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第25页共25页2023年中学文明礼貌月活动方案一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人”二、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。(范本)(范本)2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!三、文明礼貌月活动的主题和范围:1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、___荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、___和共产主义理想,充分实现自我价值理念。5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。四、文明礼貌月活动的内容:1、开展“三文明”教育1)文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。3)做文明学生:坚持爱国主义、___;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无___、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜___荣誉。1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。2)以___荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。3、加强文明行为教育,净化学生心灵1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”2)遵守校园文明秩序,严格遵守《___市___中学学生文明礼仪暂行规定》3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。五、活动安排:第一阶段:宣传发动和讨论阶段(___月___日—___月___日)广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷、国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(___月___日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(___月___日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导小组统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间___年___月___日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处、___评定等级)1)如何正确处理同学间的矛盾?2)如何尊重老师的劳动?3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?4)你眼里的校园不文明行为有哪些?5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培养自己的法制观念?7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站,倡导文明上网?9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?第二阶段:自律与实践阶段(___月___日—___月___日)1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求:演讲稿规定时间4—___分钟2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的___。3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动第三阶段:总结表彰阶段(___月___日——___日)评选、推荐在活动中表现突出的___和个人。学校将对在活动中表现突出的___和个人给予表彰和奖励。六、市___中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班___”“标兵文明学生”的评定中。1、考核项目A、___考核(___分)B、教育活动(___分)C、文明守纪(___分)D、宣传工作(___分)2、考核细则A、___考核(___分)1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(___分)2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室(___分)。迟报扣___分/次,缺报扣___分/次,扣完为止。3)___的各项活动,且秩序良好(___分),否则酌情扣分。B、教育活动(___分)1)活动方案制定合理,对本班(支部)有指导、有落实,实施效果显著。(___分)2)积极开展文明班级创建工作。(___分)3)有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。(___分)C、文明守纪(___分)1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(___分)由政教部、团委不定期___检查落实,根据全校排名给出分值;第一名___分,二、三名___分,四—六名___分,其它___分;2)各班先进班___流动红旗的获得(每次加___分)3)凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加___分,平时文明礼貌方面表现突出的班级,可给该班加___分。D、宣传工作(___分)1)在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。(___分)2)向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。(___分)(多投稿者给予适当加分)3)各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。(___分)七、活动要求:1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交校政教处,进行审阅。3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍___中学校园。2023年中学文明礼貌月活动方案(二)为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:___月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的___事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。