2018年对口升学扩展语句

对口升学复习扩展语句◆考纲解读

一、考纲展示

“扩展语句”是湖南省对口招生考试大纲中明确规定的考试内容之一。考纲要求考生能正确地遣词造句，连句成段，能根据具体情景准确地表达意思，鲜明地体现了对语言表达能力、想象能力、观察能力和审美能力的综合要求。其中语言表达是核心、是指归；其他的想象能力和审美能力都依托语言表达能力来实现，是写好作文的坚实基础。扩展语句主要是扩展丰富语言信息的能力，而且常常与仿写句式联系在一起，是近几年湖南对口升学考试中常见的重要内容之一。

能力层级属于语言运用D级。◆考纲解读二、命题特点(1)考查形式越来越灵活。有的是中心式扩展，有的结合歌词考查情境型扩展，有的结合课本上的内容考查补写续写型扩展。(2)考查类型明确。主要涉及连缀成句型，情境阐发型，补写续写型，添枝加叶型，话题阐发型，图表转换型等。(3)预计2018年高考对扩展语句的考查可能会在近年题型的基础上有所创新，这种创新不只是形式更加灵活，同时内容也更富有新意，更加贴近时代和学生的生活。◆解题方略一、什么是扩展语句

扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相间的语句。这一考点主要考查联想和想像的能力、对语言综合运用的能力、创新意识和创新能力。二、扩写的原则1.一致性原则2.合理性原则3.新颖性原则扩展类型1.将关键词或话题扩展为语段2.根据规定的情境、提示或中心句展开描写3.根据简单的资料进行介绍4.对图表加以评述5.将古代诗句改写为现代散文6.将未完成的段落补写完整7.根据一定的要求撰写公益广告、拟写对联三、扩展的类型扩展语句的十种类型第一种：枝繁叶茂式扩展这种扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的内容更具体、更准确、更生动，从形式上丰富原文的内容。这些修饰成分可以是细节描写，因为细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。

请扩展“我来到了衡阳”这句话，不少于20字。①我来到了

衡阳。（添加定语）我来到了被称为美丽“雁城”的、有着悠久历史的文化名城、军事重镇衡阳。②我

来到了衡阳。（增添状语）我怀揣着父母的殷切希望和乡亲们的热诚渴盼来到了衡阳。

③

，我

来到了衡阳。（添加状语）在父母和老师耐心的说服和劝导下，我终于下定决心来到了衡阳。这种题型在对口升学考试中几乎没有出现过，但这种扩展语句的训练是基础，尤其是写作基础，不容小觑！例1：姑娘摘葡萄

长着一双美丽的大眼睛的漂亮的维吾尔族姑娘摘下了一串串紫水晶似的葡萄。 例2：我有一个家

我有一个温暖的家。家里有我亲爱的爸爸、妈妈，爸爸、妈妈帮我完成了幼时的童话，无论我走到哪里，我都把它牢牢牵挂。第二种：突出重点式扩展（描写渲染式扩展）这种扩展往往是给定了具体的要求，以此要求为重点进行扩展。例3：扩展“燕子飞翔”，字数不少于30个字。扩展：

①天空像罩着厚重的灰幔，树叶无精打采地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快的叫着，飞翔着。②在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。③那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快地燕子飞翔吧！例4：将下面的句子加以扩展，要求进一步表现人物心胸的开阔。他坐在窗下，凝视着前方的原野。扩展：

他坐在洁净、透明的窗下，长久地凝视着前方一望无际的原野，他似乎看到了“大江东去浪淘尽”的豪放，也似乎看到了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑。第三种：情景式扩展这种扩展是给出了具体的情景，所扩展的内容必须在这个情景之下。例5：根据下列两种情景以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 扩展：歌声从毕业典礼的会场上飞出，那歌声有的低缓，有的高亢；有的婉转，有的悠扬；有的是对高中生活的回顾，有的是对未来生活的向往。情景二：考试前夕 我 歌声扩展：

高考前夕，我走在山间的小路上，不禁哼起了那首熟悉的信天游小调：“我抬头，望睛空……”歌声高亢，像长了翅膀，带着我的心飞越山冈，飘向我日思夜想的故乡。第四种：续写式扩展这种题型的扩展对扩展的内容有一定的限制，即扩展的内容必须与上文内容保持连贯。扩展：

如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西,

.如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西,登山，你可以读出什么是激昂，观海，你可以读出什么是雄浑，游石林，你可以读出什么是坚韧。例6、以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。要求：1、续写的内容是对首句意思的扩展。

