高考语文复习：综合训练杜甫

综合训练----杜甫一、语用试题（一）阅读下面的文字，完成下面小题。诗圣杜甫辗转入川时已人到中年，可他笔下所书写的锦城夜雨却大有青春气息。诗作诞生的奥秘和实际年龄无关，与心理年龄有关。此时的杜甫经过多年漂泊，四下流徙后，一家大小终在成都团聚。杜甫有了一处①的草堂，无论富贵或贫瘠，那都是杜甫珍爱的家。夜雨落下，有屋檐遮头，有寒室栖身，曾经的浪漫因子在悲苦吟哦的诗人心中复活。他并非不懂得浪漫，不懂得审美，而是生活极少为他创造相宜的机会。感谢成都，容留了一个②的诗人，用一场春天的夜雨滋润出一派天真纯粹的喜意。锦城夜雨是杜甫安定生活的鲜明注脚，书写着他对当下的满足和惬意。夜雨和杜甫相逢，将年轻还给他，将欣喜还给他，他在一夜好梦之后，花叶清雅的眼前盛景对他惊讶。雨停了，万物得以沐洗滋养，焕发出蓬勃生机，诗人也在刹那间感受到了内心欢愉的力量。这力量和他泣血摧肝地吟老兵、唱征夫、哀流民不太一样，这是另一种美，自然而纯粹，剔透而纯真，让他暂时忘记了世间的苦难深重、③。夜雨似乎是无情的，她并没有与百姓血泪混流一处，也没有故作时代的大悲之音，她就这样安静地出场，淡然地落幕。但她的清淡内敛是最大的怜悯，她用亘古不变的从容夜夜叩访，帮助诗人找回内心蛰伏的浪漫温柔。1．请在文中横线处填入恰当的成语。2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。3．请分别从修辞和句式的角度赏析文中画波浪线部分的表达效果。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。杜甫是语言的大师，将社会现象_____________成高度概括的诗句，是他的特殊才能，如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“烽火连三月，家书抵万金”。他还能将雄浑壮阔的艺术境界和细致入微的表现手法完美地结合在一起，取得_____________之势。李白常用风驰电掣、_____________的手法，取得雄浑壮阔的效果；杜甫则常用体贴入微，精雕细刻的手法取得雄浑壮阔的效果。意象密集是杜诗的一大特点，如“（_____________）”“三年笛里关山月，万国兵前草木风”。杜诗的风格向来用“沉郁顿挫”四个字概括，这和他忧国忧民的思想、_____________的感情有密切的关系，《秋兴》八首便是最能代表其风格的作品，如“丛菊两开他日泪”。除了沉郁顿挫之外，杜诗风格的另一面是“萧散自然”，闲适的情趣，安静明秀的境界，形成了这一特色，如“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽”。杜甫和李白一样也已成为一种文化符号，代表着仁爱与忠厚，在后世得到广泛的认同，这是中华文化精神的重要方面。我们并不否认宋人所强调的杜甫之忠君，但并非不认为这就是他最可宝贵的品格，对与忠君并举的爱民之情常常被等而下之。其实与忠君相比，爱民才是他人格的核心，也更为宝贵。李白是诗仙，杜甫是诗圣，他们同时出现在盛唐的诗坛上，真是中华文明史的一大奇观。4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．提炼咫尺天涯雷厉风行腾挪跌宕B．凝练咫尺天涯雷厉风行跌宕起伏C．凝练咫尺千里大刀阔斧腾挪跌宕D．提炼咫尺千里大刀阔斧跌宕起伏5．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒B．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C．戎马不如归马逸，千家今有百家存D．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回二、诗歌阅读（一）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。将赴荆南寄别李剑州杜甫使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯。路经滟滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。戎马相逢更何日？春风回首仲宣楼。[注]①文翁：西汉循吏，曾在成都设立学校，大兴文教。②滟滪：地名，即滟滪滩。6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗为临别之作，系作者将要前往荆南之际写就，寄予剑州长官李姓友人。B．首联两句构成极大反差，盛赞友人高义的同时，也为其官场遭遇深感不平。C．从章法看，颈联属于“转”的部分，由前两联吟咏友人的内容转而写自身。D．尾联“春风”一句用凝练词句状写眼前景象，在春风和煦时节相聚仲宣楼。7．本诗是如何表现临别时复杂感情的？请结合诗歌内容简要分析。（二）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。送韩十四江东省觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．颔联“何处访庭闱”一句采用设问句，暗示这也正是首联“万事非”中的一例。B．