【课堂新坐标】高考政治一轮复习 第2单元整合提升课件 人教必修3

文化生活第二单元整合提升1．国家汉办：建立孔子学院的目的不在于文化渗透从2004年年底开始，我国在借鉴各国推广本民族语言文化经验的基础上，采取中外合作办学方式，在海外设立汉语推广机构“孔子学院”。截至2010年7月，94个国家和地区建立了317所孔子学院和357个孔子课堂。数据显示差不多每6天世界上就会多一所孔子学院，引发了“扩张速度过快”的质疑。2010年，日本大阪产业大学事务局长重里俊行称，“孔子学院”为中国的“文化间谍机关”。对此，国家汉办副主任、孔子学院总部副总干事赵国成称，孔子学院不是中国的谍报和宣传机构，所有孔子学院的设立都是国外主动申请的。“部分外国人怀疑孔子学院是中国的谍报机构，这都不用中方反驳，国外的大学站出来澄清说孔子学院不是那样的机构。”他提到，也有人认为孔子学院是中国外派的宣传机构，甚至有的孔子学院外方工作人员也持这样的观点。他否认了“宣传机构”这一说法，“由于翻译

的原因，‘宣传’这个词在国外的语境里有‘强迫相信不存在的事实’的感觉。”“几十年来中国受到不少攻击和妖魔化，很多人戴着有色眼镜看中国。现在建立孔子学院的重要目的是让世界正确地了解中国，而不在于宣传中国的文化，把自己的价值观凌驾于别国之上，进行对外文化渗透。”根据程序，所有的孔子学院都是由国外机构主动申请建立的，“没有申请我们不做”。此外，孔子学院的章程不是自己制定的，总部理事会也不是中国的独家机构，而是一个有多名外籍人士参与的国际化机构。【探究提升】材料帮助我们从文化生活角度理解孔子学院的建立所体现的文化的交流和传播的知识。2．第34届世界遗产大会第34届世界遗产大会在巴西利亚开幕。联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在致辞中说，世界遗产是人类宝贵财富，每一处世界遗产都应该是人们相聚、发现、分享和热爱的地方，所以保护世界遗产、将他们传给子孙后代，是世遗大会最核心的价值观。在新形势下，全球现有的890处世界遗产面临气候变化、城市发展等新挑战。她呼吁各地政府合理开发世界遗产地旅游业，因为损害世界遗产意味着对“人类心灵造成伤害”。教科文组织统计显示，迄今全球有890处世界遗产，包括689处文化遗产、176处自然遗产以及25处自然与文化双遗产。中国拥有38处世界遗产，其中文化遗产27处、自然遗产7处、自然与文化双遗产4处。本届大会将讨论4个和中国有关的项目，分别是新申报世界自然遗产的“中国丹霞”和申报世界文化遗产的登封“天地之中”历史建筑群，以及已被评为世界遗产的云南三江并流保护区和四川大熊猫栖息地相关评估项目。【探究思考】材料帮助我们从文化生活角度理解传统文化的作用。

(2011·长沙模拟)中国网购市场调查结果表明，2009年我国有1.3亿消费者在网上购物，成交额高达2670亿元，比2008年增长了90.7%，网购消费者数量也增加了5000万人。网购市场迅速发展的原因有①支付、物流及网络购物安全环境的改善②网购市场中生产者更加重视产品和服务的质量③网购市场弥补了实体商店对买卖双方时空限制的不足④消费者通过网络能及时了解商品的真实情况A．①②

B．②③

C．①③

D．②④【解析】

网购市场的发展并不意味着其产品和服务的质量更好，故②错误。网络是虚拟空间，它并不能保证消费者及时了解商品的真实情况，故④错误。应选C。【答案】

C城市居民自来水的价格一般为3.5元/吨～4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升)，约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是A．矿泉水比自来水更有营养价值B．人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少C．矿泉水比自来水更稀缺D．加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动【解析】

从所学知识角度看，此题考查商品的价值量和社会必要劳动时间的关系；从能力角度看，此题考查考生调动和运用知识的能力。“矿泉水比自来水价格高”的原因是矿泉水中包含的劳动量大于加工自来水的劳动量。由此可以看出“加工矿泉水比加工自来水需要消费更多的劳动”才是“矿泉水比自来水价格高”的原因。所以D项符合题意。【答案】

D(1)审题。首先要全面分析题干与题肢存在的因果关系。在一个具体的因果关系中，原因和结果之间是一种引起与被引起的关系。在一事物的具体联系中，原因和结果有着严格的区别。如果混淆二者的关系，就会发生倒果为因或倒因为果的错误，或产生主观臆断的而不是客观存在的因果联系。考生在审题时，要通过解读材料信息，明确题干与题肢之间构成了什么样的因果关系，其具体内容是什么。其次，分析因果式选择题的指向性要求。考生可通过调动和运用知识，在对材料分析的基础上，根据提示语确定是要求回答原因还是回答结果。(2)解答。①分析题干与题肢的因果关系时，要注意分析原因的多样性，要考虑一因多果和一果多因的情况。②判断题干和题肢的因果关系，既要看它们之间是不是先行后续的关系，还要看它们之间是不是引起和被引起的关系。③分析法与排除法相结合。解答因果型选择题，应把题干和题肢结合起来分析，锁定要求，仔细推断。如果题干为因，那么备选项应为原因的结果；反之亦然。④要注意排除因因重复、果果重复、倒果为因、倒因为果、因果颠倒或答非所问的题肢。

