帝国主义时代

帝国主义时代[阶段结构]时间：19世纪70年代——第一次世界大战期间特征：（1）总体特征：资本主义进入帝国主义阶段（2）具体特征：政治：资本主义进入帝国主义阶段 经济：第二次工业革命，进入“电气时代” 垄断组织的出现，生产力的发展 国际关系：世界市场进一步发展，世界连成一片 思想：列宁主义在俄国的诞生 科技：电气技术的运用，量子论和相对论[考试说明]一、工业革命1、第二次工业革命2、工业革命与世界市场的形成二、电气技术的应用1、第二次工业革命时期电气技术的应用2、科学技术的进步对社会发展的作用知识整合] 第二次工业革命与世界市场的进一步发展必修二第二单元第8课、必修三第四单元第13课1、第二次工业革命（1）

历史条件：前提--资产阶级统治确立；需求--资本主义的发展；基础--第一次工业革命；市场--世界市场基本形成；资本--商品输出、殖民掠夺科技--新发明、新技术；劳动力--人口流动、城市化（2）开始时间：19世纪70年代（3）重要角色：德国和美国陕西西安地区八校联考高2010届第二次模拟山东省烟台市2010届高三第二次模拟考试第一次工业革命是英国“一花独放”的局面，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”的局面，导致这种变化的主要前提是

A．英国经济实力的急剧衰落B.美、德等国经济发展速度加快后来居上

C.自然科学研究有重大进展D.资本主义制度在欧美和日本的普遍确立四川省成都市2011届高中毕业班摸底测试第二次工业革命最重要的推动力是 A．科技创新B．市场竞争C．资本集中D．人才集中DA2010.4.上海市松江区高三质量监控造成右图美国劳动力就业结构变化的主要因素有①美国内战结束 ②科学技术突飞猛进③国家调控经济发展 ④农业生产市场化A．①②B．①③④C．①②④D．②④C知识整合] 第二次工业革命与世界市场的进一步发展必修二第二单元第8课、必修三第四单元第13课1、第二次工业革命 （４）工业部门 ①新兴工业的出现：能源：电力工业、石油工业机器：汽车工业、飞机制造、电器产品电讯：电话、有线电报、无线电报化工：石油化工、塑料化肥等②传统工业的新发展：纺织、钢铁、造船等年代内容国别发现(明)人1831电磁感应英国法拉第1837有线电报美国莫尔斯1866发电机德国西门子电动机比利时格拉姆1876电话美国贝尔白炽灯等美国爱迪生1885三轮汽车德国戴姆勒1885三轮汽车德国本茨1903飞机美国莱特兄弟第二次工业革命的主要发现和发明河北省保定市2011届高三第一学期期末调研考试

“仅上过小学的他，1831年作出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——永远改变了人类文明。”这位科学家是指A．法拉第B．牛顿C．哥白尼 D．爱因斯坦A2008学年浙江省五校第一次联考右图中情景最早出现是在A．第一次工业革命时期B．第二次工业革命时期C．第三次科技革命时期D．文艺复兴运动时期B江苏省无锡市2009—2010学年度普通高中高三质量调研2010年1月

观察下图，导致19世纪末至20世纪中期石油消费在世界能源中的比重不断加大的主要原因是 A．煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯绝 B．内燃机的创制和交通工具的新发明C．石油成为推动经济发展的唯一能源 D．核能、太阳能尚未得到开发和利用B2011年浙江省杭州市第一次高考科目教学质量检测1876年，美国为纪念建国100周年，在费城举办国际博览会。当时中国官员宁波海关文案李圭作为中图工商业的代表参加了这次博览会。当时，李圭在博览会上最可能见到的最新科技成就展品是①汽车②飞机③蒸汽机车④贝尔电话A．①②B．③④

