四月份国旗下演讲稿

第14页共14页四月份国旗下演讲稿四月份国旗下演讲稿。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿当“汉语热”、“复兴潮”逆袭般地向我们涌来时，很多人选择了跟风追势，常年不分孔孟的一些“追求者”也终于又捧起了那本尘封已久的《论语》、《老子》。他们学着古人的样子，摇头晃脑地诵读着“之乎者也”，却不明白自己所诵读的篇章终究是什么意思，于是有些聪明人看到了旁人的笨拙——古文读不懂，那我就直接看现代文版的啊，终于，这群人可以告诉大家孔子曾经说过“只知道事物的外表，却不知道其内在的理由是很愚蠢的”。说完后还自信地仰头大笑，孰不知这话正在说他自己。同学们，“国学复兴”真的只是靠多背几篇孔孟，多抄几首古诗就能实现的吗?我们又有几次是真正地理解了古人所想传达的谆谆教诲与崇高思想?当你彷徨在文言文通假字的瀚淋里时，又是否为那无穷无尽的知识能想到了真正的快乐与骄傲?虚有其言的假装，其实比木讷无知来得更加挖苦了。乘在“国文复兴潮”浪尘的无知的中国人，其实比活在巷角的国学文盲显得更加可悲。海潮来袭，它可以让无数弱者葬身大海，却也能让无数挑战者冲向顶尖。同学们，终究走在这次大潮中消灭还是重生，将完全由我们自己的双手来决定。国学的复兴需要我们从内在的本质开始做起，你是否对国学运动充满热情?你是否对自己母语的兴盛充满自信了?在你拥有热情与自信后，又是否有决心真正意义上武装自己的国学素质?在垃圾下说充满图书市场的如今，你能否拾起那厚重而深沉的儒家经典，并且真正地查阅，理解贤者们的智慧?在从洋媚外的风气袭倦整个社会的今天，你能否重新扛起母语国学的旗帜，用自己微小却又宏大的力量来改变文化开展的方向?在欧美歌曲霸占每个听觉系统的现代，你能否坚持自己的“风格”，去体会享受国语的美感?在社会风气还不完善的昨天、今日、明朝，你可以以古人的首先教诲来“日省吾身”、“择其然而从”、“其不善而改”?这所有所有的小事，你能否以身作那么地完成来证明自己作为“中国少年”的存在?国学复兴不是空话套大话的演戏，也不是大而代之的口号，而是需要我们每个人共同努力才能实现的精神进步与知识扩大。当一个中国人，就要当一个骄傲的实实在在的中国人。2023四月份国旗下演讲稿当“汉语热”、“复兴潮”逆袭般地向我们涌来时，很多人选择了跟风追势，常年不分孔孟的一些“追求者”也终于又捧起了那本尘封已久的《论语》、《老子》。他们学着古人的样子，摇头晃脑地诵读着“之乎者也”，却不明白自己所诵读的篇章终究是什么意思，于是有些聪明人看到了旁人的笨拙——古文读不懂，那我就直接看现代文版的啊，终于，这群人可以告诉大家孔子曾经说过“只知道事物的外表，却不知道其内在的理由是很愚蠢的”。说完后还自信地仰头大笑，孰不知这话正在说他自己。同学们，“国学复兴”真的只是靠多背几篇孔孟，多抄几首古诗就能实现的吗?我们又有几次是真正地理解了古人所想传达的谆谆教诲与崇高思想?当你彷徨在文言文通假字的瀚淋里时，又是否为那无穷无尽的知识能想到了真正的快乐与骄傲?虚有其言的假装，其实比木讷无知来得更加挖苦了。乘在“国文复兴潮”浪尘的无知的中国人，其实比活在巷角的国学文盲显得更加可悲。海潮来袭，它可以让无数弱者葬身大海，却也能让无数挑战者冲向顶尖。同学们，终究走在这次大潮中消灭还是重生，将完全由我们自己的双手来决定。国学的复兴需要我们从内在的本质开始做起，你是否对国学运动充满热情?你是否对自己母语的兴盛充满自信了?在你拥有热情与自信后，又是否有决心真正意义上武装自己的国学素质?在垃圾下说充满图书市场的如今，你能否拾起那厚重而深沉的儒家经典，并且真正地查阅，理解贤者们的智慧?在从洋媚外的风气袭倦整个社会的今天，你能否重新扛起母语国学的旗帜，用自己微小却又宏大的力量来改变文化开展的方向?在欧美歌曲霸占每个听觉系统的现代，你能否坚持自己的“风格”，去体会享受国语的美感?在社会风气还不完善的昨天、今日、明朝，你可以以古人的首先教诲来“日省吾身”、“择其然而从”、“其不善而改”?这所有所有的小事，你能否以身作那么地完成来证明自己作为“中国少年”的存在?国学复兴不是空话套大话的演戏，也不是大而代之的口号，而是需要我们每个人共同努力才能实现的精神进步与知识扩大。当一个中国人，就要当一个骄傲的实实在在的中国人。四月份国旗下的演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿青春励志演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位老师、同学们：大家早上好!我是***，今天我在这里演讲的题目是《学会创新，勇于创新》。首先让我们来看看几个先进国家的起家经历：先看____和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位____学者说她们成功的关键在于“创新”;又来看看当今最先进的美国，据研究报道，从1929年到1969年的40年间，美国经济增长的45%归功于技术创新。从这里我们可以看出，当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”，这正如xx所说的：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力。