创意的环保活动策划方案

11/11创意的环保活动筹划方案为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面小编给大家整理了创意的环保活动筹划方案，希望大家喜欢！创意的环保活动筹划方案1今年4月22日是第__个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:一、活动主题按照“十二五〞期间地球日主题宣传活动主题要求，结合精神，确定2023年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变开展方式促进生态文明共建美丽中国〞。二、活动时间第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一，地球日当天)结束。三、组织领导为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好地球日的宣传，成立宣传活动领导小组，由局长金涛任组长，其他局班子成员任副组长，各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员，领导小组下设办公室，办公地点设政策法规科，具体负责宣传活动的组织实施。四、宣传内容通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济开展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变开展方式促进生态文明共建美丽中国。〞五、工作安排(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语，悬挂横幅，出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天，设立宣传咨询台。六、活动要求(一)按照精神做好活动周宣传活动各科室、事业单位、乡(镇)所，应按照精神，围绕活动周主题组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济开展方式转变，共同推进生态文明建设。(二)加强组织协调和媒体宣传加强与教育、科技、环保等部门的合作，充分发挥部门的作用，联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人〞活动组委会以及企业，以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。充分利用电视、播送、网络、报刊等多种媒体渠道，采取制作专题节目、开展活动专栏等多种宣传形式，做好宣传工作。为确保宣传活动取得实效，局宣传活动领导小组将对各单位宣传活动开展情况进行检查，检查结果作为年终考评重要依据，各单位将总结材料于4月28日前报局政策法规科。创意的环保活动筹划方案2一、活动名称：锦‘承’济南二、活动背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。〞简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度开展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。三、活动目标：各位组织人员本着环保济南的理念煽动市民与学生积极参加到“锦‘承’济南〞的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。四、资源需要：绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。五、活动细节：第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。第二步：活动定于____年_月_日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实确实用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规那么，如下：1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。〞2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意参加环保的行动中来。3、10点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在泉城广场标志前集合。5、11点零五分开始一项，各校的活动代表(老师与学生)在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。6、11点半，预计活动结束，活动承办商分发水并宣布活动结束。第四步：宣布完规那么后，执行。六、活动中的细节：1、如假设有特殊天气，那么延迟一天，活动执行组通知。2、活动要有条不紊的进行，秩序要好。七、活动负责人及主要参与者：1、负责人：_________，负责人必须在活动前每天通知各任务小组的进度情况。2、主要参与者：各校的学生代表和老师代表。(各一名)八、备注：“锦‘承’济南〞题目的含义：1、锦，指的是锦缠街小学，说明锦缠街小学愿意成为济南环保任务的一份子。2、承与程谐音，预示济南做好环保工作，定会锦程无限好。创意的环保活动筹划方案3一、活动背景:地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要保护地球，保护大自然。我们要保护每一片绿叶，保护每一棵小草，保护每一朵鲜花。保护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。4月22日是“世界地球日〞，为了宣传“世界地球日〞，营造一个“文明、卫生〞的校园环境，我们将在4月25日(本周六)发动二级学院效劳学习督导部一起行动，清洁美化我们的校园。二、活动目的：培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我们学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我校同学营造良好的学习和生活环境。三、活动时间：4月25日(本周六)下午1:30-4:00。四、活动地点：商职教学区、宿舍区、后山观光大道。五、活动人员：每个学院出10名同学并选出一名领队，要求穿效劳学习马甲、带自己学院院旗。校效劳学习委员会出15名同学参加此次活动并做好后勤工作。六、活动流程：全体同学于1点30以前在商鼎广场集合完毕，以学院为单位按照指定路线对校园环卫工人未涉及的草坪，过道等地方进行清扫，清理垃圾。具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把局部可回收的(如易拉罐、可乐瓶)进行垃圾分类。七、考前须知：1、本次活动以学院为单位在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。2、同学要注意平安，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。4、活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。创意的环保活动筹划方案4一、活动主题：热爱我们的大自然二、本班学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物〞等。三、活动的目的及意义：环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办2023年奥运会，口号就是“绿色奥运〞，结合实际使学生受到一次环保教育。四、活动准备：1、自学《德育》课本“热爱大自然〞2、查找破坏环境的资料3、编排小品相声等节目五、活动过程：师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样?生：(欢呼雀跃)好啊!师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗?生：欢送张伯伯。老师咱们快走吧。(来到森林保护区)生：(惊喜地)老师快看，那里有许多小动物。(戴头饰的小动物们上)小白鹅：祖国有清请的小河;小山羊：祖国有长满青草的山坡;小燕子：祖国有温暖的泥窝;小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。小松鼠：这里有最茂盛的树林;梅花鹿：这里有吃不完的绿叶;小山羊：这里有最鲜嫩的青草;小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。动物合：这里是我们生活的乐园。小朋友们，欢送你们来大森林做客。生：这里的景色好美啊!张伯伯：是啊，这里确实很美。假设世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲〞啊!你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。小品《法庭对白》张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。(“讲解员〞讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料)生1：(发出感慨)真是触目惊心呀!师：同学们慢着点儿别踩着草坪。张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗?同学1：__你可不能这么说。同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。师：同学们，现在你们知道为什么带大家到这里来参观了吧!大自然和我们每个人的生活都密切相关。人类只有一个地球，地球上的资源是有限的。假设地球资源枯竭了，后果将不堪设想!保护大自然就是保护人类自己。那么，我们现在该做点儿什么呢?(学生自由发言)同学2：同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。相声《屎壳郎坐飞机》生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道(学生接着发言)同学3：老师，我在电视上曾看到一那么公益广告(手拿图片示意)由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假设世界上没有森林，其后果将是很严重的。你们看：同学4：陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。同学5：全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。同学6：陆地上90%的动植物因没有森林蓄水，将面临干旱威胁。同学7：生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加。同学8：生物放氧将减少67%，地球将会升温。同学9：许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命。同学3：人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办“绿色奥运〞做的一份奉献呀。生1：对，请看录象。(放录像)同学10：老师，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。种类繁多的鸟类，大局部是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鸟被人类公认为林中的“医生〞，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害。一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。鸟类是我们的朋友，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样。我们应当保护鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。故事《燕子专列》生1：这个故事真感人啊!我们也应向小贝蒂学习，保护每一只小鸟，我们可以做些什么呢?(学生发言)师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。舞蹈《我们的祖国是花园》六、活动效果：本节活动课力图给学生创设一个情境，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，防止了给学生讲大道理。活动课后，学生的环保意识有了一定的提高。而且通过自己编排各个节目，学生在口头表达能力、表演能力等方面都有了提高。创意的环保活动筹划方案5一、活动的提出青少年是公民道德建设的“根底工程〞、重点人群。20__年，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人〞主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有〞蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明〞。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创立活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队〞，“环境保护，从我做起〞是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净〞为活动目标，开始了我们的绿色大行动。二、活动的设想要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。三、活动的目的1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家〞活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。2.感召他人，影响社会，为文明创立添砖加瓦。我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们参加文明创立的主力军。四、活动的范围活动对象：我校全体师生活动时间：活动阵地：学校操场活动辅导员：郑玉洁五、活动的内容为了落实活动，我校各班开展了屡次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动方案，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创立活动，为争创全国文明城市奉献热诚的童心。1.分发建议书环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们