《社会学概论》社会变迁与现代化

按一下添加标题二、学习目标：要全面深刻地认识各种社会关系和社会运行，了解社会运行和发展的来龙去脉，我们就必须要研究社会变迁，掌握社会变迁的规律；社会现代化是一种特殊的社会变迁，在社会学中，社会现代化有其特定的概念和涵义，本章将介绍社会变迁和社会现代化的相关内容。

三、学习重难点：深刻理解社会变迁和社会现代化的涵义是本章的重点，现代化的内容和相关理论是本章的重点也是难点。

第一节社会变迁概述

一、社会变迁的定义

1、社会结构的变迁

2、社会结构和功能的变迁

3、社会关系的变迁

4、其他观点：社会变迁是指社会互动和社会关系构成的社会结构里的结构与功能上的变迁二、社会变迁的类型

1、渐进的社会变迁和突发的社会变迁

2、整体社会变迁和局部社会变迁

3、正向社会变迁和负向社会变迁

4、无计划的社会变迁和有计划的社会变迁三、社会变迁的原因

1、生产力

2、科学技术

3、自然环境

4、人口

5、意识形态

6、文化传播第二节社会变迁理论一、社会进化理论

1、孔德的人类社会发展阶段

人类知识的发展经历了三个阶段：神学阶段、形而上学阶段、实证阶段（Comte，1988）。

2、摩根文明的进化阶段

摩根按照文明的不同进化阶段来描述人类进步，主要分成三个阶段：蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。他又将蒙昧时代和野蛮时代分别细分为初级阶段、中级阶段和高级阶段、通过科技成就来划分这些阶段。

3、斯宾塞的社会进化论

斯宾塞从社会组织的类型出发，提出了军事社会（militantsociety）和工业社会（industrialsociety）的概念，他对这两种社会的体制进行了详细的说明。二、历史循环理论1、斯宾格勒的“文化形态的长期循环论”

全人类的历史是不存在的，存在的只是各个文化的历史。斯宾格勒强调历史的宿命，由这种宿命的历史观所决定，虽然他也感叹西方的没落，却还是认为不论人类是多么努力，都不可能改变历史的宿命。他经过研究之后确认这一周期循环大约为1000年，所以他的理论也被称为“长期循环论”。

2、帕累托的“精英循环论”

社会变迁是封闭性的短期循环过程，社会并非有机体而是一个系统，其特点是由这个社会系统中精英的特点所决定的。但是在统治精英集团里的人不可能持久协调地保持自己的地位，总是处于不断地更替之中，历史就是统治精英不断形成、掌权、衰弱、被取代的过程，整个社会也是处于这种动态循环之中。3、汤因比的“挑战”和“反应”论

“挑战”和“反应”是其思想的核心。他认为社会是循环发展的，每个循环都是以某种“挑战”开始的，最初是为了建立起经济生存的常规模式，后来是为了适应各种不同的社会条件。每个挑战都会得到一个“反应”，如果反应成功了，社会就能生存下来面对下一个挑战。如果反应不成功，社会将会面临崩溃，挑战和反应能够促进文明的进步，而历史就是人类不断接受挑战和做出反应的历史。4、索罗金的“文化类型循环论”

索罗金认为文化可以分为三种类型：一是理念型文化。它以上帝的特征为一切真理的标志，认为一切真理的事实或价值都是基于超感觉的或超理性的终极现实；二是感觉型文化。在这种文化中以感官的见证作为一切真伪的判别标准，认为一切事实及价值都是感性的。三是理想型文化。这是介于前二者之间的一种文化类型，也称整合文化。

他认为文化类型的转换会伴随着持续的社会危机、战争以及其他灾难。现代西方社会正面临着危机。三、功能理论

1、早期功能主义理论家

埃米尔·迪尔凯姆被认为是用功能主义理论解释社会变迁的

经典理论家。在其社会学名著《社会分工论》中，迪尔凯姆（Durkheim，1947）认为社会分工导致社会结构从“机械团结”转变为“有机团结”。较之“机械团结”的社会结构，“有机团结”则是一种更具整合性的高级社会形态，因此他认为社会变迁可以看成是社会整合功能的变化。

2、塔尔科特·帕森斯功能理论

帕森斯将社会视作一个被其他三个系统（人类、有机体、文化）包围着的系统。一个社会，当他与其他三个系统的界限没有被破坏时，就处于均衡状态，均衡即是一种边界的维持状态。而这种边界一旦被突破，潜在的界限就被破坏了，就会产生社会变迁（Parsons，1961：71）。社会变迁被看作是界限的破坏和均衡性的恢复。