一个没有创新才能的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论：我们要赶超世界，除了创新，别无选择。那么，怎样才能创新呢?被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德，他把“创新”分成三个层次：第一个层次是对原有事物的“再次发现”才能，第二个层次是对原有事物的“重新组合”才能，层次是创造“前所未有”事物的才能。但是大家要明白，我们学习创新，并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的才能，但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新组合”入手。理由是，世界上绝大多数的创造创造，都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”，产生质变后才表现为“前所未有”的。在科技领域，计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾屡次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品，但他们擅长“再次发现”别人的创造，更重要的是“重新组合”出新的产品，终于成为知识经济时代的创新典范。假设说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话，那么，我们不妨来看看我们身边的事实，很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来的。比方：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的根底上，再加上磁铁，就“创造”出了一个新产品——磁化杯;有时钟的笔，是在笔的根底上，再加上一个电子表，又变成了一个新产品了。等等。从以上所述，我们可以看出：创新不能凭空捏造，它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”，从而创造出新的事物来的。因此，我们要学会创新，就必须先对原有事物充分认识;我们想要超越巨人，就必须站在巨人的肩膀上。我们正处于成长时期，没有人敢疑心我们的创新潜力。我们学习创新，应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始，而人类历史的一切文明成果都是创新的根底。只要你们从如今的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我相信，将来的创造家、创新家一定会在你们当中产生!国旗下的演讲稿：四月份国旗下演讲稿当汉语热、复兴潮逆袭般地向我们涌来时，很多人选择了跟风追势，常年不分孔孟的一些追求者也终于又捧起了那本尘封已久的《论语》、《老子》。他们学着古人的样子，摇头晃脑地诵读着之乎者也，却不明白自己所诵读的篇章终究是什么意思，于是有些聪明人看到了旁人的笨拙古文读不懂，那我就直接看现代文版的啊，终于，这群人可以告诉大家孔子曾经说过只知道事物的外表，却不知道其内在的理由是很愚蠢的。说完后还自信地仰头大笑，孰不知这话正在说他自己。同学们，国学复兴真的只是靠多背几篇孔孟，多抄几首古诗就能实现的吗?我们又有几次是真正地理解了古人所想传达的谆谆教诲与崇高思想?当你彷徨在文言文通假字的瀚淋里时，又是否为那无穷无尽的知识能想到了真正的快乐与骄傲?虚有其言的假装，其实比木讷无知来得更加挖苦了。乘在国文复兴潮浪尘的无知的中国人，其实比活在巷角的国学文盲显得更加可悲。海潮来袭，它可以让无数弱者葬身大海，却也能让无数挑战者冲向顶尖。同学们，终究走在这次大潮中消灭还是重生，将完全由我们自己的双手来决定。国学的复兴需要我们从内在的本质开始做起，你是否对国学运动充满热情?你是否对自己母语的兴盛充满自信了?在你拥有热情与自信后，又是否有决心真正意义上武装自己的国学素质?在垃圾下说充满图书市场的如今，你能否拾起那厚重而深沉的儒家经典，并且真正地查阅，理解贤者们的智慧?在从洋媚外的风气袭倦整个社会的今天，你能否重新扛起母语国学的旗帜，用自己微小却又宏大的力量来改变文化开展的方向?在欧美歌曲霸占每个听觉系统的现代，你能否坚持自己的风格，去体会享受国语的美感?在社会风气还不完善的昨天、今日、明朝，你可以以古人的首先教诲来日省吾身、择其然而从、其不善而改?这所有所有的小事，你能否以身作那么地完成来证明自己作为中国少年的存在?国学复兴不是空话套大话的演戏，也不是大而代之的口号，而是需要我们每个人共同努力才能实现的精神进步与知识扩大。当一个中国人，就要当一个骄傲的实实在在的中国人。小学四月份国旗下讲话亲爱的老师，同学们：大家早上好!