二、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!三、主题范围:1、基础文明修养:重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。2、团队精神:重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、___荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。3、社会责任感:重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。4、理想信念:重点培养学生的爱国主义精神、___和共产主义理想,充分实现自我价值理念。5、好学精神:重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。四、活动内容:1、开展“五文明”教育1)、文明课间操:站队-快静齐,人员整齐,不说话,听从指挥,跑步步调一致。2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,起立问好,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。3)、文明走廊:遵守纪律,自觉排队-单排右行、不说话,走廊文明格调高雅;及时清扫,节约用水。4)、文明操场:不说脏话,不吃零食,及时清扫;爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。5)、文___国旗:队伍整齐,演讲主题鲜明,体现班级特点。2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜___荣誉1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。2)、以___荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。3、加强文明行为教育,净化学生心灵1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定,1.语言上讲文明1.不说脏话粗话2.行为上讲规范2.不乱丢乱扔3.学习上讲刻苦3.不破坏公物4.生活中讲卫生4.不乱写乱画5.活动中讲参与5.不吸烟喝酒6.___中讲团结6.不打架斗殴7.待人上讲礼貌7.不校内骑车8.处事上讲谦让8.不大声喧哗打闹9.校内外讲形象9.不进网吧游戏厅10.时时处处讲安全10.无不文明不正常交往3)、倡导“六心”,即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。五、活动安排:第一阶段:宣传发动___月___日广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会(___月___日-___日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。3、___月___日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。(班主任___)___月下旬学校___各班优秀学生进行校级演讲比赛。4、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间___年___月___日。1)如何正确处理同学间的矛盾?2)如何尊重老师的劳动?3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?4)你眼里的校园不文明行为有哪些?5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?7)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?8)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?9)中学生如何培养自己的法制观念?10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?11)你是否有“走出校园,我代表着碧霞学校”的明确意识?12)你对我校在学生管理方面有何意见和建议?第二阶段:自律、检查与实践阶段(___月___日—学期结束)1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班干部___安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至___月___日)。4、各班级根据班级情况在校园内自行___活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的___。第三阶段:总结表彰阶段(___月底)评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的___和个人给予表彰和奖励。六、具体要求:1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍碧霞校园。4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查,考核办法见附七、___领导:为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明规范月”活动考评小组,对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班___”、“先进个人”的评定中。2023年中学文明礼貌月活动方案(三)为了进一步优化校园环境,培养学生文明习惯,提升学生文明素养,经学校研究决定:___月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年“文明礼貌月”活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:一、指导思想:通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。(范本)(范本)2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!三、活动主题:说文明话、行文明事、做文明人四、活动的主题和范围:1、文明修养。重点培养学生的文明礼貌、自理自律能力、环卫意识。2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、___荣誉感、协作精神以及良好的心理素质。3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、___信念和共产主义理想,充分体现自我的价值理念。