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文档简介

教学目标:1、读准字音,熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。

夫(fú)/君子之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊(dànbó)/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以广才,非志/无以成学。淫(yín)慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。年/与时驰,意/与日去,遂(suì)/成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及!放声朗读夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。句首发语词,无实在的意义。连词,来夫(fú)学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

增长才干成就学业懈怠过纵淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

振奋精神年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!于是,就意志消失2、文中表达中心意思的中心句(中心论点)是哪一句?1、诸葛亮写这封家书的用意是什么?诫子“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”

告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。3、文本作者抓住一个“”字,告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?请分别找出原句。立志学习惜时立志:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。非学无以广才,非志无以成学。学习:夫学须静也,才须学也。惜时:年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!静围绕学习惜时诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。

——《长歌行》莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞《满江红》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不

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