2、语言要有文采。

浪漫是一种色彩。是春日果园里一丛粉红，是夏日树林中一层浓绿，是秋日山坡上一袭金黄，是冬日寒风中一抹莹白。例7、浪漫是一种境界

浪漫是一种色彩

浪漫是一种境界，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信。第五种：组合式扩展这种形式的扩展，往往是要求将几个互不相关的词语或物象扩展成一段意蕴丰富的句子，做这类扩展，要运用联想和想象使看似互不相关的词语或物象建立起联系能较好地考查学生的创新思维和创新能力，因而难度较大。例8、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。要求：1、扩展后的句子必须保留这四个词语。2、内容上要有联系，四句话组成一个整体。扩展：人生如一首诗，奋斗的脚印便是文字，虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓，但刻满诗歌的墓碑便是一个巨大的感叹号。例9、从下面的词语中任选两个词语写一句话，要求句意明确，含义深刻。书、水笼头、月亮、狮子、花。扩展一：月亮传递着光明，书传播着文明。没有了月亮，我们还可以点灯走路，但没有了书，我们就只能永远处在野蛮的黑夜之中。扩展二：狮子靠锋利的牙齿生存，花朵凭借芳香在自然界中占据了一席之地，其实人也如此，人生天地间，便有了生存的理由，生存得如何，只是看你如何发挥长处罢了。第六种：补写结论式扩展 这种形式的扩展要求考生在前面现象罗列的基础上，补写出一般规律，既考查了学生的组织语言的能力，也考查了学生的分析、概括能力。例10、为下面的语段补写总结句，使语段的意思完整明确（不超过30字）牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能

。扩展一：从平常现象中发现事物的发展规律，为人类文明的进步做出巨大贡献。扩展二：从平常的事情中，发现不平常的奥秘，推动了科学的发展。例11、根据下列文字提供的语境，在横线上填入与下文衔接的文字。当你端着满满一茶杯咖啡行走时，如果你的眼睛老是盯着液面，心中总在设法使之平衡，结果你会发现咖啡的液面的波动会越来越剧烈，以致溅出杯子。相反，如果你不过分地小心翼翼，大胆地走，它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样，

。扩展：过分地通过干预追求平衡，往往会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。第七种：单个物象哲理扩展

这种类型的扩展考查学生的想象能力和创新能力。扩展时，要抓住事物的一些特征，从这些特征生发出哲理。例12、肥皂泡迎春花煤即使美满一瞬也要映出七彩阳光

每开放一次,都迎来一片春天

表面虽然黑暗,心中却能燃起光明

第八种：图表式扩展

图表一般都比较抽象，这就要求学生发挥联想和想象能力，创造新形象，挖掘出隐含的信息。例13、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。

（不少于40字）扩展一：天圆地方圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。扩展二：臭氧空洞圆好比天，方好比臭氧空洞，我们真的应该好好保护环境，不然，有一天，女娲补天的神话将被迫成为现实。例14、观察下表，然后回答：1、阐述“我国农业是成功的”这一观点（不超过40个字）

扩展：以不足世界十五分之一的耕地养活了超过世界五分之一的人口，人多地少，我国农业是成功的。

2、阐述：“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过40字）扩展：我国人口超过世界的五分之一，耕地面积不足世界的十五分之一，地少人多，必须限制人口增长。第九种：古诗句扩展

古诗句扩展的难度较大，它要求学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想像能力，进行再创造，要把它同文言文翻译区别开。例15、扩展：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。

扩展：茫茫塞外，一望无际的黄沙白草，除了偶尔升起的大漠孤烟，周围便是死一般沉寂，天空，南归的大雁成群结队而行，似乎没有一点留恋的意思。例16、扩展“鸡声茅店月，人迹板桥霜”扩展：报晓的鸡鸣唤醒了夜宿旅店的客人，窗外，冷月如霜，寂寞的木板桥啊，你能留得住游子的脚印，却无法阻挡游子思归的脚步。第十种：彰显主题式扩展

这种形式的扩展常常给定扩展的主题或内容，要求根据主题或内容的要求进行扩展。

例17、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度诚恳，构思新颖，语言简明。

普及普通话，四海是一家。

说好普通话，方便你我他。

说好普通话，“知音”遍华夏。

例18、“神舟五号”圆了中华民族的飞天梦，请以下列身份接受记者对此事的的采访，谈自己的感想。中学生：“神舟五号”升天，我感到无比的骄傲与自豪，这是我国实力的体现，我作为中学生要以英雄杨利伟为榜样，努力学习，为国争光。教师：“神舟五号”上天不仅圆了中华民族几千年的飞天梦，而且显示了改革开放的成果，是我国综合国力上升的标志。所有炎黄子孙应为祖国的日益强大感到自豪。

例19、班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。这种形式的扩展思路比较开阔，给学生以充分发挥想象的余地。

①

烟枪一支，未闻炮声震天，打得妻离子散；锡纸一张，不见火光冲天，烧得家徒四壁。

②敲开了毒品的门，挖好了自己的坟。例20、未成年人沉迷网吧引发了严重的社会问题，对此，学校团委准备开展一次活动，旨在教育学生认清沉迷网吧的危害，把精力转移到学习上来，请你为这次活动拟一条主题词。要求亲切友善，富有文采并使用对偶句，每句不少于7个字。扩展一：走进网吧，苦海无边；重归教室，回头是岸。扩展二：网吧只能消磨毅力，所以网吧不是圆梦之所；学校才能开启心智，因此学校才是理想家园。

“扩展语句”五留心：①把握原文段的文意和主旨，明确