细节中看理想,信念》.12月11日的〈扬子晚报〉登载了这样一那么新闻:在吉林某重点大学课堂上,三名同学接听手机,大声说话,任课教师厚德礼貌地将其请出了教室.事后,厚德教师在校园BBS上发表了一篇名为《一个教师的几点考虑》的贴子.文章中,这位任教10多年的教师把自己为人师者的心里话和盘托出.没有想到,这篇贴子迅速占据了全国各大高校BBS置顶贴榜首的位置.作为事件当事人之一的吉林某重点大学教师厚德在自己的文章中,这样描绘事情的起因:"在昨天晚上的选修课上,这3位学生从上课开始始终在偶有连续地接听手机和互相大声说话,在我友好地提醒了两次后仍然是这样.我平静地对他们说,假设有什么事情没处理完,就出去说吧,不要影响讲课和听我以为他们会安静下来,但一个学生竟然真的站了起来走出去了,另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去.下课后,我觉得心里不是滋味."对于3位同学违犯课堂纪律的行为,厚德教师表示"这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生,也是第一次把学生请了出去,尽管是礼貌而友好的."这位任教10多年的教师,将自己的感言送给3位违纪的同学,也送给所有的学生,希望给大家以启发:这位教师说——我的一个学生在一家大型药业公司做人力资总监.他对我说,有的学生在招聘现场站没站样,坐没坐样,还有的学生一副满不在乎,无所谓的样子,甚至有的学生连话都说不明白,这样的学生往往在第一关就被pass了.还有一位大型通讯公司的人力资副经理说,如今很多大学生找工作很积极,干工作不积极;对别人要求的很多,对自己要求的很少;对将来的事想得不错,对眼前的事干得不实.如今大学生最缺乏的品质是自我约束才能和责任感.我想,上述大学生身上的一些恶习,在我们高中生身上是不是也存在呢无独有偶,有位署名为"杨阳"的高中生在BBS上的留言是这样说的——"我是一名高中生.我在网上看到了这篇文章,当时我很震惊,尽管我也听说过大学里的很多故事,但没有任何一个比这个更让我深思.我还没有踏进大学的校门,但我身边的一些同学对自己身上的不文明现象竟然不以为耻反以为荣非常麻木,如迟到,逃课,上课发短信,考试作弊;打饭插队,随地吐痰,乱扔果皮纸屑;到处信手涂鸦,走出校门搂搂抱抱,把门关得嘭嘭直响,在少有人知的角落里肆无忌惮地抽烟……我推测,他们到了大学,会不会也会被教师"请出去"难道我们真的像社会言论说的那样是’垮掉的一代’……"我钦佩这位高中生考虑之深.同时我也在想,上周,沈校长在升旗仪式上发表讲话,要求我们全体同学都要树起理想信念的旗帜,重新审视自己的精神状态,生活学习状态,重新考虑自己的人生追求.那么,高扬理想大旗的第一步应该是什么呢我想,养成最根本的文明习惯,规那么意识应该是我们迈开大步前行的第一步.舍弃了这一点却来谈理想信念,恐怕只能是纸上谈兵,无实际意义.眼下,全校上下都在深化讨论一中学生"八荣八耻"观,那就让我们从最根本的行为标准做起吧,把细节做好,在细节中浸透,表达我们远大的理想,信念!最后,请允许我摘录BBS上一些帖子与大家共享,共勉:1,上帝可以原谅的事,社会不一定会原谅;教师可以原谅的事,老板不一定会原谅.2,年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由.3,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之."人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学,大学时的养成往往会影响你的一生.4,尊重别人是一种美德.不尊重同学,你将失去快乐;不尊重教师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我.5,无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓.请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人.好,谢谢大家!行为标准主题国旗下讲话稿篇一：国旗下讲话中学生行为标准养成教育_讲话稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！伴随着秋天的脚步，沐浴着秋日的阳光，我们迎来了本学期的第8周。今天，我讲话的题目是：《严格标准自身行为，争做文明中学生》。本学期，我们对班级常规管理实行了严格的工作考核，加强了校园文明、行为标准、卫生、平安教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，如今我们又要有新的起点、新的目的、新的任务，新的希望。学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争剧烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为行为准那么，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳简朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，标准自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》来要求自己，注意中学生形象，制止穿着打扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋。总之，不适宜学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。2、在平安与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从教师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识，结实树立“平安第一，警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。同时注意遵守交通规那么和交通秩序。做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳。在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。回绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为标准》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。希望同学们自觉的互相监视、互相催促。4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器；坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔归还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终到达道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的开展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的开展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成良好的习惯,如：“三个随手”〔随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸〕“四个轻”〔说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻〕“五个不”〔不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅〕“六个制止”〔制止迟到、早退、旷课、私自离校；制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博；制止携带手机、Mp3等进校；制止携带管制刀具等入校；制止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴；制止早恋、与社会人员勾结〕同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安静下来，整理好学惯用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。最后，还要再强的几点，同学们要遵纪守法，严格遵守《中学生日常行为标准》，做一个文明懂礼的中学生，比方，遇到教师主动向教师问好，主动捡拾地上垃圾，不进网吧、游戏厅、桌球室等地，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。大胆检举揭露以上违规违纪行为，扬正气，树新风。并做到，时时注意平安，事事注意平安，我们三中一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭。同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从如今开始，让良好的习惯成就我们的将来。