《蜀道难》课件-统编版高中语文选择性必修下册

第课

3蜀道难第一单元高中语文选择性必修下册素养目标1.掌握李白诗歌豪放飘逸的特点和古体诗的相关知识。2.赏析诗中运用的想象、比喻、夸张等手法，体会李白诗歌的浪漫主义风格。3.在诵读中，感受本诗参差错落之美，想象诗人笔下蜀道的雄奇险峻，理解诗歌内容和主旨。4.背诵并默写全诗。作者介绍李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫合称“李杜”。李白少年时期在四川度过，25岁时“仗剑去国，辞亲远游”，后来又北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝元年（742），李白奉诏进京，他本想此行能施展才华，有所作为，但理想很快就破灭了。皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被“赐金放还”，因而他思想上便由入世转为出世。于是一生放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后病死于当涂。李白众体兼善，尤其擅长古风及绝句。他的诗歌具有强烈的浪漫主义色彩。诗风豪放，清新飘逸，气势磅礴。他的诗反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出他蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想的积极精神。写作背景唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思返，而没有认识到这一地区地势险要，自古为封建割据之地，随时都有发生叛乱的可能。诗中强调的“所守或匪亲，化为狼与豺”，就是对此而言的。这首诗的创作时间不迟于天宝三年，为安史之乱前的作品。诗中的“君”有人说是李白的一位好友，这以他同时期的作品《剑阁赋》和《送友人入蜀》为证；有人说仅是一个虚拟对象，即实无其人而是泛指所有“西游”之人。其实“君”指谁并不重要，本诗的写作目的就是告诉人们不要只看到“锦城”的“乐”，还应该“早还家”，因为这里的道路奇险无比，且随时可能发生战乱。因而，诗中寄寓着诗人关于社会问题的隐忧，反映了诗人对国家形势的担忧和对人民的关怀。课文探究

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。噫吁嚱（yīxūxī）：三个字都是叹词。蜀方言，表示惊讶之声。宋祁《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄曰‘噫吁嚱’。”蚕丛、鱼凫（fú）：传说中古蜀王名。何茫然：何，多么。茫然，模糊难知的样子。指古史传说悠远难详。尔来：从那时以来，指古蜀国开国以来。四万八千岁：极言时间漫长，夸大言之。秦塞（sài）：秦地的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称“四塞之地”。通人烟：人员往来。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。“西当”句：秦地西面有太白山阻隔了入蜀之路，山势高峻，道路狭窄，只有鸟才能飞过。当，正对着。太白，太白山，又名太乙山，秦岭山脉最高峰。鸟道，人兽皆不能至的险峻狭窄山路。横绝：横越，飞越。峨眉巅（diān）：峨眉顶峰。巅：一作“颠”。“地崩”句：相传秦惠王想征服蜀国，知道蜀王好色，答应送给他五个美女。蜀王派五个力士去迎接。返回经梓潼（今四川剑阁之南）的时候，看见一条大蛇钻入穴中，五个力士用力往外拽。结果，山崩地裂，力士和女子都被压死，山分为五岭，入蜀之路遂通。摧，毁坏，此指崩塌。天梯：高险的山路，一说指木制的栈道。石栈（zhàn）：俗称“栈道”，在山崖上凿石架木建成的通道。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。六龙回日之高标：迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰。六龙，传说太阳神的车由六条龙拉着，羲和是其御者。回，回转。高标，高耸的山峰。“冲波”句：激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。冲波，激浪。逆折，倒流。黄鹤：即黄鹄（hú），善高飞的大鸟。尚：尚且。得：能。猱（náo）：猿的一种，善攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。青泥：指青泥岭，在今甘肃徽县是由秦入蜀的要道。

盘盘：盘旋曲折状。百步九折：百步之内拐九道弯。萦（yíng）：盘绕。岩峦：山峰。扪（mén）参（shēn）历井：山高入天，由秦入蜀的人在山上，可以用手触摸到星宿，甚至可以从中穿过。参、井是二星宿名。古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国的吉凶。参星为蜀之分野，井星为秦之分野。扪，摸。历，穿越。胁息：屏住呼吸。膺（yīng）：胸。坐：空，徒然。一说坐下来。翻译：