5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。五、活动的内容:1、开展“三文明”教育(1)创建文明教室:按时上课,不迟到、不早退、不旷课;尊重师长,认真听讲;保持室内外卫生,禁止“课桌文化”,创设浓厚的学习氛围。(2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。(3)争做文明学生:坚持爱国主义、___;修身立德,讲究文明礼仪,杜绝不文明、不道德行为;勤奋学习,考试无___、违纪行为;热爱劳动,关爱他人;积极锻炼身体。2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜___荣誉(1)采取树典型、严纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。(2)以___荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。3、强化文明行为教育,净化学生心灵(1)推行“十字”礼貌用语:即“您好!”“请!”“谢谢!”“对不起!”“再见!”(2)遵守校园文明秩序:认真学习《文星中学学生礼仪常规》。(3)倡导“五心”:即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。六、活动安排:第一阶段:宣传发动和讨论阶段(第三周:___月___日——___日)广泛利用报栏、黑板报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动活动的顺利全面开展。1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月的动员与宣传。2、政教处、校团委向全体同学发出“讲文明话、行文明举、做文明人”的倡议书。3、周二班会课,以班级为单位开好以“讲文明话、行文明举、做文明人”为主题的动员班会。要求各班认真准备,制作课件,内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(学校将进行统一检查,纳入文明班级考核中),各班周五前上交班会记录册。4、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(周五下午检查),要求工整清晰,图文并茂,主题突出,有可读性,有号召力。第二阶段:自查与自纠阶段(第___周:___月___日——___日)1、周二班会课:开展讨论、辩论活动(若时间不够,班主任可___学生利用自习课或读报时间继续进行。)参考主题如下:(1)如何正确处理同学间的误会和矛盾?(2)如何尊重老师和学校其他工作人员的劳动?(3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?(4)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?你如何看待“叫外卖”的现象?(5)你怎样看待早操迟到或不认真做操的现象?(6)你如何看待学生在校内使用手机的现象?如何抵制低俗网站,倡导文明上网?(7)你如何看待午休不回寝室、晚寝迟归或在休息期间吵闹、影响他人休息的现象?(8)你认为校园内哪五种行为最不文明?(9)你认为课堂上哪三种行为最不文明?(10)你对我校在学生管理方面有何良好的意见和建议?2、周二前每位学生上交一篇自查报告(不少于___字,班主任要逐一检查,周六各班上交三篇到政教处。)3、开展禁烟教育活动。学校将采取多种形式,利用世界无烟日、新生入学等重要时间节点,利用课堂、讲座、党团活动等对学生开展禁烟教育。讲透吸烟的危害性,普及基本医学知识,让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为,让吸烟者争相戒烟成为时尚,劝阻吸烟,拒绝二手烟,共同创造一个良好的无烟氛围。第三阶段:教育与整改阶段(第五周:___月___日——___日)1、举办“走复兴路.圆___”的征文比赛(学校评奖)。要求:各班于周五前上交___篇征文,字数___字以上,电子稿、打印稿各___份。2、在学生中大力倡导语言美、心灵美、行为美,培养艰苦朴素、勤俭节约的优良品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪容仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的“说文明话、行文明事、做文明人”,掀起“文明礼貌月”活动的___。3、学生中开展好结对帮学活动。各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生的转化以及学生间的团结友爱。第四阶段:总结表彰阶段(第___周:___月___日——___日)成立小记者站的目标:培养学生的环保意识、观察能力、语言表达能力及写作能力,培养学生的创新实践能力,培养学生___耳边环境、获取、筛选、处理信息的能力。组建小记者站,选拔推荐符合小记者条件的学生成为上级报刊或杂志社小记者。第一批拟选拔___名学生成为绿色小记者,并颁发小记者证。认真开展“文明标兵学生”(每班___名)、“文明学生”(每班___名)以及“文明班___”(每年级___个班)的评比活动。评选、推荐在活动中表现突出的班___(班主任)和学生,学校将对在活动中表现突出的班___(班主任)和学生给予表彰和奖励。七、“文明礼貌月”活动领导与考评小组:为了保证本次活动顺利、有效地进行,学校特成立“文明礼貌月”活动领导与考评小组,对各年级各班活动的开展情况进行指导、检查和考评。组长:王思宁副组长:赵章珠、吴成锡组员:赵崇亮、方加明、张志旺、潘景敏、倪年永、彭华强、娄良原、苏彩飞、宋波八、“文明礼貌月”活动考评方案、办法、细则:具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班___”、“文明标兵学生”、“文明学生”的评定中,并将各班得分情况作为本学期“先进班___”评比、班主任工作考核与本学年“先进班主任”评比的重要依据。1、考核项目(满分___分)A、___考核(___分)B、教育活动(___分)C、文明守纪(___分)D、宣传工作(___分)2、考核细则A、___考核(___分)(1)各班成立文明礼貌月活动小组,目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实学校关于“文明礼貌月”活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(___分)【检查人:___】(2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到政教处(___分)。迟报扣___分/次,缺报扣___分/次,扣完为止。【检查人:___,政教处检查上报资料情况】B、教育活动(___分)(1)活动方案制定合理(电子稿一份交政教处),对本班有指导、有落实,实施效果显著。