1．2010年3月26日至4月1日，中国文联、河南省政府共同主办“我们的节日——中国开封2010年清明文化节”。清明节是我国最大的传统文化节日之一，它属于(

)A．传统习俗B．传统建筑C．文学艺术D．传统思想【解析】

传统习俗是传统文化的基本形式之一，清明节是在中华民族中约定俗成、世代相传的风尚、习俗，故B、C、D三项都不符合题意。【答案】

A2．孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明(

)①传统文化是我们宝贵的精神财富②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量A．①②

B．②④

C．①④

D．③④【解析】

传统文化有精华也有糟粕，优秀的传统文化是我们的宝贵财富，能促进人与社会的发展，排除①③。【答案】

B3．(2011合肥模拟）2010年9月22日晚，由中央电视台、芜湖市政府主办的2010“芜湖月·中华情”中秋晚会在安徽省芜湖县阳光半岛隆重举行。在我国，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节合家团圆，赏月、祭月、吃月饼一直是中秋节的主题。这体现了(

)A．传统文化的具体内涵不会因时而变B．传统文化的消极作用基本不存在C．传统文化在世代相传中保留着基本特征D．中华文化博大精深【解析】

本题以中秋节的传统习俗为背景，考查考生对民族传统节日的认识。中秋节的传统习俗是中华民族历史文化的长期积淀，故C项符合题意；A、B两项本身说法错误；材料中关于中秋节传统习俗的基本特征无法显现中华文化的博大精深，故排除D项。【答案】

C4．2010年1月14日，一场别开生面的传统饮食文化校园传承教育展示活动在苏州善耕实验小学举行，来自苏州市平江区10余所学校的100余名学生参加了活动，感受苏州独特的饮食文化。饮食文化进校园是因为(

)A．教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用B．教育是文化传播的主要手段C．中小学生是传承民族文化的主体D．民族文化只有通过小学教育才能加以继承和传播【解析】

A项表述正确，符合题意，强调了教育在文化传承中不可替代的作用；B项说法不科学，大众传媒是文化传播的主要手段；C项说法不科学，传承民族文化的主体不仅仅指中小学生；D项观点显然不正确，夸大了小学教育的作用，忽视了其他继承和传播民族文化的途径。【答案】

A5．王公庄“虎”产业的发展展告诉我们们()①文化与经济济相互交融融②要大力挖掘掘传统文化化的精华③要把促进文文化的发展展作为一切切工作的中中心④文化竞争力力已成为综综合国力的的基础A．①②B．②③C．①③D．③④【解析】王公庄“虎”产业的发展展体现了文文化与经济济相互交融融，启示人人们要大力力挖掘传统统文化的精精华，故①②正确。③④表述明显错错误。【答案】A6．(2011青岛模拟）启功作为书法法家，他临习习了大量碑帖帖，尤以临习习赵孟頫、董其昌、柳柳公权、欧阳阳询、智永等等擅长，积淀淀了深厚的功功力，并结合合自己的审美情趣，，最终独树一一帜，成为大大家，被人们们奉为“启体”。书法界评论论他的书法作作品为“不仅是书家之之书，更是学学者之书，诗诗人之书，它它渊雅而具古古韵，饶有书书卷气息；它它隽永而兼洒洒脱，使观赏赏者觉得余味味无穷，因为为这是从学问问中来，从诗诗境中来的结结果。”正是因为启功功先生深厚的的文化底蕴和和书法艺术创创新能力，他他的书法作品品才独树一帜帜。(1)阅读上述材料料，欣赏启功功书法作品，，谈谈启功书书法作品体现现了文化创新新的哪些途径径？(2)请进一步说明明文化创新的的作用。【解析】本题考查文化化创新的途径径和作用。从从题干材料中中可以看出，，文化创新离离不开继承传传统，推陈出出新、借鉴融融合，博采众众长。文化创创新的作用，，应该结合材材料回答，切切忌照搬教材材。【答案】(1)继承传统，推推陈出新；借借鉴融合，博博采众长。(2)文化创新能够够促进民族文文化的繁荣，，是中华文化化永葆生命力力和富有凝聚聚力的重要保保证；文化创创新能推动文文化产业的发发展，推动社社会的全面发发展；文化创创新能够提高高人的文化素素养，促进人人的全面发展展；文化创新新能够推动社社会实践的发发展。例1：(2011·北京·24)文化重建是汶汶川地震灾区区恢复重建的的重要内容。。三年来，当当地政府积极极修复都江堰堰古建筑群等等一批文化遗遗产，重视培培养羌绣、羌羌笛演奏等传传统艺术的新新传人，鼓励励编排《羌魂》等原生态歌舞舞作品。灾后后恢复重建之之所以重视继继承传统文化化是因为①传统文化是是民族精神的的结晶②传统文化是是文化创新的的源泉③没有文化的的继承，就没没有文化的积积累④传统文化是是维系民族生生存和发展的的精神纽带A．①②B．①④C．②③D．③④14【解析】本题考查传统统文化的继承承这一知识点点。民族精神神是民族文化化的结晶，①①表述错误。。社会实践是是文化创新的的源泉，②说说法不正确。。传统文化是是在长期历史史发展中形成成并保留在现现实生活中的的、具有相对对稳定性的文文化。没有文文化的继承，，就没有文化化的积累。传传统文化具有有鲜明的民族族性，是一个个民族在长期期共同生活过过程中创造的的，具有鲜明明的民族特色色、民族风格格和民族气派派，是维系民民族生存和发发展的精神纽纽带，③④正正确。故选D。15①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新