C．①D④B

上海市徐汇区高三年级历史学科学习能力诊断卷2011．1

一位学者回忆幼年的时光：“有人从上海带来几盒洋火柴，当时叫自来火。虽然有了时钟，但是在灯下并无大用，早两三个小时，晚两三个小时，又有什么关系？火柴其实也是奢侈品，至于煤油，那可又另当别论；煤油灯可以把黑夜照的如同白昼。国际上也发生了不少事。”从文中所述背景推测，当时国际上最有可能发生的大事应该是（ ）A．法国大革命B．瓦特改良蒸汽机C．美国独立战争 D．日本占领台湾D观察图片，结合材料，回答问题。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得处处给人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。（1）这是哪一时期出现的交通工具？它的出现对当时社会产生了怎样的影响？

工业革命时期。火车的出现，铁路交通运输的迅速发展，使货物更快地销往各地，加快了工业革命似的进程，促进了经济的迅速发展。此外，铁路的开通，对当时的社会关系造成了冲击。（2）这是哪一时期出现的交通工具？当时科学技术的发展还表现在哪些方面？

第二次工业革命。电力的广泛使用，新的通讯手段的出现，冶金业、合成化工等方面的创新和发明。知识整合] 第二次工业革命与世界市场的进一步发展必修二第二单元第8课1、第二次工业革命 （5）特点：科技作用突出、以重化工业为主（6）影响：生产力--电气时代； 工业部门--新兴工业；生产结构--重化工业；生产组织--垄断组织；社会生活--城市面貌、社会结构、生活方式历史阶段--帝国主义；世界体系--最终建立北京市朝阳区2011届高三年级第一次综合练习2011.4.对图文材料所蕴含信息理解准确的有①为纪念法国大革命的爆发而建立②为庆贺第二国际在法国的建立，③诞生于法兰西第三共和国时期④钢架镂空结构是工业时代征A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

C2010年江西省教育考试院高考测试样卷文科综合2010.10东北大联考2011届高三阶段性诊断考试

下图反映的是美国1899——1937年的工业生产状况，造成这种状况的原因是

A生产和资本的高度集中B参加第一次世界大战的后果C经济大危机的影响D拥有殖民地和势力范围很少A2008年12月上海市八校高三历史考试试卷下图表反映了世界人口三个阶段的增长情况

导致17世纪—20世纪世界人口数量剧增的最根本原因是

C约一万年前17世纪上半叶20世纪50年代20世纪80年代2008年（预测）0.05亿人5亿人25.2亿人50亿人69.8亿人A.自然灾害和瘟疫的有效预防B.战争次数的减少和战争规模的缩小C.社会生产力的迅猛发展D.鼓励人口出生政策的广泛实施江苏省苏锡常镇四市2011届高三调研测试（二）2011．5

“垄断”这种经营方式产生于一个“新时代”，下列最能体现这一“新时代”特征的发明是ABCDC阅读下列材料：材料一：爱迪生和他发明的炭丝灯请回答：（1）材料一所示的电灯发明于何时？以电灯为代表的一系列电气发明有何标志性意义？19世纪70年代。标志着人类社会进入了电气时代。材料二：贝尔试用电话印度工人在铺设电缆（2）结合材料二回答，电话是谁发明的？以电话发明为主要表现的电讯事业的发展对世界有什么影响？

美国人贝尔。为迅速传递信息提供了方便，使世界各地的经济、政治和文化联系进一步加强。材料三：美国的垄断组织（3）结合材料三回答，第二次工业革命引发了生产关系怎样的变化？垄断组织开始出现，适应了资本主义大生产的要求，对于扩大生产规模、改善经营管理水平、提高劳动生产率，都有一定的积极作用。山东省烟台市2010—2011学年度第一学期期末调研卷某班历史小组在自主学习和探究《改变世界的工业革命》一课之后，对其“改变世界”的理解各自发表了自己的看法。你认为最能体现出“改变世界”的是 A．改变了生产工具和经济组织 B．造成了人类社会的大转型C．造成了东方从属于西方的国际格局 D．促进了世界市场的形成B