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快乐乐学习，健安康康成长！2023-11-4篇二：国旗下讲话行为标准常在我心国旗下讲话行为标准常在我心教师们、同学们：大家早上好！今天，国旗下讲话的题目是“行为标准常在我心”。首先，我想问问同学们：你刚刚有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你答复师长问话时有起立吗？你承受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅别人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有抱歉吗？有的同学可能会想：教师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不标准的行为习惯。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最根本的就应该遵守《小学生日常行为标准》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规那么的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最根本的道德要求。我们应当把日常行为标准时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准那么，要有自觉遵守准那么的意识。同学们，良好的日常行为标准，需要我们平时做什么？良好行为标准是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重别人、老实守信、勤奋好学-在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的此岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。希望同学们认真遵守《小学生日常行为标准》，不仅将良好的行为标准记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比方不乱丢垃圾，保持校园干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！篇三：行为标准点滴做起国旗下讲话国旗下讲话稿：《标准行为习惯从点滴做起》同学们：大家好！《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立假设干意见》指出未成年人思想道德建立的主要任务之一是从标准行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节省自强、敬业奉献”的根本道德标准。为进一步标准学生行为习惯，培养学生文明意识，今天我着重跟大家讲一讲文明用餐的问题，学校决定从本周开始，对学生文明用餐情况进展重点管理和检查。现对文明就餐纪律重申如下：1、去食堂就餐的路上不允许拥挤、跑步和践踏草坪。2、在食堂就餐时，要自觉排队，不得插队和代买。3、坚决制止在窗口用现金买饭。4、就餐时保持餐厅肃静，不允许大声喧哗5、杜绝浪费粮食的现象。吃多少，买多少，不许将购置的米饭或面包等主食倒掉。6、要注意就餐卫生。不得乱吐饭菜、乱扔纸屑、塑料袋等杂物，或把饭菜洒落在餐桌上以及餐桌周围的地上。7、就餐完毕后，不得把餐具放在餐桌上，要把餐具放到放餐具处。8、放餐具时，要把吃剩下的菜倒入指定的容器内。然后将餐具整齐地摆放在存放餐具的容器内。9、严禁在教学区内就餐〔生病除外，要有医务室的证明〕。不得将从餐厅购置的饭菜带入教学区〔包括方便面〕。10、为使同学可以自律，同时自觉承受文明示范班的监视和检查，就餐时学生要求一律佩带胸卡。总之，文明用餐方面，我们要求自觉排队买饭,不插队；要求做到“端”：用完餐后自觉将餐具放到规定的地方；“清”将桌面上的剩饭剩菜清理干净倒入规定地方；“叠”将餐具中筷子、盆子分类叠放整齐，不乱扔；“惜”要爱惜粮食，不随意浪费，吃多少，买多少。为使上述要求得到落实，希望各班级要通过宣传、思想教育、制度约束、纪律处分的方法多管齐下，来保证此项工作的真正落实。本周班会课上各班级要组织学生进展专题讨论并制定落实方法。同时，学校将从本周内组织文明示范班加大对学生文明就餐纪律的检查和处分力度。对不文明的行为，特别是不服从文明示范班管理的人和事进展严肃处理。篇二：行为标准点滴做起行为标准点滴做起教师们，同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的主题是《行为标准点滴起》。做为一个文明的小学生，在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物。联想到刚刚完毕的国庆、中秋长假，大家集中出游，本是一件愉快的事情，但许多人的不文明现象，给美妙的假期抹上了一层阴影，有的人随地乱扔垃圾，在长假里，最辛苦的是清洁工人，每天要弯腰上百次，清理许多垃圾，有的人在高速公路上互不相让，造成交通事故，还有的人不遵守秩序，插队、起哄、甚至逃票等等，这些现象造成的根本原因就是大家的文明素质缺失，这也给我们敲响了警钟。对我们小学生而言，做好文明礼仪更要从生活中的点滴做起，从学生日常行为标准做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；保护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、不闯红灯；讲究卫生，不扔纸屑等等-同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从我们如今做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！希望同学们学习文明礼仪，理论文明礼仪，倡导文明礼仪。我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家！篇三：国旗下讲话行为标准常在我心国旗下讲话行为标准常在我心教师们、同学们：大家早上好！今天，国旗下讲话的题目是“行为标准常在我心”。首先，我想问问同学们：你刚刚有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你答复师长问话时有起立吗？你承受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅别人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有抱歉吗？有的同学可能会想：教师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不标准的行为习惯。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最根本的就应该遵守《小学生日常行为标准》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规那么的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最根本的道德要求。我们应当把日常行为标准时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准那么，要有自觉遵守准那么的意识。同学们，良好的日常行为标准，需要我们平时做什么？良好行为标准是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重别人、老实守信、勤奋好学-在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的此岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。希望同学们认真遵守《小学生日常行为标准》，不仅将良好的行为标准记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。国旗下中学生关于行为标准演讲稿篇一：国旗下讲话中学生行为标准养成教育_讲话稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！伴随着秋天的脚步，沐浴着秋日的阳光，我们迎来了本学期的第8周。今天，我讲话的题目是：《严格标准自身行为，争做文明中学生》。本学期，我们对班级常规管理实行了严格的工作考核，加强了校园文明、行为标准、卫生、平安教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，如今我们又要有新的起点、新的目的、新的任务，新的希望。学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争剧烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为行为准那么，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳简朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，标准自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》来要求自己，注意中学生形象，制止穿着打扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋。总之，不适宜学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。2、在平安与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从教师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识，结实树立“平安第一，警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。同时注意遵守交通规那么和交通秩序。做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳。在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。回绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为标准》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。希望同学们自觉的互相监视、互相催促。4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器；坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔归还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终到达道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的开展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的开展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成良好的习惯,如：“三个随手”〔随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸〕“四个轻”〔说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻〕“五个不”〔不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅〕“六个制止”〔制止迟到、早退、旷课、私自离校；制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博；制止携带手机、Mp3等进校；制止携带管制刀具等入校；制止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴；制止早恋、与社会人员勾结〕同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安静下来，整理好学惯用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。最后，还要再强的几点，同学们要遵纪守法，严格遵守《中学生日常行为标准》，做一个文明懂礼的中学生，比方，遇到教师主动向教师问好，主动捡拾地上垃圾，不进网吧、游戏厅、桌球室等地，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。大胆检举揭露以上违规违纪行为，扬正气，树新风。并做到，时时注意平安，事事注意平安，我们三中一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭。同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从如今开始，让良好的习惯成就我们的将来。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快乐乐学习，健安康康成长！2023-11-4篇二：中学生日常行为标准演讲稿习惯养成，标准先行爱因斯坦曾说，所谓教育，就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立考虑和自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广阔。而《中学生日常行为标准》就是我们养成好习惯的法宝。下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为标准》中的第三条内容：讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。说起个人卫生，就谈谈最简单的刷牙洗脸，我们每天都在刷牙，但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方法不但起不到保健作用，反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙象拉锯，也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益，日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟，医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺损的人，轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛，重者会造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要，因为人在睡着后，唾液分泌会减少，而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。说到洗脸，有些学生早起穿上一身潮牌，洗脸却只洗本部，边疆一概不理，洗脸完毕，手背可以不湿，更有甚者，见同学脸盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不管。这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻，有碍观瞻之外，却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。国人吐痰行为很普遍，但在西方吐痰被视为不文明行为，当然它的建构也经历一个漫长过程。早在15世纪，一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪，荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年，德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌，并指出吐痰是传染的重要媒介，结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变，1886年，法国卫生部发布了全世界第一个制止随地吐痰的法令；截至19___年，美国213个城市中有195个制定了制止随地吐痰的法令。在世界各地，到处都能看到警告语：“为了我们的孩子，不要随地吐痰！”“男人们，看我们的了！随地吐痰传播疾病，女士们可不随地吐痰！”妇女们被告诫不要在城里穿长裙，以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。我国最早的制止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间，公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句：假设有痰唾，勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习；到了1930年，细菌学家高士其留学归国，以科普文章告诫国人不要随地吐痰：“每24小时之内，一个肺痨病颇深的人，口里所放出的结核杆菌，共有15亿到40亿-真是一痰之微，不知害人多少呀。”紧接着，民国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出，“有符合礼义廉耻的新生活，就从不乱吐痰做起”。上海在全国率先制止随地吐痰，违者罚款，2023年起，罚款金额进步到200元。在____随地吐痰可处最高5000港元的罚款。在新加坡，随地吐痰已经不是不道德行为，而是一种罪行，最高可处鞭刑。环顾某些同学座位周围，五步之内，痰迹斑斑，浓淡各异，大小纷呈，积淀深沉，历史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的挥发。痰吐的习惯了，也便有板有眼，符合美学，却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。为人为己，随地吐痰不能不引起大家足够的重视。