帕森斯认为人类社会的进化类似于有机体进化，是一个从低级到高级的过程，这有点类似直线进化理论，但帕森斯的论证方法是纯功能式的。他提出社会进化的四个机制：分化、适应力提高、包容和价值普遍化。四、冲突理论

1、卡尔·马克思

马克思的理论对冲突论的发展有极其重要的影响，他曾说过：“没有冲突，就没有进步，这是人类文明延续至今的法则”。马克思将历史分为5个阶段，划分的依据就是生产方式作为决定因素促进了生产关系的变迁，变迁是按照社会中的群体成员所依附的生产技术的方式。

2、拉尔夫·达伦多夫

社会冲突根源于社会的结构性特征，这种结构性特征既是一种“被权力关系合法化的冲突”。权力分配不均是冲突的主要原因，权力的分配不均会转变成为社会两个阶级的对立，即掌权集团和无权集团的对立，由此必然会造成冲突。达伦多夫的冲突理论大大扩展了冲突发挥作用的领域。民族和种族群体、性别、政党以及宗教群体也进入到冲突的研究之中。冲突的结果往往是权力结构或社会结构的变迁。

3、刘易斯·科塞

科塞认为冲突有积极和消极两方面的作用，他注意到了冲突的正面影响，提供了另一种对于冲突思考的途径。科塞强调冲突的社会功能，认为一定程度的冲突是群体形成和群体生活持续的基本要素。冲突是推动社会变迁的主要因素。它有助于维持社会系统的活力，防止社会退化。冲突是刺激社会变迁创造性的理论.第三节现代化一、现代化含义

1、社会结构变迁角度

美国社会学家勒纳认为，社会现代化就是社会的经济结构、政治结构、文化结构、分层结构和心理结构由传统性向现代性的转变（参看陈成文，2005：264）。另一位美国社会学家利维（Levy，1970：31）也认为，现代化在社会结构上显示出显著的特质，具体表现在：社会单位的专门化；社会单位的相互依赖性；一种普遍性的伦理观念；集权化和民主化的综合。

2、工业化角度

乔达克指出18与19世纪欧洲国家中的工业化催生了现代化（Chodak，1973：259）。我国学者罗荣渠也认为”“现代化是指18世纪后期工业革命开始以来一直到现在这样一个新时代，这是人类历史发展过程中的一个特定阶段。这个新时代的中心内容是在现代生产力引导下人类社会从农业世界（社会）向现代工业世界（社会）的大过渡”（罗荣渠，1994：158）。

3、人类知识增长和控制环境的角度

西瑞尔·布莱克指出，现代化反映着人控制环境的知识亘古未有的增长，使得个人能够运用增长的能力去认识自然奥秘，并用新知识处理日常事务（布莱克，1988：11）。罗伯特·贝拉（Bellah，1965）将现代化视为一种“学习能力”和一个社区处理社会信息并作出适当反应的能力的提高。

4、科学技术发展角度

美国社会学家丹尼尔·贝尔在其著作《后工业社会的来临》中，从“技术纸上论”出发，把知识的扩张和科学技术的发展看作为现代化的基本内容（贝尔，1984）。台湾社会学家金耀基也在《传统到现代》一书中提到：“现代化是指传统社会利用科技知识来主宰自然、解决社会各方面问题的全过程”（参看陈成文，2005：265）。5、社会整体变迁的角度

越来越多的学者认为，现代化是一种整体的社会变迁，是一个具有综合性和整体的范畴。布莱克甚至认为：“只有一种无所不包的定义才更适合于描述这个过程的复杂性及其各方面的相互关联”。因为“现代化的过程极为复杂，无法将其用寥寥数语归纳之，否则就将大错特错”（布莱克，1988）。

二、现代化的内容

1、经济现代化

2、政治现代化

3、人的现代化

4、城市化

三、现代化理论

1、经典现代化理论

有关现代化的思想可以追溯到19世纪的一些古典思想家如滕尼斯、迪尔凯姆、韦伯等。

在社会变迁理论时所提到的德国社会学家滕尼斯描述的“从礼俗社区到法理社会”（GemeinschafttoGesellschaft）的变化趋势，既是一种从传统社会向现代社会转化的趋势。在滕尼斯看来，法理社会就是现代社会。同样，我们可以把迪尔凯姆所描述的“有机团结”的社会看成是一种具有现代特征的社会。

而另一个德国社会学家韦伯则从不同的角度分析了现代化的特质。韦伯开创了从文化角度研究现代化的先河。他在《新教伦理与资本主义精神》一书中企图解释为什么资本主义只会出现在欧洲，他认为关键在于欧洲社会的人们发展出一种限制消费和追求生产的精神和准则。韦伯关于现代化理论的核心概念则是“理性化”。2、西方现代化理论及对其批判的理论

（1）依附论（DependencyTheory）

（2）“世界体系论”（w