不经历风雨怎能见彩虹作文开头

不经历风雨怎能见彩虹作文开头【篇一：不经历风雨怎能见彩虹】

当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，

当美妙的音符奏响时代的交响曲时，

当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？

辽阔苍穹的长空飞翔的老鹰，必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

与老鹰和珍珠一样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为他们明白一个道理“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。？

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但是他却没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。伟大的音乐作家贝多芬双目失明，双耳失聪，但他依然写出了《命运交响曲》和《天悦交响曲》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经“摔过跤”的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭小的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此获得幸福的权利。悲伤是一股冷冽的寒风，而幸福却是傲立与寒风种的松柏；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春，怎么能让悲伤将我们的青春悄然抹去。

如诺命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。

同学们，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村？”曾经无意间看过一本书，书的题记写道：“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功的人往往都具有这种乐观积极的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢？经历了漫长而又短暂的钳工实习，我们尝到了其中的酸甜苦辣，也同时面临着考级的压力，但是我相信，经历了这么长时间的风雨，我们一定会看见彩虹，看见希望……

我想说，在人生的道路上必然充满着心酸风雨，但我们不能泄气在哪里跌倒就在哪里爬起来，快考级了，大家加油啊，相信自己是最美的珍珠，大声告诉自己——我能行。

【篇二：不经历风雨怎能见彩虹】

人的一生，总会经历一些大大小小的坎坷，我们又该如何面对这些人生中的磕绊呢？

有一个14岁的男孩，他给我们一个很好的答案。他是“沈阳市感动校园十佳好少年”、“辽宁省道德小模范”与“XX年度全国十大真情人物”，名叫马鹏飞。1995年，马腾飞出生于辽宁省沈阳市。在他出生8个月后，母亲离婚离开了家，父亲出去打工也离开了这个家，奶奶成了他唯一的亲人。不幸的是灾难再次降临，奶奶在他5岁那年得了糖尿病合并症，双目失明，马鹏飞便用他柔弱的肩膀撑起了这个家。九年来一直悉心照顾着失明的奶奶，每天早上五点半起床，为奶奶烧水、做饭，做好一天的准备，自己再去上学，晚上还有忙活到10点多。小鹏飞说：“我就是奶奶的大树，奶奶靠着我乘凉。”他虽没有享受到孩子应有的父爱与母爱，却依旧乐观地撑起了他与奶奶的家。

一个只有5岁的孩子，9年来如一日肩负着本不该属于他的家庭责任，多么令人敬佩。也给了我们多么思考啊。

巴尔扎克从小就没有得到过母爱。稍稍长大，便靠着写一些文章来赚钱维持生活，因为他常常与书商打交道，后来竟欠下了十万法郎巨债。为了躲债，他搬了六次家，但他仍乐观地说“我被追得像兔子一样。”因为他的乐观与努力，巴尔扎克成为了一位闻名世界的文学巨匠。

生活中的风风雨雨是什么？马鹏飞虽少年艰苦，却很乐观知足，勇于面对；巴尔扎克虽负债累累，但却从未消沉；刘伟9岁时失去双臂，照样从阴影中乐观地走出来，弹出世界上最美的乐章……

巴尔扎克曾说：“不幸是天才进步的阶梯……”是啊，人生总有坎坷与不幸，但只要我们能从风雨中乐观地挺过来，就会看到美丽的彩虹。

【篇三：不经历风雨，怎能见彩虹作文】

辽阔苍穹的老鹰，必是经历了母鹰无数次扔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的双翅。

海底深处的珍珠，必是经过蚌壳肉体无数次的打磨和海浪的冲击，才散发出璀璨艳艳的光芒。

同样，一个有着巨大成就的人，必是跌倒无数次，碰壁无数次才成为了人中之龙。不经历风雨，怎能见彩虹！任何人都不能随随便便地成功。

所以，跌倒，摔跤，碰壁都不可怕，最可怕的是你从此失去了面对生活、人生的勇气与自信。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然是世界音乐史上的一个高峰，依然写出了《英雄》《月光》等曲子。

霍金全身瘫痪，唯独可以动的只有右手的食指，他用那仅有的一根手指敲击出了天堂般的旋律。现在，他已被牛津大学任命为物理系终身教授。在最困难的时候，他顽强的抓住了“命运的咽喉”。