国人乱扔废弃物，原因很多，关乎教育的，那就是中国传统教育历来重视私德，不重视公德，喜欢讲修身、齐家、治国、平天下，不大喜欢讲保持公共卫生，维护公共场所秩序，保障公共场所安静。这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣，缺乏责任。你问他乱丢原因，他就说：垃圾到处都是，别人丢得，我为什么丢不得？这是个强词夺理的逻辑，把别人的错误当成自己犯错的理由。鲁迅借阿Q之口“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民。身为新时代的中学生，大家对此要有清醒认识，并引以为戒。爱因斯坦还说，凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是缺乏信的。最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉：“有符合礼义廉耻的新生活，就从不乱吐乱扔做起”。谢谢大家！篇三：国旗下讲话中小学生行为标准养成教育_讲话稿中生行为标准养成教育讲话稿１２.２８各位教师、同学们：大家上午好！本学期，我们对全校同学加强了行为标准、卫生、平安的教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，新的一年即将到来．我们应当要有新的目的。在接下来的日子里，学校将对以下行为标准进展严格要求，希望同学们可以严以律己，标准自己的行为习惯，在即将到来的一年里，获得更加可喜的进步。1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守那么》和《中学生日常行为标准》来要求自己，注意学生积极向上的安康形象，制止穿着打扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不将凉鞋当拖鞋穿。总之，不适宜学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校将不定期的检查，违纪的学生将严肃处理。2、在平安与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从教师的管理，上下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识。在课间不做剧烈的活动，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不打闹，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球(羽毛球)。同时注意遵守交通规那么和交通秩序。做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳。在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫。讲究饮食卫生，养成良好习惯。回绝“三无”食品，不吃不吃零食，不喝生水。3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生日常行为标准》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极其不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，给班级抹黑，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。希望同学们自觉的互相监视、互相催促。4、努力养成良好的习惯。习惯有好坏之分，好习惯终身受其益，坏习惯终身受其累，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的开展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的开展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成良好的习惯,如：“三个随手”〔随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸〕“四个轻”〔说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻〕同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安静下来，整理好学惯用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。最后，还要再强的几点，同学们要遵纪守法，严格遵守《中学生日常行为标准》，做一个文明懂礼的中学生，比方，遇到教师主动向教师问好，主动捡拾地上垃圾，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。大胆检举揭露以上违规违纪行为，扬正气，树新风。并做到，时时注意平安，事事注意平安，我们一定会成为一个和谐平安的美丽校园。同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。选择从如今开始，让良好的习惯成就我们的将来。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快乐乐学习，健安康康成长！行为标准演讲稿行为标准〔一〕教师们、同学们：大家好！今天，我们在这里举行“守标准、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。近几年来，我校一直非常重视对学生的日常行为标准的教育，获得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学对教师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和开展。良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最根本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守标准、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深化内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有标准的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。同学们，你们是将来社会的建立者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明程度有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主人。因此，进步自身修养，承受文明礼仪教育，必须从如今做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断进步自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠理论行者和传播者！祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园！谢谢大家！行为标准演讲稿〔二〕尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学习日常行为标准，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守那么》和《日常行为标准》有更深化的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物，对此我们是否该深化考虑一下呢？我们是学校的一员，学校的相貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加安康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教诲，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守那么》《小学生日常行为标准》是我们的行为准那么，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为标准》的东风，从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们邹城市第二实验小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。行为标准演讲稿〔三〕教师们，同学们：大家好！古人说：“有才有德是圣人，有德无才是贤人，无德无才是庸人，有才无德是小人。”，现有您戏说：“有才有德是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。”因此，我们应该远离危险品，争做正品。欲成大事，必拘小节。在实际生活中只有积小善，才能成大德。