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文档简介

2023-2023学年(上)第一次月考试卷七年级语文满分:120分时间:120分钟一、语言积累与运用(每小题2分,共12分)1.下列字形和加点字注音,完全正确的一项是()A.脸颊xiá攥着zuàn匿笑nì不可抗拒kànɡB.憔悴qiáo焦燥zào退色tuì恍然大悟huǎnɡC.嫩芽nèn霎时shà拆散chāi水波粼粼línD.祷告dǎo并缔dì荫蔽yìn各得其所suǒ2.下列成语使用不当的一项是(2分)()A、在穿越小说中,很多人将历史与文学混为一谈。B、经过他的指点,我恍然大悟,心情轻松多了。C、双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。D、老师说:“我班学生学习认真,成绩肯定美不胜收”。3.下列句子没有语病的一项是(2分)()A、他那时估计大概十岁内外吧,多病,瘦的不堪。B、半夜里听见繁杂的雨点,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。C、我想拆散一家人,分成两路,各得其所。D、七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是(2分)()A、当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”B、当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”C、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”D、同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!5、给下列句子排序,最恰当的一项是()①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是(2分)()A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写)B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描写)C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写)D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗词,完成第7—8题。(4分)送春三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。7、下面对词的内容理解不正确的一项是()(2分)A、"落更开”描述了三月的花谢了又开,表现了春光未逝;B、“燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去,表现了春光生机犹在写出了暮春景象。C、“犹”写了杜鹃鸟,塑造了一个执着的形象,借此表现自己留恋春天的情怀。D、“不信”写了东风唤不回来,不想留住美好时光的意思。8、下面对词的赏析不正确的一项是()(2分)A、本诗的前两句写景。B、本诗显示了自信和努力的态度表现了自己顽强进取,执着追求美好未来的坚定的信念和乐观的精神。C、本诗的后两句抒情。D、本诗的子规(杜鹃)与以往大部分诗里借喻哀伤,凄切的含义相同,带有比较消极的意义。(二)阅读《陈太丘与友期》,完成9-12题。(10分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。9.解释加点的字(词)。(4分)(1)陈太丘与友期行()(2)太丘舍去()10.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)友人惭,下车引之,元方入门不顾。11.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2分)12.这则故事告诉我们什么道理?(2分)(三)古诗文积累(8分)13、根据提示填空。(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)①_____________________,勿施于人。②_____________________,思而不学则殆。③_____________________,志在千里。烈士暮年,_____________________。④《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子是:_____________________,_____________________。⑤

《咏雪》一文中用“_____________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷的情景。三.现代文阅读(30分)(一)阅读课文《散步》中的选段,完成14-17题。(13分)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。14.“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,表现“我”怎样的品质?(2分)15.“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”说说它在文中的作用。(3分)16.谈谈你对划线句子的理解。(4分)17.请找出一处结构对称的语句,说说这样写的好处。(4分)(二)阅读下文,完成18-22题。(17分)①男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头,郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情。④抽血时男孩安静地不发出一丝声响,只是向临床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:‚医生,我还能活多长时间。‛⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:‚放心吧!你不会死的,输血不会丢掉生命。‛⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我还能活多少年。”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”⑧男孩从床上跳到地上,高兴的又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给我妹妹吧!我们两个每人活50年。”⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。18、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(4分)19、第⑦段画线句子是什么描写方法?男孩眼中为何会放出了光彩?(4分)20、文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神?用自己的话回答。(3分)21、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,进行合理想象,具体描述男孩的“一番思考”。(不超过100字)(4分)22、你愿意为本文拟一个怎样的标题?(2分)四、语文综合运用与写作(本大题含22~24小题,共56分)23.名著阅读与运用.(6分)①.近年来,国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开,其中牡丹、梅花、丹顶鹤、松柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出,很大一部分原因缘自中国古老文化赋予的象征意义。你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢?(2分)(1)雍容华贵(2)益寿延年②、你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事吗?它们都出自《》,这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。世人喜欢的原因你认为是:(4分)24、作文(50分)美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历,并认为那次经历中所获得的经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢?请以“我也能行”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:运用第一人称的写法,写出真情实感,并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写,语言要通顺,中心要明确,不写错别字。大桥镇中学2023-2023学年(上)七年级第一次月考试卷答案一、积累运用(12分)1——6:CDBACA二、古诗文阅读与积累(22分)(一)7、D;8、D。(二)9、(1)约定(2)离开10、友人感到很惭愧,下车拉元方,元方走进自己家的大门,也不回头看。11、(1)并不失礼。“入门不顾”表现他正直不阿的性格。(2)失礼。客人已经认错了,就该原谅他。12、为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(三)古诗文积累(8分)13.略三.现代文阅读(30分)(一)14、表现了我孝敬,有家庭责任感,讲原则,不宠爱孩子的品质。15、承上启下(或过渡作用),自然怡人,揭示春天的生机,预示着前途是一片美好,透露着新的希望。16、示例一:“整个世界”是一种夸张的手法,它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的一种强烈的责任感和使命感。示例二:“慢慢地,稳稳地”形容他们走得小心,象征中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代。17、示例:(1)母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。(2)我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。(3)我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很

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