初中科学浙教版七年级下第三章运动和力第5节二力平衡的条件

学年第二学期七年级科学学科随堂练习（9）第三章：运动和力第5节：二力平衡的条件一：预习训练1、物体受力时，运动的状态（一定或不一定）发生改变。一个物体在两个力的作用下，如果保持或状态，这两个力是的。2、二力平衡的条件：作用在的两个力，如果相等，相反，作用在上，则这两个力就是相互平衡。（同物，等大，反向，共线）3、一只茶杯静止在桌面上，它在____力和____力的作用下保持______状态，我们就说该茶杯处于__________。4、放在水平桌面静止不动的重力为5N的花瓶，受到________个力的作用，其中一个力为________，方向_______、大小为_________；另一个力是____________，方向________，大小为_________。用力的示意图画出花瓶受到的力。二：课堂巩固5、将一本书放在水平桌面上，其中存在的力有：①书的重力；②书对桌面的压力；③桌面对书的支持力；④桌子的重力。以上几个力中为一对平衡力的是（）A.③与④B.②与③C.②与④D.①与③6、静止在水平桌面上的一本书，质量为千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________。7、起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体分别是______和______，这两个力的关系是_______________。8、甲、乙两个同学沿相反方向拉测力计，各用200N的拉力，则测力计的示数是（）A400NB200NC零D100N9、下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是（）A.草地上滚动的足球B.在空中自由下落的石块C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人D.沿斜坡匀速向上行使的汽车10、放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右．下列分析正确的是（）A.若M处于静止状态，则F1一定等于F2B.若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2C.若M向右做匀速直线运动，则F1一定等于F2D.若M作匀速直线运动，则F1与F2一定是一对平衡力11、重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是（）A.12牛B.68牛C.80牛D.92牛。三：课后作业设计1、教室里的课桌处于静止状态，这是因为课桌受到__________和__________的作用；这两个力是__________力。2、某人以lm/s的速度匀速地竖直向上提起重50N的物体，这时人对物体施力的大小为__________N，如果以2m/s的速度匀速向上提起这一物体，那么这个人对物体施力的大小为__________N。3、气象气球自重98N，吊着196N的仪器匀速上升，空气对气球向上的力是N。4、甲、乙两同学分别拉住弹簧测力计的两端，各用10N的力将弹簧测力计拉成水平，则弹簧测力计的示数为__________N。5、一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没有推动。这时推力__________(填“大于、小于、等于”)汽车所受的阻力。6、关于平衡力，下列说法正确的是()A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态。B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态C．相互平衡的两个力一定是性质相同的同种力D.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力7、物体受两个力的作用，由下面哪种情况可以判断这两个力一定是一对平衡力()。A．物体保持匀速圆周运动B．物体保持速度大小不变的直线运动C．物体保持方向不变的直线运动D．物体保持速度大小、方向都不变的直线运动8、重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度匀速上升，则有()。A．F甲>F乙B．F甲=F乙甲<F乙D．条件不足，无法判断9、下列现象中，物体受到非平衡力作用的是()。A．停留在水中某一深处的潜水艇B．匀速上升的直升飞机C.沿田径弯道在匀速奔跑的运动员D.在平直的高速公路上匀速行驶的汽车10、在右边图示中，表示物体受到的力是平衡力的图是()。11、一个物体受到大小均为10N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到5N，则物体()。A．速度减小B.按减小后的速度做匀速直线运动C．仍按原来的速度做匀速直线运动D．停止运动参考答案：一、1.不一定静止匀速直线运动而力平衡2.同一物体大小方向同一直线3.重力支持力静止平衡状态重力竖直向下5支持力竖直向上5牛图略二、6..重力竖直向