2008年高考名校联考信息优化卷

第二次科技革命中，人类建立起了化学工业，生产出了塑料、人造纤维等产品，极大的改变了人们的生活。但是与此同时，也给人类赖以生存的环境造成比以前更严重的影响，把人类带入了光、化学污染时代（见下图）。由此我们得到的宝贵启示的是

美国洛杉矶光化学烟雾

被石油污染的海鸟

A.为了避免污染，最好少引进或者不引进先进技术B.发展社会生产力，既要注重科技的普及，也要注意环境保护C.发展中国家由于起步晚，环境污染的问题并不严重D.杜绝化学工业，是保护环境的根本保障B[知识整合]第二次工业革命与世界市场的进一步发展必修二第二单元第8课2、世界市场的进一步发展（1）原因：第二次工业革命的推动（根本原因）

物质基础：进入电气时代生产力的巨大发展 国际联系：世界各地的联系进一步加强更加密切（2）条件：新式交通工具和通讯手段促进了商品交流和信息传播（3）途径：列强掀起瓜分世界狂潮，划分势力范围（4）情况：资本主义世界市场进一步发展资本主义世界体系最终确立世界的一体化进程框架--资本主义世界市场手段--国际贸易和殖民主义主要内容--物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择辽宁省鞍山市2011届高三第二次模拟考试2011.4.

工业革命使各国间交往密切，世界连为为整体，行业性组织建立.国际电信联盟（1865成立）

这幅图片反映了怎样的历史信息?福建省龙岩市2011届高三第一次教学质量检查下列几幅关于世界市场形成的图片，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是①新航路开辟②火车机车③电话④早期奴隶贸易①②③④B.①②④③C.④②①③D.①④②③

D上海市闸北区高三年级历史学科二模试卷2011.4“巴西咖啡出口业在1850年后迅速发展。20世纪初，亚马逊河流域又发展起天然橡胶业，到1912年橡胶出口量为4万5千吨，占世界产量的90%。智利的铜和硝酸盐成了本国出口经济的基础。墨西哥于1901年建立了自己的石油工业，到1910年墨西哥的年产油量达360万桶。玻利维亚的锡矿也在1890年左右开始为国际市场而大量生产。”运用相关历史知识，对此认识最符合真相的是

A．拉美农业国沦为列强的工业原料产地

B．非洲国家加紧本国的工业现代化C.非洲国家积极融入经济全球化D．拉美国家主动发展工业原料生产

A导致出现图一和图二中状况的主要原因是

A．资本主义的开放和扩张本性，要求以全世界为它的活动舞台B．东方各国的经济和政治制度落后，必然处于挨打受欺的地位C．工业革命提高了列强的实力，使其具有征服能力D．西方列强建立资本主义制度时，东方国家还在继续闭关锁国A1901年《辛丑条约》签订（江苏省睢宁高级中学2008届高三周考）阅读图片19世纪末争夺殖民地图片预示着世界经济已经出现了什么新现象?

新现象：世界被西方列强瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。

河北省秦皇岛市08—09学年度第一学期高二历史试卷

1837年，年仅十八岁的肯特郡主维多利亚登基为英国女王，直到她在1901年逝世。维多利亚女王在位的六十多年当中，英国控制全球海权，主宰世界贸易，其广阔的殖民地遍布各大洲，“日不落帝国”俨然可以与世界抗衡。右图是女王与家人的照片。当女王去世时英国A.已完成工业革命，成为“世界工厂”B.已经被美德超过，成为二流国家C.依然相当强盛，但已开始走下坡路D.依然处于最鼎盛的时期C安徽省宣城市2011届高三第三调研考试2011年5月

请仔细阅读下列20世纪初的一幅漫画，结合所学知识，对其解读不准确的是 A.英国仍然坚持自由贸易政策 B.欧美资本主义国家争夺世界市场激烈 C.英国在世界贸易中占据绝对优势地位 D.英国“世界工厂”地位受到严重挑战C浙江省湖州市2011届高三第一学期期末调研浙江省鄞州中学2011届高三第四次文科综合2011.3.