好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在整洁美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许有的同学并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许有的同学没留心楼道上的一张纸片，也许有的同学已经习惯了旁假设无人的喧叫……可是，你意识到没有？这样的你，已经成为了美妙校园环境的破坏者。同学们，校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们认真进展考虑。作为一名初中生，每个同学都应该遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，从仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面养成良好的习惯，做到：自尊自爱，和谐文明，真诚友爱，礼貌待人，勤劳简朴，孝敬父母。请大家记住：好习惯不是说出来的，而是从理论中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从如今做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴素，发型大方；不进入营业性网吧；不购置无证摊贩的东西，回绝“三无”食品，不在校内吃零食；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会快静齐；不随地吐痰，不乱扔纸片、包装袋等杂物，见纸就拣，见脏就扫，自觉保护公共设施；课间不追逐打闹，课间休息、活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识；遵守交通规那么，不闯红灯……许许多多的细节，不胜枚举。同学们，不要以为我说的都是小事，但这些都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。让我们从如今开始，播下好习惯，让良好的习惯成就我们的将来！这一周定为文明检查周，文明监视岗将抽查、严查各种不文明现象如吃零食、班级内外卫生、队列不齐、说脏话等。另外还有一个小小要求，以后上台领奖的同学要双手接奖状，并昂首挺胸立正站好。关于行为标准的演讲稿关于行为标准的教师，亲爱的同学们：大家好！我是二一班的赵依涵，今天我演讲的题目是《行为标准我能行》。时间过得真快，转眼间我已经是一名二年级的小学生了，教师经常教育我们不管在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进展了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁亮堂的教室里，当我们在美丽的操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限荣耀。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。国旗下演讲稿：个人行为标准和素养国旗下演讲稿：个人行为标准和素养亲爱的教师们，亲爱的同学们：大家早上好，我是来自初一(2)班的***。今天我在国旗下发言的题目是个人行为标准和素养。首先，试问大家一个问题。当你走在教室的走道上，看到纸屑垃圾，你会怎样做?相信每一个人都会答复我会把它捡起来。古往今来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节。拥有良好的行为标准，提升自身的个人素养是值得我们每个远翔学子考虑的问题。播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。假设把良好的行为标准看作是种精神储蓄的话，那么我们每个人一生中都在享受属于它的行为利息。古人云：没有规矩，不成方圆。为自己养成优秀的个人素养是极为重要的。不去践踏草坪，抑或是不乱扔垃圾纸屑，又或是不在课间大声喧哗，不在走廊里追逐打闹。我们每个人心中都需明晰地意识到：这些看似不值一提的小事，对于别人乃至整个校园都存在着潜在的影响。通过一个人的行为举止，我们可以判断他的个人素养的上下。学校是教书育人之处，我们的将来折射出社会的将来。夸美纽斯曾说：德行的实现是靠行为，不是靠文字或者口号。好习惯不是说出来的，而是从理论中表达出来的。希望大家能从我做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：不进入营业性网吧;骑自行车进出校门时，要下车推行并按照指定位置停放;在食堂就餐时要安静就餐，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到教师轻声问候教师好;进出教室或办公室轻轻推门、随手关门;上下楼梯靠右行走，轻上缓下;排队集合要静、齐、快，列队整齐有精神。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见不合、出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。我相信，只要我们心中装着别人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。习惯是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生。希望我们可以更加严格要求自己，营造出一个宁静有序，文明有礼的校园气氛。学生行为标准演讲稿如何做一个行为标准的学生?一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，效劳人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运严密联络起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬教师做起，从帮助同学做起，树立效劳别人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于别人、有益于学校、有益于社会。二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们翻开将来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把珍贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美妙的光阴用于攀登科学的顶峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵抗迷信，弘扬文明，抑制愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断进步自身科学文化素质。三、乐于助人，擅长合作，增强集体观念。人字的构造就是互相支撑，每一个人的进步都离不开别人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以安康地成长;有了教师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友谊的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助别人中收获快乐。四、遵纪守法，崇尚节省，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须遵守法律的约束和道德的标准。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守那么、中学生行为标准。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节省的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。同学们，社会荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动理论中展现当代中学生的良好形象国旗下的演讲细节各位尊敬的教师、各位亲爱的同学：大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《细节：决定成败导航命运》。同学们，请先听我讲一个关于细节的故事。载人航天飞行是人类的大事情。世界上第一个宇航员的称号本来应该挂载邦达连科的身上，可他为什么没有执行人类首次太空飞行的神圣使命呢?这是因为一个细节。原来，载邦达连科即将升空的前一天，当他载充满纯氧气的船舱里完毕训练时，随手把擦拭传感器棉团扔到了一块电极板上，顿时，船舱燃起了大火，邦达连科不幸被烧死。于是，____召开紧急会议，重新研究升空人选。加加林原来是三号人选、板凳队员，根本没有升空的时机。为什么最后是他成为世界上第一个航天人呢?同样是因为一个细节。当时，就在____为二号人选季托夫和三号人选加加林到底谁升空争执不下的时候，飞船总设计师科罗廖夫最后点头加加林，理由是：参加训练的20多个宇航员，每次进入飞船训练时，只有加加林不怕费事，脱了靴子，只穿袜子进入船舱。邦达连科随手乱丢棉团的细节，不仅为自己丧失了千载难逢的升空时机，更让他丢掉了珍贵的生命;加加林一个脱靴子进船舱的细节，不仅为自己赢得了别人的赞许，更成就了他的飞天梦想，让他成为了世界上第一位宇航员，永载史册。