小学语文北师大版三年级下册第3单元（可爱的小生灵）语文天地 第3单元a卷

第3单元过关检测卷一、知识积累。(48分)1．我会给加点的字选择正确的读音，用“√”在括号内标出。(6分)产卵eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luǎn（）,nuǎn（）)) 追逐eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhú（）,zhuó（）))玲珑eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lón（）,lóng（）)) 敏捷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mǐn（）,mǐng（）))腹部eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fǔ（）,fù（）)) 储存eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chú（）,chǔ（）))2．我是小小书法家。(看拼音，写词语)(6分)ɡé wài yā jǐn xùn sùtòu míng bā kāi jī lěi3．对号入座。(选字组词)(9分)eq\x(撒洒)()水()种飘()eq\x(长常)经()()久()远eq\x(脚角)()落()步山()4．我会写表示动作的词。(6分)例：与“足”有关：跳、蹦、跃(1)与“手”有关：____________________________________(2)与“嘴”有关：____________________________________(3)与“眼睛”有关：____________________________________(4)与“辶(行动)”有关：____________________________________5．句子加工厂。(照样子，写句子)(6分)例：松鼠把食物塞到树缝里。食物被松鼠塞到树缝里。(1)我把小虾养在水缸里。____________________________________________________例：吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。(2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例：它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。(3)_________________________________________________________________________________________________________6．按课本内容填空。(15分)(1)(松鼠)玲珑的小面孔上，嵌着一对______________的小眼睛。身上__________的毛，________得好像搽过油。一条毛茸茸的__________总是________翘着，显得格外________。这段话是从__________、__________、__________、________几个方面写的，写出了松鼠的________。(2)绿遍山原______________，__________________________。这两句诗出自______________，作者是__________。二、阅读乐园。(27分)(一)____________一天清晨，我来到吴山赏鸟，只见树梢上到处挂着鸟笼。在一只精致的小笼子里，有一只美丽的小鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼睛里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一团白色的毛向后面延伸，像一条长长的眉毛，好像画出来的。因此，人们叫它画眉鸟。它圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，好像擦过油似的。羽毛上夹着斑纹。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着两条小巧的细腿。一双爪子紧紧地抓住树枝。当画眉鸟高兴的时候，就会张着嘴巴，发出“啾咕……”的鸣叫声，还会向你点头示意。它的歌声悦耳、清脆，娓娓动听。画眉鸟吃食物可有趣了。它把食盆里的一粒谷子啄到嘴里，再喝一口水，一抬头，谷子和水就一块儿吞到了肚里。等吃饱了，喝够了，画眉鸟就会在笼子里跳起它那姿态独特的舞。一会儿跑到笼板上，一会儿又飞到架子上，并且得意地鸣叫起来。1．照样子，再写出两种动物叫声的象声词。(2分)啾咕________________2．用“一会儿……一会儿……”写一句话。(2分)______________________________________________________________________________________________________________3．画眉鸟长什么样子呢？用“——”在短文中画出来，再认真地读一读。(2分)4．短文第2自然段是围绕哪句话写的？用“——”在短文中画出来。(2分)5．给短文加一个题目。(2分)6．“画眉鸟吃食物可有趣了”，本文是抓住了哪几个方面的内容来写的？(4分)______________________________________________________________________________________________________________(二)青蛙青蛙又叫田鸡，是一种水陆两栖动物，它的背部呈黄绿或棕灰色，夹杂一些黑色斑纹，在绿草丛中或泥土堆中，如果不细心，()它伏在你脚边，你()不会发现。当它在陆地碰到敌害时，会迅速钻进水里；要是水里出现了险情，它又迅捷地跃出，蹿进了岸边的草丛泥洞。青蛙是捕虫能手，它捕食害虫的动作简直是一种绝技。你看，它悄悄地蹲在稻田边，瞪着圆鼓鼓的眼睛，只要有害虫从眼前飞过，它就倏(shū)地一跃而起，与此同时翻出长舌头，准确无误地卷住虫子放进嘴里吃掉。这一连串的动作几乎在一秒钟内完成。在捕虫方面，青蛙是常胜将军。据统计，一只小小的青蛙，一天能消灭百只害虫。所以，它是庄稼的卫士，农民们也因此喜欢青蛙，爱护青蛙。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，那熟悉又悦耳的蛙鸣声，如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，如同一首恬静又和谐的田野之歌。有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！1．在短文括号里填上合适的关联词。(2分)2．青蛙又叫________，是一种____________动物。它是___________，所以，农民们__________________________。(4分)3．青蛙是怎么捕食的呢？请你用“——”在短文中画出。(2分)4．用“——”画出短文中的一个比喻句。并请你也模仿着写一句。(3分)______________________________________________________________________________________________________________5．青蛙是庄稼的卫士，但有人却把它搬上餐桌。读了这篇短文，你想对青蛙捕食者说些什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________三、妙笔生花。(25分)观察一种你喜欢的小动物，把小动物的外形特征，吃食物时、睡觉时或游戏时的样子介绍给大家。记住要想写好自己喜欢的小动物，必须仔细观察，融入自己的真情实感哦！结束时间：________

参考答案：第3单元过关检测卷一、\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luǎn√,nuǎn))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhú√,zhuó))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lón,lóng√))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mǐn√,mǐng))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fǔ,fù√))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chú,chǔ√))2．格外压紧迅速透明扒开积累3．洒撒洒常长长角脚脚4．示例：(1)扒捧打(2)吐吃咬(3)瞄瞪盯(4)追退进5．(1)小虾被我养在水缸里。(2)示例：下课了，同学们有的踢球，有的赛跑，有的跳绳。(3)示例：小鸟学飞的时候，先探头看看外面，再抖动翅膀，然后纵身一跃，飞了起来。6．(1)闪闪发光灰褐色光滑大尾巴向上漂亮面孔眼睛毛尾巴美丽(2)白满川子规声里雨如烟《乡村四月》翁卷二、(一)1.汪汪咩咩2．示例：今天天气真多变，一会儿下雨，一会儿天晴。3．它有一张尖尖的小嘴……一双爪子紧紧地抓住树枝。4．画眉鸟吃食物可有趣了。5．示例：画眉鸟6．抓住了画眉鸟吃食时和吃食后的样子来写的。(二)1.即使也2．田鸡水陆两栖庄稼的卫士喜欢青蛙、爱护青蛙3．它悄悄地蹲在稻田边，瞪着圆鼓鼓的眼睛，只要有害虫从眼前飞过，它就倏地一跃而起，与此同时翻出长舌头，准确无误地卷住虫子放进嘴里吃掉。4．那熟悉又悦耳的蛙鸣声，如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，如同一首恬静又和谐的田野之歌。