浅谈《古代汉语》复习

浅谈《古汉语》复习主讲人：蒋先华一、古代汉语的概念古代汉语狭义：古代汉语书面语的两个系统文言：以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言．古白话：唐宋以来以北方话为基础而形成的书面语．广义：古代汉民族使用的语言，包括口语和书面语。二、许慎和《说文解字》

许慎，字叔重，汝南召陵人，著《说文解字》。《说文解字》：是中国文字学的奠基之作，是我国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是我国首部系统完备的字典，共收录9353个字，另有重文1163个，全书共十五篇，其中正文14篇，目录和后叙1篇。每个字都是先列小篆形体，然后进行说解，先释字义，后说形体结构，首创部首编排法，分540部。说文四大家（清代《说文》研究成就最高的四大家）：段玉裁——《说文解字注》朱骏声——《说文通训定声》王筠——《说文句读》、《说文解字例》桂馥——《说文解字义证》二、许慎和《说文解字》

许慎《说文解字》主要是凭字形来说明字义，其540部首是文字学原则（以义定部）的部首，明代梅膺祚的《字汇》把部首减为214部检字法原则（以形定部）的部首《说文》的成就：第一次系统的较有成效的整理了上古汉字，是学习和研究古文字的重要参考。首创部首编排法，成为后世辞书编纂的典范。保存了丰富的上古上古汉字语言资料，是历史语言学研究的重要参考。通过《说文》可以探求字之本意，知其形知其所以然。是一部全科似的字典。三、汉字的起源与演变汉字的起源：结绳说、八卦说、仓颉造字（影响最大，流传最广）汉字产生的途径：契刻（仰韶文化的刻画符号、记号）；图画（大汶口文化象形符号）。汉字的特点：表音体系文字、表义体系文字以形示义（汉字的根本特点）。六书古今字和通假字异体字和繁简字注释格式及金文简介甲骨文字和金文字的特点三、汉字的起源及构造六书：最早的关于汉字形体结构及其使用体系理论。六书名称最早见于《周礼·地官·保氏》，但没有具体的内容，汉代有三家对其进行了解释，后代学者一般采用班固的次序，许慎的名称，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，这就是所谓的六书。象形：描绘实物形状的造字法，是汉字的基础，可分为两类：独体象形（如：山、日、月、目等）和合体象形（在独体象形基础上附加一些笔画表示新的部分组成的字，添加的部分一般不能单独成字）。指事：用象征性的符号来表示事物的特点的造字法。成为指事性特征的条件：有抽象的指事性符号；表达的意义比较隐晦或抽象；指事造字法在具体运用中的情况：在象形字上添加抽象的标记符号表示意义所在的造字法；用纯粹的抽象符号造字。会意：把有关联的两个或几个字形放在一起组成新的字形，会合它们的含义组成新字的字义，用来显示造字者所想要指明的意义。其表达的意义一般都是形容词或动词，它们可分解。会意字分两类：以形会意和以义会意：以形会意可分两类：通体会意；异体会意。以义会意：指两个以上可以连续读成语的字构成，连读而成之语能说明或暗示字义。形声：由形符和声符两部分组合而成的造字法，形符（也叫意符）表示意义范畴，声符表示读音。如：护、放、草，常等转注：建类一首，同意相受，为用字法。假借：指语言中某些词语在书面上还未创制出文字，因而从已有的汉字中找出读音相同或相近的字加以记录，这种方法就是假借。假借也是用字法，这种方法促使了新字的产生，但产生的新字基本都是形声的方法。六书中，象形是基础，形声是主体，形声是最能造字的一种方法，其造字能力是无限的。三、汉字的起源及构造古今字：古今字是指历史上先后产生的表示某种同一读音和意义的但形体不同的字，先产生的叫古字，后产造的叫今字。古今字是相对概念，它有两种来源：同音假借同源分化通假字古代汉语书面语中，某个字本有专字，可古人书写时不用这个字而是借用了一个与它同音或音近的字，这种现象叫通假。其中被代替的是本字，用来代替本字的字是通假字。三、汉字的起源及构造异体字：两个或几个形体不同而读音、意义完全相同，在任何情况下都可以相互替换的字叫异体字。繁简字：广义：繁体字和异体字的合称，笔画多的叫繁体，笔画少的叫简体，看追溯到甲骨时代。狭义：国务院1956年和1986年发表的文件中对应的繁体字和简体字。《汉字简化方案》（1956）《汉字简化总表》（1986）三、汉字的起源及构造注释格式：古今字：“甲”是“乙”的古字或“甲”后写作“乙”；异体字：“甲”同“乙”；通假字：“甲”通“乙”。金文简介：是指商、西周、春秋、战国时代以青铜器为体裁的文献，所用文字旧时称钟鼎文、彝文、吉金文字等。三、汉字的起源及构造甲骨文字的特点：具有浓烈的刀笔意味，笔画方折，线条瘦硬；图画性较大，象形意味浓厚；随意性较大，结构不是很稳定。金文字的特点：图画性强，笔画肥厚，线条圆润；结构趋于统一，异体字减少；风格古朴、拙雅。四、《左传》《左传》，原名《左氏春秋传》，又叫《左氏春秋》，是我国最早的一部编年记事史书。我国史书的三体制：编年体：按年月日顺序编写史书的体裁，如《汉书》；纪传体：以人物传记为中心的史书体裁，如《史记》；纪事本末体：以历史事件为主写史，始创于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》，将重要史事分别列目，独立成篇，各篇又按年月的顺序编写，可补编年、纪传体的不足。如《春秋》（这是鲁国一部大事年表性质的历史书，后为其作传的有三家：齐人公羊高《公羊传》、鲁人谷梁赤《谷梁传》、左丘明《左传》）。春秋三传