以下两幅图分别为15世纪、20世纪世界种族分布图，对这两幅图所隐含的历史信息的解读，正确的是①图中的世界人种分布变迁开始于新航路的开辟②人种迁移的过程是各种文明由分散到统一的过程③人种分布的变迁伴随着不同文化的冲突与共融④20世纪的世界人种分布最终促成世界市场的形成A．①③B．①②③C．①②④D．①②③④

B上海市崇明县高三历史高考模拟考试试卷2011年4月材料：

（1）材料中的“大餐桌”和所分享的“美食”分别比喻什么？并给漫画配上主题。

“大餐桌”指地球。“美食”指殖民地和半殖民地；主题：帝国主义重新瓜分世界的斗争。

上海市崇明县高三历史高考模拟考试试卷2011年4月材料：

（2）迟到者中扑向西班牙、扑向俄国、扑向英国的分别是哪一国家？扑向西班牙的是美国；扑向俄国的是日本；扑向英国的是德国。

2011年3月河北省邯郸市高三年级一模试卷下图漫画形象的反映了20世纪初的一场局部战争。关于这场战争表述不准确的是A.英、美是这场战争的幕后推手B.日、俄是这场战争的主角C.中国是这场战争的最大受害者D.英、美最终一无所获D2010年12月上海市高三第一次六校联考

下列四副漫画用一种简单而夸张艺术形式反映了19世纪末20世纪初远东国际关系的演变。日俄战争中日本从俄国手中夺取旅顺日本跃跃欲试地要与俄国争夺旅顺2010年12月上海市高三第一次六校联考

下列四副漫画用一种简单而夸张艺术形式反映了19世纪末20世纪初远东国际关系的演变。结合漫画和所学知识，叙述19世纪末20世纪初的远东国际关系。

19世纪末，资本主义进入帝国主义时期，掀起了瓜分殖民地的狂潮，世界殖民体系最终形成。在远东太平洋地区，列强侵略的主要目标是中国，1894年日本发动了甲午战争，迫使中国签订了《马关条约》，强占了辽东半岛等，这就改变了列强在远东太平洋地区的原有均势，损害了其他列强的利益，引发了三国涉辽，日本被迫退还了辽东半岛。

20世纪初，以欧美国家为主导的世界体系已经形成，但他们的发展是不平衡的。与此同时，美、日两个国家迅速崛起。1904年日本为在中国东北扩张势力范围，突袭旅顺港的俄军，日俄战争爆发，日本从俄国手中夺回旅顺港。

[知识整合]

电气技术的应用必修二第二单元第8课、必修三第四单元第13课1、第二次工业革命时期电气技术的应用 （1）情况： 美国：富兰克林造出避雷针 意大利：伏打 发明电池 美国： 莫尔斯 发明有线电报 英国： 法拉第发现电磁感应现象 （2）技术： 发电机和电动机的完善、长距离的输变电技术、 电气技术的广泛使用2、科学技术的进步对社会发展的作用（略）上海市虹口区2010学年度第二学期高三年级历史学科期终教学质量监控测试卷

[给力的19世纪]19世纪的欧洲不仅自命强大，还自觉高人一等。他们切身感受到各种不同寻常的“力量”……十九世纪是欧洲凯歌行进的“实力世纪”。欧洲的领袖领先的是号称“世界工厂”的英国，后几十年则是未能获取“有利境遇”、却使整个大厦崩塌的德国。……这个世界的大幕在法国革命的余波中拉开，在俄国革命的开端中落下。……在19世纪，力量即意味着奇迹和希望。——诺曼·戴维斯《欧洲史》下774-775世界知识出版社2007年

问题：概述19世纪各种不同寻常的“力量”。

政治体系：资本主义制度走向世界形成体系：美国南北战争、俄国废除农奴制改革、日本明治维新、德国实现统一等事件使资本主义制度走向全世界，不再是个别国家。上海市虹口区2010学年度第二学期高三年级历史学科期终教学质量监控测试卷