唉呀呀，多么高峻多么伟岸！蜀道真太难攀简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨嵋山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空纡回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猿猴要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。可以摸到参井星叫人仰首屏息，用手抚胸惊恐不已徒劳地长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。君：入蜀的友人。西游：入蜀。畏途：可怕的路途。巉（chán）岩：高险的山岩。但见：只听见。号（háo）古木：在古树中大声啼鸣。从：跟随。子规：即杜鹃鸟，蜀地最多，鸣声悲哀，若云“不如归去”。《蜀记》曰：“昔有人姓杜名宇，王蜀，号曰望帝。宇死，俗说杜宇化为子规。子规，鸟名也。蜀人闻子规鸣，皆曰望帝也。”蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！凋朱颜：使容颜大变。凋，使动用法，使……凋谢。去：距离。盈：满。飞湍（tuān）：急流。喧豗（huī）：轰响。“砯（pīng）崖”句：（急流和瀑布）冲击山崖，使大石滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思。转，使滚动。壑（hè），山谷。“嗟（jiē）尔”句：啊！你这远路之人为什么要来这里呢？嗟，叹词。尔，你。胡为，为什么。来，指入蜀。翻译：请问你西游何时回还？可怕的岩山栈道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫，雄雌相随飞翔在原始森林之间。月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声，令人愁思绵绵呵这荒荡的空山！蜀道真难走呵简直难于上青天，叫人听到这些怎么不脸色突变？山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着；水石相击转动像万壑鸣雷一般。那去处恶劣艰险到了这种地步；唉呀呀你这个远方而来的客人，为了什么要来到这个险要地方？

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！剑阁：指今四川剑阁北的大剑山和小剑山。群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，即剑阁道，为诸葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。峥嵘、崔嵬（cuīwéi）：都形容山势高大雄峻。“一夫”两句：形容剑阁易守难攻。一夫，一人。当关，守关。莫开，不能打开。所守：指把守关口的人。或匪（fěi）亲：倘若不是可信赖的人。狼与豺：比喻叛乱为害的人。朝（zhāo）：早上。吮（shǔn）血（xuè）：吸血。锦城：今四川成都市。成都古代以产锦闻名，朝廷曾经设官于此，专收锦织品，故称锦城或锦官城。咨（zī）嗟：叹息。翻译：剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。驻守的官员若不是皇家的近亲，难免要变为豺狼踞此为非造反。清晨你要提心吊胆地躲避猛虎，傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安，毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是个快乐的所在，如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！深入探究1.诗的开篇是如何叙述蜀道悠久的历史的？诗人为什么要引用“五丁开山”的传说？诗一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄壮的咏叹基调。之后，诗歌先叙述蜀地长期闭塞的状况，引蚕丛、鱼凫开国的传说，寓高山阻隔之意；接着描述秦蜀间重峦叠嶂的地貌，“有鸟道”寓无人行之意；然后叙述蜀道的由来。诗人引“五丁开山”的传说，增添了诗歌的浪漫主义色彩，表现了人与自然的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了开路者的神力和勇力。2.说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难，难于上青天”？①原因：这是一首乐府诗，虽然没有乐律可依，但自成一格，具有歌行体的特点，即音韵流畅激昂，节奏回环往复，情感逐次升华。“蜀道之难，难于上青天”，既是诗人咏叹的主题，也是诗意转折和抒情变化的标志。②作用：从结构上看，三次“蜀道之难，难于上青天”的咏叹似一条红线将《蜀道难》的诗中之景、诗里之情、诗内之意紧密联系起来。“蜀道之难，难于上青天”第一次出现，开门见山，单刀直入地点出了主题——危途难行，并定下全诗的基调。第二次出现，是在描写蜀道险峻难行和恐怖凄清的感受之后，是此时诗人魄动心悸、不能自已的感情的流露。第三次出现，是写国情之险恶，同时在结构上，也标志着由极写山之高、路之难，转向写政治形势之险恶。3.诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的？①运用夸张。诗人以“尔来四万八千岁”夸张叙述蜀国亘古闭塞的状况，以“百步九折萦岩峦”夸张描写山路的曲折盘桓，以“连峰去天不盈尺”夸张描写山高壁险。②引用传说。诗人以“五丁开山”的传说表现蜀道开凿过程中人和自然的斗争，以“六龙回日”的传说表现蜀道之上壁立千仞的险峻。这些传说给诗歌增添了一层神秘的色彩。③运用衬托。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句，是运用反衬的手法来写“蜀道之难”：“黄鹤”善飞，却为之垂翼而“不得过”；“猿猱”善攀，却为之敛容而“欲度愁”，这就生动地暗示出了行人入蜀的艰难。“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，通过人们的动作和无可奈何的神态，衬托出蜀道之高危。④借景抒情。用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然图景，渲染了旅愁和蜀道上苍凉空寂的环境，有力地烘托了蜀道之难。⑤虚实结合。第一段主要是虚写，引用“五丁开山”“六龙回日”的传说，把自然力加以“神化”。第二段是实写，以蜀道的山水特点来展示蜀道的险要情景。最后一段“朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻”则亦实亦虚，令人不寒而栗，提醒入蜀之人警戒战乱之祸。4.全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义？剑阁地势险要、易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写，目的在于劝君王引以为戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中“狼与豺”的“磨牙吮血，杀人如麻”。这既像描写蜀道猛兽又像影射政治凶煞的双关语句，表达了诗人对国事的忧虑与关切，为诗篇增添了深厚的意蕴和现实的内涵。唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱。后来发生的安史之乱，恰恰证明了诗人的忧虑是有现实意义的。内容小结主题归纳这首诗的寓意，历来众说纷纭。编者取其一说：本诗的主旨是“送友人入蜀”，是沿袭古乐府旧题的“即事成篇”之作。本诗淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、高峻、崎岖的面貌，认为此地可能发生叛乱，表达了对友人旅途艰险的忧虑和含蓄的惜别之情。知识梳理1.重要字音噫吁嚱