公羊传

谷梁传

左传四、《左传》《左传》按鲁国十二国君的先后年序编写，此十二君是指：隐、恒、庄、闽、僖、文、宣、成、襄、昭、定、哀。《左传》现在最通行的作注是《十三经注疏》中的《春秋左传注疏》（指晋杜预注，唐孔颖达疏）。四、《左传》《左传》在文学上和语言上的成就很大：用简括的语句写出复杂纷繁的事物（特别是善于写战争）；用极少的笔墨刻画出人物的细微动作和内心活动；很出色的外交辞令。注：古今字往往是一对一的关系。五、古代汉语词汇的构成及其特点古汉语词汇的构成（古汉语以音变构词为主，以单音节为主；现代汉语以语法构词为主，以单音节尤其是以双音节为主）：单音词复音词（广义：多音节词；狭义：双音节词）1、叠音词（有两个相同音节重叠在一起，不能分开来解释的单纯词，一般分为两类，即摹拟声音和形容状貌）；2、联绵词（由两个不同音节连缀在一起，合成一个整体不能分开来解释的单纯词，其特点是又不分训，字无定写。一般分双声联绵词、叠音联绵词、双声兼韵联绵词和非双声叠韵联绵词）；五、古代汉语词汇的构成及其特点3、同义复词（在具体的语言环境中，由两个意义相同或相近的语术组成的并列关系的合成词，它们在组合成词之前，本来是可以独立应用的单音节词，在词义上有共性，也有差异，组合成词后就忽略差异，只取共性），如恭敬、恐惧、道路等。4、偏义复词（在具体的语言环境中，由两个意义相反或相互对举的语述组成的并列关系的合成词，其中只有一个语述表示词义，另一个语述只起到一个音节的陪衬作用），如寒暑、成败、作息等。5、其他复合词（包括偏正式、支配式、主谓式）五、古代汉语词汇的构成及其特点古汉语词汇的特点1、词汇量由少到多；2、表达思想的功能由粗疏趋向精密；3、在构词方式上，古汉语以银边构词为主，现代汉语以语法构词为主（词根+词根/词缀）为主。因此，古汉语以单音节词为主，现代汉语以多音节词，尤其是双音节词为主，这是古今汉语词汇的最大差别。古汉语词汇在书写形式上表现为字与词的一致性，汉字是表意的，因此才可以通过分析字形求得字义。六、六书之象形六书中象形一类最为重要，而形声字则是一种最能产生字的造字方式。形声字由意符和声符两部分组成。意符表示形声字本义所属的意义范畴，声符表示形声字的声音。形声字的意符：和假借义没有关系，和引申义有一定的联系；从掌握意符辨认本义来说，后起形声字的所谓“意符”不一定表示本义所属的意义范畴；有些意符由于它们所表示的意义范畴关系密切，可以互相通用。七、古今词义的异同古今词汇的集成和发展旧词的消亡新词的产生词汇的沿用和演变古今词义异同的状况古今词义基本未变（基本词汇）古今词义迥异古今词义同中有异、异中有同古今词义的差异范围的差异（外延）

词义扩大、词义缩小、词义转移感情色彩的差异（主要是指褒贬的差异）程度差异七、古今词义的异同基本词汇的词的作用是词汇的重要组成部分；是语言的继承性、稳定性的重要表现之一探求词本义的方法和步骤分析古今文字形——参考《说文解字》——证以文献八、同义词及其辨析同义词的概念：同义词是指意义相同或相近的一组词，包括等义词和近义词。形成的原因：社会性属性的的需要，如：崩——薨——卒——不禄——死；修辞的运用，如：兄弟——手足；方言。八、同义词及其辨析同义词的辨析：词义差异上：所指事物形状、质地用途不同，如：模——范——型；所指物体部位不同，如：身）——体；动作行为的方式情态不同，如：行曰商，处曰贾；词的大小范围不同，如：法——律；词义的轻重程度不同，如：饥——饿。侧重方面的差异，如：完——备、恭——敬。感情色彩的差异，如：征——伐——侵。语法功能的差异，如：畏——惧——恐九、词的本义和引申义词的本义

所谓词的本义，就是词的本来意义，但不一定是原始意义，我们所能谈的实际上是根据字形分析的和考核文献所证明的最早意义，即字本义。其中有两种词无法根据字形得出其意，即单纯词和联绵词、假借字。九、词的本义和引申义单义词和多义词

单义词指一词仅有一个意义，原始词在产生之初往往是单义词的，但随着词义的发展、引申，逐渐向多疑发展，换言之，词义的引申是造成一词多义的根本原因。词的本义和引申义

多义词有多个义项，包括本义和引申义，本义只有一个，引申义可以有若干。一字多词与假借义

一字多词指一个字书写了多个词，这实际是用字的假借造成的（本无其字，依声托事）。因此，所谓“假借字”与词无关，是字的假借义。当字形与词的意义有联系时，字义就是词义，包括本义和引申义，当字形与词的意义无关时，从字的角度说，这就是它的假借义。关于几个概念的厘定：九、词的本义和引申义词的引申义：引申：即延生发展、词的引申义与词的本义有意义上的相同的联系。词义的系统词的引申义直接引申义由词的本义直接引申的词义。间接引申义词的直接引申义再引申的意义与次本已相对较远的意义。词的本义九、词的本义和引申义词义引申的规律：由具体到抽象，如道：道路——道理——思想有个别到一般，如河：黄河——泛指河流由实义到虚义，如习：鸟儿反复地飞——练习——复习词义引申的方式：链条式引申辐射式引申综合式引申十、后续补充之《战国策》《战国策》是一部战国时代的史料汇编，作者已无可考，后由西汉刘向整理并命名而成。《战国策》的语言流畅犀利