问题：概述19世纪各种不同寻常的“力量”。

经济进步：工业革命的力量完全改变了世界：英国率先完成工业革命，法国接着进入工业社会，美、德等国展开第二次工业革命也步入工业强国之林，一些落后国家也开始进行工业化，世界被市场紧密联系在一起，地球在变大。拿破仑帝国失败以后，资本主义国家间处于基本和平状态，加强了对东方尤其是中国的殖民侵略，为资本主义发展创造了良好环境。

科技进步：科学技术极大地造福人类：蒸汽技术、电力科学不仅影响了工业生产，而且大大改变了人类社会生活，电灯给人们带来光明，火车汽车拉近了人们的距离，钢铁带来了摩天大楼，地球在变小，人们生活质量提高，生活更加方便，科技业改变了人的素质，教育大大发展。上海市虹口区2010学年度第二学期高三年级历史学科期终教学质量监控测试卷

问题：概述19世纪各种不同寻常的“力量”。

[考试说明] 列宁[知识整合]

创建布尔什维克政党选修四第五单元第3课1、准备：组织：建立工人阶级解放斗争协会思想：创办第一份全俄马克思主义报纸《火星报》2、建立：1903年，俄国社会民主工党“二大” 形成布尔什维克派3、意义：建立了主张无产阶级革命和无产阶级专政的马克思主义政党标志着具有划时代意义的列宁主义的诞生[考试说明]相对论与量子论1、爱因斯坦的相对论；2、量子论的诞生与发展。[知识整合］

爱因斯坦的相对论必修三第四单元第11课

1、背景：19世纪，经典物理学无法解释新问题2、创立：20世纪初爱因斯坦提出相对论解释光电效应3、内容：相对论包括狭义相对论和广义相对论狭义相对论--原子能；广义相对论--天体和宇宙4、意义：物理学思想和物理学领域的一次重大革命 深刻地揭示了时间和空间的本质属性 发展了牛顿力学，物理学发展到新的高度2010年1月常州市教育学会学业水平监测高三历史期末考试试题《新全球史》在评论某一项科学成果时写道：一个清楚明白的宇宙已经消失，代之而来的是一个全新的宇宙。在这个宇宙中，现实或真实仅仅是一系列精神概念。这个“科学成果”是 A．亚里士多德有关物体运动的观念 B．伽利略的自由落体定律 C．牛顿的物体运动三大定律 D．爱因斯坦的相对论D江苏省徐州市2010届高三年级10月摸底考试

(英国）皇家学会会长汤姆逊致辞说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。爱因斯坦发现的“新科学思想”是指 A．系统合理的说明最自然界 B．发现了热辐射过程中能量分布的规律 C．提出了全新的时空观、运动观和物质观 D．提出物质波理论、发展了量子论C2010年开封市高三年级第四次质量检测文科综合

针对美国在第二次世界大战末期使用原子弹将日本两座城市夷为平地的惨剧，爱因斯坦在1948年世界知识分子和平会议组委会上指出：“通过痛苦的经验我们懂得，理性思考不足以解决我们社会生活中的诸多问题，深入研究和敏捷的科学工作对人类常常具有悲剧性的含义。”对这段文字的最确切的理解是爱因斯坦 A．反对广泛应用各种科学技术 B．告诫人类科学技术不是万能的 C．认为科学研究总具有悲剧性 D．告诫人类滥用科学技术将造成严重的后果D[知识整合］

量子论的诞生与发展

必修三第四单元第11课

1、背景：19世纪末20世纪初电子和放射线的发现2、历程：1900年德国物理学家普朗克提出量子假说 爱因斯坦有这一理论成功解释光电效应 玻尔提出有关原子的量子理论 20世纪30年代量子力学建立起来3、意义：标志人类的基本认识开始从宏观世界深入到微观世界促进原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展江苏省南通扬州泰州三市2010届高三第二次模拟考试

爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学