无数的点组成了一条线。假设说人生真是命运线的话，那么这条命运线就是由一个个点的细节组成。细节决定命运，细节决定成败，细节导航人生的方向。同学们，让我们牢记邦达连科的教训，学习加加林的细心的优点，把正要随手扔掉的塑料袋收回来，把脚下那张废纸拾起来，把不远处的果皮捡起来扔进垃圾箱里。并努力做到有礼貌，不奔跑，互相见面要问好。相信，你们会因为做好了这一个个细节，而获得人生更大的进步。我的国旗下的讲话到此完毕。谢谢大家。更多精彩演讲范文：环保演讲稿范文-最后一片叶子团结就是力量演讲稿车间竞选班长演讲稿团结就是力量演讲稿中层干部上岗演讲稿畅谈青春演讲范文2023创立文明城市演讲稿永远跟党走演讲稿行为标准教育演讲稿篇一：《中学生行为标准》演讲稿《中学生行为标准》演讲稿新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目的前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。“没有规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最根本的就是应该遵守《中学生守那么》和〈中学生日常行为标准〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要老实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，光阴的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否仍然干净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守那么》和〈中学生日常行为标准〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，假设我们因此就不去努力做，我们又怎么可以成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重别人，懂得什么是正确的，什么是错误的，进步分辨是非、区分善恶的才能，才能有正确的道德选择与正确的道德行为才能，也才有可能成为真正合格的中学生。篇二：行为标准演讲稿300字学习《小学生日常行为标准》,做文明学生四一班教师们,同学们:今天,我在国旗下讲话的题目是:学习《小学生日常行为标准》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的____广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的____广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上事例说明,文明离我们国家还有一定间隔.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间互相讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立安康人格的根底.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为标准》的东风,从如今做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.行为标准进课堂四二班各位教师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为标准。纪律和规那么是我们平时工作、学习和生活马路上要遵守交通规那么；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否那么任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规那么来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，假设我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为标准，为人真诚、坦率，老实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假设你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的教师。养成良好习惯，做文明小学生四三班尊敬的教师、同学们：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比方：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对教师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座-“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以表达文明。良好行为习惯演讲稿四四班大家好!择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己？好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯那么让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人彷徨于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经历的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。良好行为习惯演讲稿四五班大家好!法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而如今，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假设你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。篇二：日常行为标准演讲稿尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学习日常行为标准，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守那么》和《日常行为标准》有更深化的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物，对此我们是否该深化考虑一下呢？我们是学校的一员，学校的相貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加安康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教诲，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守那么》《小学生日常行为标准》是我们的行为准那么，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为标准》的东风,从如今做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。篇三：行为标准演讲稿《做一个行为标准的学生》演讲稿尊规守纪完善自我黄金峡中小刘向玲尊敬的教师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪，完善自我》。儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美妙的明天呢?首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守那么》、《学生日常行为标准》：严格遵守学校各项规章制度，实在做到：尊师爱友，自律自强；老实守法，文明礼貌；遵守公德，保护公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会守法。每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、保护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比方：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，阻碍其别人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。保护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规那么，不逆行马路．形成各种良好的行为习惯。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。篇三：行为标准养成教育演讲稿行为标准养成教育演讲稿鲍宇苗一个人的成功与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，一定要养成连好的习惯。我们相信自己，相信所有的同学们都能做到。课前预习、自学，课后认真复习，