诗中写黄牛峡的景属于虚写，李白的《梦游天姥吟留别》也采用了这一手法。C．诗人在秋天送别友人，但全诗并不见离别的感伤之情，气概整体昂扬。D．首联用典，用古代的美谈和当今的时局形成对照，点示出当时的时代背景。9．诗歌颈联写景运用了哪些艺术手法？请结合诗文简要分析。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成问题。甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，且称：“琯宰相子，少自树立为醇儒，有大臣体，时论许琯才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色，然性失于简。臣叹其功名未就，志气挫衄，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下之幸，非臣独蒙。”时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视从还京师出为华州司功参军会严武节度剑南东西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋、检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲入其家。甫见之，或时不冠，而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止，独杀彝。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙、白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。（节选自《新唐书•杜甫传》）10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．时所在寇/夺甫家寓鄜弥年/艰窭孺弱至饿死/因许甫自往省视/从还京师/出为华州司功参军/B．时所在寇夺/甫家寓鄜弥年/艰窭孺弱至饿死/因许甫自往/省视从还京师/出为华州司功参军/C．时所在寇/夺甫家寓鄜/弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往/省视从还京师/出为华州司功参军/D．时所在寇夺/甫家寓鄜/弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往省视/从还京师/出为华州司功参军/11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．举进士，指参加进士科考试。唐代科举考试除了进士科，还有明经科等。B．集贤院，又名集贤殿等，是唐代收藏典籍之所，主要职能是为政府修书。C．布衣交，古人少年时尚未做官，穿布衣，故而少年之交又称为布衣交。D．左右，文中指身边的人，与《送东阳马生序》中“余立侍左右”的“左右”不同。12、下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．李邕赏识杜甫的才华，主动前往会见他。唐玄宗举行重大祭祀时，杜甫向皇帝奏赋三篇，并因此获得官职。B．杜甫和房琯是布衣交，在房琯遭遇贬官时，他言辞激烈地向唐玄宗上奏，惹怒皇帝，险些被皇帝治罪。C．杜甫年少时就很贫穷，没能考中进士，后来只担任了一些小的官职，家境依然贫困，曾受到好友的帮助。D．严武去拜访杜甫，杜甫有时都不带帽子。他曾经喝醉酒，登上严武床，瞠目辱骂严武，严武为此怀恨在心。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。②武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。14、杜甫在谢恩时，解释了他为房琯辩解的理由，他的理由是什么？请简要概括。四、文学作品阅读阅读下面的文字，完成下面小题。我们懂得你的悲欢——致杜甫钱红莉看完国外出品的关于你的纪录片《杜甫——中国最伟大的诗人》，久久不能平静。纪录片导演迈克尔·伍德真是细心，连你的出生地河南巩义都去了，推开那扇斑驳的门，一无所有，唯有一尊石像。著名演员伊恩·麦克莱恩被邀请出镜，他平静地对着镜头诵读《奉赠韦左丞丈二十二韵》——一首悲哀至极的诗，我也经常读。可是，听一个西方人读，我仿佛心生一种喜悦，并非鼓盆而歌的超脱——而是为属于古老中国的一种沉痛、悲辛，竟然能在今天为西方人所体恤理解而深感喜悦。中西方文明并非各自生长而一直隔膜着，诗歌这种古老的介质，将不同肤色不同文化背景下的人们的心紧紧地连在一起，相互共鸣与懂得，这怎么不令人喜悦呢？多年前的一个冬天，不知从哪里寻来一部卷了边的《杜工部集》——当时，我租居在一个年久失修的老式小区，呵气成霜，几无取暖设施，每晚，早早上床，将自己裹藏于棉被里，点灯夜读的，就是这部《杜工部集》。彼时，而立之年的我居无定所，想着自己同样半生漂泊无依，仿佛你幻化成了我的一个至亲，那一刻，你为一个千年后的同路人燃起了微火。有一年，去成都，大年初一，赶去浣花溪公园，只为看看你的草堂。那公园真幽静，大到不及边，雾气缭绕，寒气迫人，冷得人将脖子缩了又缩。到处溪水潺潺，处处大树繁荫。