我是年级班的()同学，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，我今天的题目是《当国旗升起的时候》每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候，当我们列队站五星红旗下，聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候，同学们，你们是否心潮澎湃，思绪万千，你是否听到共和国正扬起风帆，阔步向前!当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。忆往昔，一切的苦难与成功的忧伤与欣喜，在国歌雄壮的旋律中，铸进这鲜艳的五星红旗里，是的，鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血，有多少____烈士用青春乃至生命为它增辉添色!从辛亥____到秋收起义，从井冈山会师到二万五千里长征，从百万雄师过长江到____建立，我们不应忘记，是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱;我们不应忘记，是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的成功!啊，国旗，你是一首悲壮的叙事诗，诉说着共和国的奋斗史!让我们在晨光中，把振光中华的重担挑起。当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。看如今，多少次，，多少次，我们目睹你高高飘扬，在结合国大厦宽阔的广场上，在冰天雪地的南极考察站上，在高高的珠穆朗玛峰上，啊!飘扬的五星红旗，你是巨型计算机问世的欣喜，你是神舟六号直冲云霄的壮丽，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉!啊!五星红旗，你是长江、长城的宏伟壮观，你是黄山、黄河的威武不屈，你是中华民族的背梁，我赞美你!!同学们你们体会到了吗?谢谢!小学生四月份国旗下演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿青春励志演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿亲爱的同学们：大家早上好!“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。励志，要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目的。如今，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该表达在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极考虑，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，擅长合作，勇于创新;探究并掌握科学的、适宜于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的开展，并且坚持不懈，才能给自己的终身开展奠定坚实的根底，创造成功的时机。那么，我们终究该如何去爱国呢?在这里，我想问：同学们，你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……是的，作为学生，我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌，让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像____先烈那样“拼将十万头颅血，却把乾坤力挽回”，为祖国而甘愿牺牲一切。有同学会问：你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!很难想象，一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国，一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国，一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸，做一个环境小卫士;为父母洗一次脚，让整日操劳的父母知道我们深爱着他们。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈，但这些正说明我们心里装着祖国，假设需要的话，假设可能的话，我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说，是不是!所以，爱国无小事，亲爱的同学们，就从如今做起，从我们自己的身边小事做起吧。四月份国旗下讲话—青春之光四月份国旗下讲话—青春之光四月份国旗下讲话—青春之光传统的清明节快要到了，每到这个时候，同学们都要去烈士陵园，为____烈士扫墓，缅怀他们的丰功伟绩。今天老师给你们讲一个先烈小时候的故事。有一个孩子正在读书，碰到了一个不认识的字，正巧他的表姑在身旁，他就去问表姑：“你认识这个字吗？”表姑说：“