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文档简介
教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。
夫（fú）/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非淡泊（dànbó）/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（yín）慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂（suì）/成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将/复何及！放声朗读夫(fú)君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。句首发语词，无实在的意义。连词，来夫（fú）学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
增长才干成就学业懈怠过纵淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
振奋精神年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！于是，就意志消失2、文中表达中心意思的中心句（中心论点）是哪一句？1、诸葛亮写这封家书的用意是什么?诫子“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”
告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。3、文本作者抓住一个“”字，告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？请分别找出原句。立志学习惜时立志：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非学无以广才，非志无以成学。学习：夫学须静也，才须学也。惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！静围绕学习惜时诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不
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