随便一棵树，怕都有上百岁了。那年正是你诞辰1300周年，活了58年，写下1500余首诗的你，永不被时间打败，你的人格以及诗歌精神与时代并行，一直在场。你是40岁那年冬天定居于浣花溪畔的。开始全家暂居于古寺，慢慢营建新家。你曾以诗代简，向友人索要花木。在亲友的资助下，翌年春天，草堂建成。当年的草堂，环境幽静，景色宜人，让你疲惫的身心得以休憩。你是相当喜欢这个家的：“锦里烟尘外，江村八九家”，“眼前无俗物，多病也身轻”，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……在草堂居住了近四年，你写下240余首诗。《蜀相》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《江畔独步寻花》《绝句》等名篇，皆创作于此，这应是你一生中最快乐明媚的时光。我专挑成都时段的诗给孩子启蒙，那种对仗之美、明亮之美，犹如初春新雨，正好契合了一个幼童鲜活生命的律动。你的诗歌之美之丰富，我的孩子尚不能领略一二，他太年幼，我只是让小人儿一遍遍诵读，那种音韵之美，何尝不是一种天然的滋养，一种明朗辉光的照耀。我喜欢你，还有一层缘由，大约是你的赤诚胸怀。你一直推崇李白，写过多首诗赠他。安史之乱后，李白是“世人皆欲杀”的“罪人”，唯有你“吾意独怜才”。你常常梦见他：“故人入我梦，明我长相忆”，“恐非平生魂，路远不可测”，你一直担忧他在流放途中遇险，“江湖多风波，舟楫恐失坠。”你总是有许多感慨，“冠盖满京华，斯人独憔悴。孰云网恢恢，将老身反累。千秋万岁名，寂寞身后事。”我两去宣州，沿着李白的遗踪，遍访皖南一带，再回味他的诗，到底明白了些这个人的痛苦辗转，也更懂得了你的赤子情怀——“我喜欢你赞美你，并非需要你热烈回应隔山唱和”。唯有仁爱之人，才能做到这样的无私无求。你几乎一生流离于贫困，却依然怀有家国之爱、朋友之爱。当导演迈克尔·伍德在成都公园随机采访一位老人，问为何喜欢你时，老人笑言，你的诗写出了我们小人物的日常，写出了穷人的心声。……你看，就是这么的平凡普通。哀苍生之苦的诗篇、数你写得最多，也最深情。在《阁夜》里，你试图理解我们处于时间中的位置，以及人类与宇宙万物的关系——“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”，这正是你天生的孤儿心境，无所傍依，无所凭寄。第一次去北京是仲夏，车过山东境内，我一直朝窗外张望，哪一处是巍巍太行，哪一处又是你笔下的“齐鲁青未了”……“荡胸生曾云，决眦入归鸟”——是你教会我，不必俗世计较，胸中丘壑块垒，以白云去荡涤。还是你教会我，人的一生中，不必眼前苟且，一定要极目远眺，于精神领域追求鸟一般的志存高远。这出世又入世的诗篇，真是我的一根根拐杖呢。叶嘉莹先生有言，我们一日日读诗，李白、杜甫、陶潜……一个个来到眼前，就不会感到孤独了。这便是文学的支撑，何其幸矣。正值初秋，清晨，推开卧室窗户，一树树紫薇尽现眼前，九月的风轻轻吹拂，一颗心不禁亮堂起来。我不太会写诗，但一样可以深切感受到，古诗词经年的浸润可以丰富一个人的内心，它们一点一点地滋养着我，让我感觉自己并非孤单的存在。（有删改）15．下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．一首好的诗歌，往往具有穿越时空的感人力量，就如《奉赠韦左丞丈二十二韵》能让麦克莱恩和“我”都感受到杜甫的沉痛悲辛。B．文中写杜甫故居门扇斑驳，“唯余一尊石像”，既表现杜甫故居的老旧冷清，也隐含作者为国人不及外国人尊崇杜甫而汗颜的心情。C．定居成都浣花溪畔时，杜甫生活较安定，但其创作于此时的诗歌却并非全是喜乐悠游之作，其忧国忧民的情怀也并不因此而消失。D．本文叙写杜甫时，还穿插写作者的人生经历及感悟，从而使杜甫形象和精神多了一个观照角度，能给读者带来更多的思考与启发。16．本文写纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》的摄制，对文章思想内容有何作用？请简要分析。17．请分析作者从哪些方面来写杜甫的？

【答案】1．①安身立命（遮风挡雨）②风尘仆仆（颠沛流离、穷困潦倒）③哀鸿遍野（流离失所）2．改为：夜雨和杜甫相逢，将年轻还给他，将欣喜还给他，让他在一夜好梦之后，惊讶于花叶清雅的眼前盛景。3．①修辞上使用了拟人手法，将“夜雨”人格化，使其具有了人的情感，更有利于表现夜雨的“清淡内敛”。②句式上使用了两组整句，结构整齐，音韵和谐，读来朗朗上口。4．D第一空：提炼，指用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取（所要的东西），比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程。凝练，指（文字）紧凑简练。文段中用于从社会现象中提取，而不指文笔，所以用“提炼”。第二空：咫尺天涯，形容距离虽然很近，但很难相见，就像在遥远的天边一样。咫尺千里，比喻距离虽近，却像远隔千里那样难以通行或难以相见，也形容在不大的画幅内展现出辽阔深远的景象。文段中指杜甫的诗歌意境深远，故选“咫尺千里”。第三空：雷厉风行，象雷那样猛烈，象风那样快，比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速。