（yīxūxī）鱼凫（fú）秦塞

（sài）猿猱

（náo）扪参

（ménshēn）石栈

（zhàn）抚膺

（yīnɡ）巉

（chán）岩飞湍

（tuān）喧豗

（huī）砯

（pīng）崖峥嵘

（zhēnɡrónɡ）崔嵬

（cuīwéi）吮

（shǔn）血咨嗟

（zījiē）萦

（yíng）岩峦万壑

（hè）雷豺

（chái）狼2.通假字所守或匪亲（“匪”同“非”，不是）3.词类活用（1）名词的活用问君西游何时还（名词作状语，向西）侧身西望长咨嗟（名词作状语，向西）朝避猛虎，夕避长蛇（名词作状语，朝，在早上；夕，在晚上）（2）动词的活用上有六龙回日之高标（动词的使动用法，使……回转）猿猱欲度愁攀援（动词的为动用法，为……发愁）使人听此凋朱颜（动词的使动用法，使……凋谢）砯崖转石万壑雷（动词的使动用法，使……滚动）4.文言句式（1）状语后置句蜀道之难，难于上青天（应为“蜀道之难，于上青天难”）（2）宾语前置句嗟尔远道之人胡为乎来哉（宾语前置句，应为“嗟尔远道之人为胡乎来哉”）（3）省略句但见悲鸟号（于）古木（“号”后省略介词“于”）又闻子规啼（于）夜月（“啼”后省略介词“于”）课堂练习1.下列语句中加色词解释不正确的一项是（）A.以手抚膺坐长叹坐：空，徒然B.危乎高哉危：危险C.一夫当关，万夫莫开

当：把守D.可以横绝峨眉巅绝：越过、渡过解析：B.危，高。答案：B2.下列句子中加色词的用法与其他三项不同的一项是（）使人听此凋朱颜B.猿猱欲度愁攀援C.砯崖转石万壑雷D.舞幽壑之潜蛟解析：B项为动词的为动用法，为……发愁。A、C、D三项均为动词的使动用法，意思分别为“使……凋谢”“使……滚动”“使……舞动”。答案：B3.对《蜀道难》有关内容的赏析，不正确的一项是（）A.“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