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力(第1课时)达标测试题一、基础训练1.当我们观察到物体发生了或发生改变,就知道物体受到了力.图7-1-12.如图7-1-1图7-1-13.北京时间2003年10月15日9时9分50秒,我国自行研制的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后,飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作,是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向).这是应用了物理学中___________的原理。4.下列给出的现象中,运动状态不发生变化的是()A.钟表来回摆动B.子弹由枪口射出C.地球绕太阳运动D.跳伞运动员沿竖直方向匀速落下来5.以下是我的生活中见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④6.推门的时候,推力作用在离门轴远的点比作用在离门轴较近的点更容易打开门或关上门,这是什么因素影响了力的作用效果()A.力的方向B.力的作用点C.力的大小D.力的大小和方向二、提高能力aF1bF2cF3dF4图7-1-2aF1bF2cF3dF4图7-1-2A.图a和bB.图a和cC.图a和dD.图b和c8.如图7-1-3所示,用5牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.图图7-1-3图7-1-49.如图7-1-4图7-1-4第七章力1.力第1课时1、形变运动状态2、形变运动状态3、力的作用是相互的和力可以改变物体的运动状态4、D5、D6、B7、C8、作图略9、作图略
力(第2课时)达标测试题一、基础训练1.日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是________2.物体与物体之间的作用称为______,物体间这种作用是________的,例如在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_________,后者主要是改变了运动员的_________.3.用脚踢足球,球飞走了是由于对施力的结果;脚感到疼是_对施力的结果.这一现象说明.4.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力C.只有直接接触的物体才能产生力的作用D.力是改变物体运动状态的原因5.关于力的作用,下列说法正确的是()A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的6.一个熟透了的苹果由于地球的引力落到地面,在此过程中,苹果()A.一定不吸引地球B.一定吸引地球C.不一定吸引地球D.以上说法都不对二、提高能力7.在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是()A.人手作用在桨上的力 B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力 D.桨作用于水上的力8.你留意过以下事实吗,如:溜旱冰时,相对静止的两个人,只要一人用力去推对方,两人会向相反方向运动;将吹足了气的气球嘴松开并放手,球内气体从气球嘴泄出的同时,气球会向相反方向运动.清归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律.(只要写出两条)(1)____________________。(2)____________________。9.从船头向岸上跨一步,可能会掉入水中,这与在陆地上跨一步相比较,有什么异同?1.力第2课时1、力是物体对物体的作用2、力相互形状运动状态3、脚球球脚物体间力的作用是相互的4、
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