大刀阔斧，比喻做事情果断而有魄力。文段中用于修饰李白写诗歌的手法果断而有魄力，故选“大刀阔斧”。第四空：腾挪跌宕，表示起伏动作大，气势雄浑。跌宕起伏，形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。文段中指的是杜甫诗歌情感变化大，故选“跌宕起伏”。5．D根据上文“意象密集是杜诗的一大特点”可知，括号处要选具有“意象密集”这一特点的诗句，而“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一联中选用风、天、猿、渚、沙、鸟六个意象，意象密集，故括号内应选该联。6．D“状写眼前景象”错。尾联问句起，设问何时可以两相再见，末句应当是联想所得，不是眼前实景，属于虚写。7．①直抒胸臆，对友人高义的热情赞颂，并表达了对友人坐困剑州仕途不顺的叹息及不满。②间接抒情（借用典故），通过文翁能化俗及李广未封来表达对友人仕途政绩的赞美及仕途不顺的同情叹惋。③融情入景，颈联作者路经险滩，只身沧浪，鬓发蓬乱，为自身前路孤寂深深慨叹。④虚写再会场景，想象在春风和煦的时节在仲宣楼相聚，表达了对重逢的无限期待。8．C“全诗并不见离别的感伤之情，气概整体昂扬”错误。“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”两句描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白马江头，目送着韩十四登船解缆，扬帆远去，逐渐消失在水光山影之间了，他还在凝想入神，饱含作者对友人的惜别之情。故“全诗并不见离别的感伤之情”错误。其次，在“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”两句中诗人借助古代老莱子彩衣娱亲的典故，深感人间万事都已颠倒，到处是动乱、破坏和灾难，不由发出了声声叹息，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。“我已无家寻弟妹”描写在动乱中，诗人与弟妹长期离散，生死未卜。送友人探亲，不由勾起诗人对骨肉同胞的怀念。“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧。所以整首诗包含了国难民忧，离情别绪以及个人遭际。故“气概整体昂扬”错误。9．①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了诗人对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘了韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。10、D句意：当时叛军到处抢掠，杜甫的家寄居在鄜州，长年生活贫寒困苦，幼年的孩子甚至要饿死了，于是朝廷允许杜甫自行回家看望家人。后来杜甫随朝廷迁回京城，又出京任华州司功参军。“甫家”为“寓鄜”的主语，结构完整，应在“甫家寓鄜”前后断开，排除AC；“鄜”为“寓”的后置状语，中间不能断开，后面断开；“弥年”作“艰窭”的时间状语，前面断开；“往”的目的是“省视”，要连在一起，排除B。11、CA.正确。B.正确。C.布衣理解有误，布衣交指贫贱之交，也指不拘地位高低平等相处的朋友。D.“左右白其母”的“左右”是指“身边的人”。句意：左右的人乘机报告给他的母亲。“余立侍左右”的“左右”作状语，在左右，在身旁。句意：我站着陪侍在他左右。12、B“他言辞激烈地向唐玄宗上奏”有误，原文为“肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得……帝怒”，是向唐肃宗上奏。13、①恰逢安禄山叛乱，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避难。②严武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是内心却恨杜甫。14、房琯少有大志，且具备担任宰辅的才能，担任宰相后，深切地为国君分忧，杜甫担心房琯遭贬会挫伤他的志气。参考译文：杜甫，字子美，杜甫年轻时家贫不能维持生活，就漂泊在吴、越、齐、赵等地。李邕看重杜甫的文才，杜甫就先去谒见他。杜甫考进士没考中，困处长安城中。天宝十三年，玄宗到太清宫朝献，祭祀宗庙，并到郊外祭天，杜甫献上赋颂三篇。皇上觉得他很有才能，就让他在集贤院待诏，命宰相考考他的文章。提拔杜甫为河西县尉，尚未到职，又改授右卫率府胄曹参军。恰逢安禄山叛乱，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避难。肃宗即位后，杜甫身穿破旧衣衫，从鄜州想要投奔肃宗所在之地，被叛军俘获。至德二年，杜甫逃到凤翔，呈上名贴，被任命为左拾遗。杜甫和宰相房琯是平民时的朋友，房琯因窝藏琴师董廷兰之故被撤了宰相职。杜甫呈上奏章说：“罪行轻微，不应该免去大臣的职务。”肃宗太怒，下旨让三司共同治杜甫的罪。宰相张镐说：“杜甫要是拿来顶罪，就不会有人再提意见了。”肃宗才平息了怒气，不再追究。杜甫向皇帝谢罪说：“琯，是宰相的儿子，年轻时就建立有远大理想要成为纯儒，有大臣