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文档简介
第5单元过关检测卷一、知识积累。(43分)1.一锤定音。(给加点字选择正确读音并在下面画“√”)(6分)沐浴(ɡǔyù) 黎明(líní)挖掘(jüéjué) 盘旋(xiánxuán)钥匙(shichì) 面貌(màomiào)2.我是小小书法家。(看拼音,写词语)(6分)zūn jìng yú yuèpū dǎo xīn qínyōu shāng zhǔ xí3.在句中错别字下画“—”,并把正确的写在后面的括号里。(5分)(1)指导员的话一直激厉着我前进。()(2)在那炮火连天的战争环镜中,我们仍然顽强地艰持学习。()()(3)我们要多读课外书,开扩视野。()(4)我们已经学会了写寻物起事。()4.你能根据意思写出相应的词语吗?(4分)(1)奇异的花草。()(2)争着向前,唯恐落后。()(3)非常完整,没有缺损。()(4)省吃省穿,泛指节俭。()5.对号入座。(选词填空)(5分)eq\x(珍贵宝贵)(1)赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的()遗产。(2)对我来说,这捆书是那么()。eq\x(沉思沉重沉静)(3)李小东期中考试没发挥好,这段时间心情比较()。(4)我沐浴在知识的海洋,时而(),时而幻想。(5)夜深了,四周非常()。6.句子加工厂。(按要求写句子)(8分)(1)指导员把那捆书压在身下。(改成“被”字句)____________________________________________________(2)红日升起。(扩写句子)____________________________________________________(3)我渴望有一本教科书。(改成感叹句)____________________________________________________(4)孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。(修改病句)____________________________________________________7.日积月累。(9分)(1)书山有路勤为径,________________。(2)________________,熟读深思子自知。(3)问渠哪得清如许,______________________。(4)我漫游____________,穿越“________________”。(5)我知道“文房四宝”是指________、________、________、________。二、能力展示。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读乐园。(27分)(一)妈妈,我有书了这一年,小聂(niè)耳该上三年级了。学校马上就要开学了,可是,家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题,哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。开学那天,小聂耳一把拉住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。”“什么书?”“上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈,你看。”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看,惊呆了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语,一本算术。妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一边说:“抄书的好处多啦,可以加深对课文的印象,还可以练字呢……”妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。1.读句子,给句子中加点词语选择正确的解释,将字母填在括号里。(4分)(1)妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题,哪有钱给孩子交学费、买书呢?()A.要求回答或解释的题目。B.须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。(2)小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。()A.因有不如意的事而心里不快活。B.密闭,不透气。2.小聂耳的学费是怎样来的?(2分)______________________________________________________________________________________________________________3.用“——”画出文中小聂耳安慰妈妈的句子。从中你能看出小聂耳是怎样的孩子?(2分)_______________________________________________________4.小聂耳没有钱买书,他想了个什么办法?(3分)_______________________________________________________5.从小聂耳抄书这件事中,我明白了____________________________________________________________________________。(3分)(二)读书让我长知识书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮;书已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中,让我了解太空的秘密。读着书,我仿佛置身于太空,在火星上漫步、同外星人握手……书把我带到地下,让我了解祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙!地下的矿物是多么的丰富!翻开书,我似乎就和地质学家一起去探险、去考察、去研究……书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体内部,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快快成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!1.写出句中加点词的近义词。(3分)(1)书把我带到神秘的太空中。()(2)书已经成为我生活中不可缺少的一部分。()2.文中人类的“帮手”指________________________;人类的“敌人”指_________________________。(3分)3.“我”从书中获得了哪些方面的知识?(写出两点即可)(3分)______________________________________________________________________________________________________________4.你认为书像什么呢?写一写。(4分)______________________________________________________________________________________________________________四、妙笔生花。(25分)“书是人类进步的阶梯。”你去图书馆借过书吗?写一次你借书的经历,注意把过程写明白,写出自己当时的心情。结束时间:________
参考答案:第5单元过关检测卷一、ù√lí√jué√xuán√shi√mào√2.尊敬愉悦扑倒辛勤忧伤主席3.(1)厉励(2)镜艰境坚(3)扩阔(4)起启4.(1)奇花异草(2)争先恐后(3)完整无缺(4)节衣缩食5.(1)宝贵(2)珍贵(3)沉重(4)沉思(5)沉静6.(1)那捆书被指导员压在身下。(2)初升的红日从东方慢慢地升起。(3)我多么渴望有一本教科书啊!(4)孩子们要用知识的力量改变山沟的面貌。7.(1)学海无涯苦作舟(2)旧书不厌百回读(3)为有源头活水来(4)历史的长河上下五千年(5)笔墨纸砚二、示例:我读过《海的女儿》这本书,它是丹麦作家安徒生创作的一篇著名童话,描写一位美丽善良的人鱼公主为了追求爱情,勇敢地离开自己生活的大海来到陆地,然后又为了心爱的人的幸福舍弃了自己的一切。故事情节跌宕起伏,令人震撼。点拨:要写出自己认为好的作品的名称、作者以及简单的内容介绍。三、(一)1.(1)B(2)A2.是妈妈悄悄地卖掉聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟得到的。3.抄书的好处多啦,可以加深对课文的印象,还可以练字呢……从中可以看出小聂耳是个乖巧懂事,心疼妈妈的好孩子。4.小聂耳用香烟盒纸抄了两本书。5.示例:我们要珍惜现在的生活,爱惜书,好好读书,还要养成多
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