(满___分)【检查人:___】(2)黑板报(满分___分)【检查人:___】(3)征文(每班上交___篇,满分___分)【___】(4)按要求召开每周的主题班会,___学生积极参加讨论,有记载(满分___分)【检查人:___】(5)___篇学生的自查报告(满分___分)【检查人:___】C、文明守纪(___分)【(1)(2)(3)为扣分项,(4)为加分项】(1)学习纪律、卫生检查、日常不文明行为纠查(___分,每有一人次违纪扣___分,扣完为止;)由政教处、学生会、团委会根据“文明班级”评分细则___检查评比。主要是学生考勤、做操(含眼保健操)情况、自习课纪律(吵闹、下位)、课堂纪律(上课睡觉、讲话等)、仪容仪表、乱写乱画乱扔、叫外卖、使用手机、男女生交往过密、不按时回到寝室午休或晚寝、起哄、尖叫、就餐不排队、不及时清理餐桌或不将餐具放到回收处、课间追逐逗闹、说脏话等方面。(2)寝室纪律与卫生(___分,负责人:苏彩飞)由寝室生活老师依据“学生寝室纪律与卫生检查评分标准”进行评分,将___月份各班寝室的总得分按照一定的比例进行折算,最高分为___分。(3)安全教育与管理(___分,每有一人次扣___分;负责人:张志旺、彭华强)考查重点:私自外出(私开假放行条、将走读卡借给他人、翻阅围墙或周末留校期间外出后迟归等)、做危险游戏、以大欺小、寻衅滋事、打架斗殴、私接应急灯插座上的电源、带火种火源进寝室、喝酒吸烟打牌、偷盗、带管制刀具进校园、在寝室杨宠物等现象。(4)好人好事(各班在___月份最多加___分)大胆批评、检举不良行为且查证属实的,将给其班加1—___分(向政教处反映);拾金不昧每次加0.5—___分(财、物均到政教处登记);在校内外做好事收到他人表扬的,每次加0.5—___分(向政教处报告)。D、宣传工作(___分)(1)向学校广播室宣传本班活动或提交优秀的作品。(满分___分,至少有___篇较高质量的广播稿)(2)各班编印一期以本次活动为主题的手抄报,要求图文并茂,于___月___日前交到政教处参加评比。【___】(___分)九、活动要求:1、统一思想,提高认识。各年级各班一定要以本月活动为契机,认真落实本方案的各项活动与工作要求,使学生的文明意识、文明素养更上一个台阶。2、各年级负责人要加强督办与检查,各班要积极行动,认真开展好活动动员、教育、自查自纠、整改、总结表彰等各个环节的活动,并做好记录,及时向年级组和政教处上报相关材料。3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍校园。2023年中学文明礼貌月活动方案(四)一、指导思想:以“3.5”学雷锋日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节为契机,积极开展“四个同行”活动,以感恩教育为切入口,建立生命教育和好习惯养成教育的活动载体,深化未成年人思想道德建设,推进民族精神传承行动,大力弘扬新时代少年的新雷锋精神,___和引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯,学习雷锋在有限的生命中发挥无限的潜能,共同创造一个师生共同成长的和谐家园。我们决定在___月份开展“创建文明校园,我们在行动”的___月文明礼貌月活动,现将具体活动安排布置如下:二、活动主题:“创建文明校园,我们在行动”三、活动时间:___年___月___日至___月___日。四、活动内容和形式:1、___月第一周为“学雷锋精神,做文明学生”宣传周。校团总支将利用校园之声广播站,向同学们宣传雷锋事迹,以激发学生学习雷锋的热情。责任人:廖洪湖2、学校利用国旗下的讲话、校园广播进行文明礼貌月启动动员。责任人:陈虎廖梅梅3、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对学生会干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会要求:内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。责任人:陈虎各班班主任4、广泛开展做好人好事活动,每人做一件具体而有意义的好事;___月___日是妇女节,是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心:做到“三个一”。即“向妈妈说一句祝福的话”;“帮妈妈做一件力所能及的家务事”;“帮助女老师做一件有意义的事”。活动后,请家长或老师填写自己的感受,并展示给学生。5、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会、团总支___安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交德育处(截至___月___日);6、各班级根据班级情况在校园内自行___活动(如整理花坛、植树、整理卫生死角等)。五、评比总结1、办一期题为“文明礼仪”班级专刊,学校进行评比。(___月___日前)2、根据表现,学校将评礼貌小标兵、安全小模范、环境小卫士、勤俭小能手若干名。各班级推荐在活动中表现突出的小标兵______名及其事迹简介(___字左右,并附彩色近照一张)。相关资料打包后于___月___日前上传政教处3、各班做好记录并打印出开展活动的简报(必须上交)。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。2023年中学文明礼貌月活动方案(五)一、活动背景为了响应学校___开展“___月文明礼貌月”的活动通知,结合我们班的实际情况,充分发挥积极主动性,开展此次文明建设活动。二、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。(范本)(范本)2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生,3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!三、活动主题:说文明话、行文明事、做文明人四、文明礼貌月活动的内容:1、开展“三文明”教育(1)创建文明教室:按时上课,不迟到、不早退、不旷课;尊重师长,认真听讲,保持室内外卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。(2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。(3)争做文明学生:坚持爱国主义、___;修身立德,讲究文明礼仪,杜绝不文明、不道德行为,勤奋学习,考试无___、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,积极锻炼身体。2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜___荣誉。(1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。(2)以___荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。3、加强文明行为教育,净化
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