命运是我们自己的，我们的言行举止和信念，决定了人生的方向。

所以说，我们一定要把握好手中的命运。机不可失，时不再来，在我们人生短短的几十载中，我们一定要把握好自己，不让自己留下一生的遗憾。

不经历风雨，怎能见彩虹，风雨的到来不就是彩虹的前兆吗？

【篇四：不经历风雨怎能见彩虹】

天下着大雨，她在雨中奔跑，呼喊，泪水和雨水打湿了她的脸庞，衣服。一直以来，她很怕惊雷、闪电。但此时此刻，她什么都不怕，甚至死。泪水一遍又一遍模糊了她的双眼，她在雨中呼喊：“为什么？为什么？一切都是徒劳。”

她是一个自信天使，因为成绩不够拔尖，希望留级可以挽救没有学到的。考物理，她自信，自信可以拿到第一，但事与愿违，成功与她擦肩而过，她以两分之差落入第二；测外语，她自信，自信可以得满分，因为外语是她的强项，可成功又一次和她开了个不大不小的玩笑，又差一分才得满分，还是第二；考语文，她自信，自信可以拿到冠军，但老天仿佛和她做对，她又没有达到自己的理想。自信女孩快绝望了。一次又一次的失败然她明白了：希望越大，失望越大。考数学，由于自己的数学成绩本来就不好，她没有给自己订太高的目标，她希望自己可以考及格，但上天好像在考验她似的，她又失望了。拿到试卷那一刻，天空乌云密布，雷声阵阵。她冲出了教室，来到操场，她渴望雨水将她淋化，雷将她劈死，离开这个伤心的世界。她狂奔，高呼：“天啦，带走我吧，我真不中用，又让爸爸失望了。”

她爸爸是个苦命人。中年丧妻，娶了个后妻，但唯一的儿子不理他了，对他不闻不问。他把所有的希望都寄托在她——这个同样命苦捡来的女儿身上！在后妻的强烈反对下毅然送她留级，就是希望这个捡来的女儿有朝一日能出人头地，自己也可以安享晚年。

她想到了从四楼跳下去。爸爸知道后，会怎样呢？她也想到了妈妈，妈妈是服毒自杀的，可死后带走了什么呢？带走的是父女俩无时无刻的伤心、想念。她忽然对自己的想法后悔了，回去？不回去？到底怎么办？回去了，同学们会笑话；不回去，自己短暂的生命就像妈妈一样，就此结束。要面子还是要生命？不，我要活着！她回去了，回到了那个让她伤心不已的教室，教室里同学们正在唱着中国女排的那首《铿锵玫瑰》。她长长地舒了一口气，心情好多了。

一会儿，雨停了。向窗外望去，对面山上出现了一道七色的彩虹。是啊，不经历风雨怎能见彩虹？她会成功的。她心情好极了，仿佛看见了成功在向她微笑，招手。她高呼一声：“成功，我来了！”

于是，埋头写作业。

【篇五：不经历风雨，怎能见彩虹】

风雨之后见彩虹。——题记

不经历风雨，怎能见彩虹？人生难免有挫折，挫折与人生相伴。人生的道路不可能是一帆风顺的，人往往是在不断认识挫折，战胜挫折的过程中成长起来的，挫折是人生的一部分！

磨难的人会懂，人生在于磨练；经历过磨难的人会坚强，人生需要坚强的意志；经历过磨难的人会更稳重，人生不差挫折！

磨难使我明白：意志坚强的人是能勇敢的面对挫折，向挫折发出挑战，不达目的誓不罢休；磨难使我明白：胆怯、懦弱的人，结果是一事无成；磨难使我明白：战胜挫折的关键是战胜自己！

记得那一次考试失利，让我开始怀疑自己是否不够努力？还是努力根本没有结果？我开始迷茫了，开始一蹶不振了……于是上课也不听讲，下课不活跃，每天只是那样的趴在桌上。认为只有周公才是最了解我的，只有周公才能给我快乐。可接下来的一件事让我发现我再一次的错了……那一天，我跟往常一样，铃声一响就进入了梦乡。下课后，班主任把我叫去办公室。我想这一天终于还是来了，终于要放弃我了对吗？可接下来？我发现我又错了。“你坐吧！”啊！看这样子不像是要批评我呀！“你为什么选择放弃？”老师语重心长的对我说：“当挫折降临时，可怕的并不是挫折本身，而是自己的恐惧、难过、绝望的消极情绪。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。因此，老师希望你能明白：战胜挫折就是战胜自己，战胜自己的消极情绪，好了，你先出去吧！”

整个过程，我没说一句话。但我真的明白了，明白了老师的心痛，明白了自己的愚蠢行为。

于是，从那以后我又是我了，又重回到那个拼命学习的我了。从此我坚定了正确的人生目标走出了失败的阴影。老师说的对：我们不应该害怕挫折，而是勇敢的去挑战它、接受它，而不是一味的去逃避，只有这样我们才能战胜它。取得最终的胜利！

【篇六：不经历风雨，怎能见彩虹】

不经历风雨，怎能见彩虹？没有付出，就不会有收获。事实就是如此。上帝对待每一个人都是公平的，每个人都会有自己的特长。但你如果不刻苦练习，即便给你一项特长，也无济于事。

记得那是小时候，我在电视上看到了拉丁舞的表演，就被深深的吸引注了。只见电视上的舞者们跳的时而欢快，时而舒缓；时而夸张，时而优美。我看得出了神，好像整个世界都与我无关似的。看完表演，我立即央求妈妈让我学，妈妈爽快的答应了。

在一个晴空万里的早晨，我的心情好极了，因为妈妈答应我带我去报名学习拉丁舞。来到了拉丁舞教室，这里宽敞明亮。教室里有三面宽大的镜子，再加上天花板上明亮的灯光，使得教室显得格外明亮。教室很大，足以容得下四十多人学习拉丁舞。我站在门口，看着里面的哥哥姐姐跟着老师学习拉丁舞，羡慕极了。一下课，就缠着妈妈去报名。妈妈迟疑了一下，还是答应了。就这样，我开始学习拉丁舞。

不管学习什么，打好基础最重要。我从最基本的动作学起，要求自己每一个动作都要做到位，一点儿也不能马虎：踮地、甩手、360度旋转……刚开始，我总是兴致勃勃练着基本功，丝毫不感到枯燥，可时间久了，我也就十分不耐烦。

我常常遇到许多不停困扰着我的难题。我很想放弃，不学拉丁舞，但转念一想，不经历风雨，怎能见彩虹？电视上表演的哥哥姐姐，他们也会有想要放弃的时候，但他们克服了困难与恐惧，站在拥有数不清聚光灯下的舞台表演，最终获得了的成功。

那是暑假的时候，我们要在暑期训练营的开幕式上表演。我跟着老师练习舞步。就在这时，我出现了一个问题：每次360度旋转都要在一拍之内完成，我总是赶不上拍子，还把自己转得头晕眼花，半天没晃过神来。我苦恼极了，不知该怎么办。这时妈妈提醒我，注意观察每一处细节，说不定能找到我的缺漏点。我半信半疑，寻找着老师旋转时的细节。我仔细观察着老师的动作，恍然大悟，找到了我的毛病。我旋转时脚张得太开了，使我旋转的速度比别人慢半拍。我经过多次练习，终于打败了这只“拦路虎”。

通过学习拉丁舞，让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只要用心付出，就一定会有收获的。

【篇七：不经历风雨怎能见彩虹】

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？

就像XX年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！

我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！

【篇八：不经历风雨哪能见彩虹】

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

挫折是成功的衔接点，磨砺是人成长的必经路。

人们往往看见人成功时的光鲜亮丽，却不知他们背后的故事。冰心就曾说过：“成功的花，人们只惊羡它绽放时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

假如贝多芬没有失聪，又或是双耳失聪后没有重新振作起来，发出“扼住命运喉咙”的呐喊，那么，举世闻名的不朽之作“第九交响曲”就不会出现。假如居里夫人没有出生在俄国沙皇统治波兰的时期，那么她就不会要去巴黎留学，就更不可能发现“镭”和“钋”两种元素。假如奥斯特洛夫斯基当初没有因为战争导致全身瘫痪，并且投入写作之中，那么《钢铁是怎样炼成的》这部巨作也不会问世。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”

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