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文档简介
意大利有一座“水城”,这是
以舟代车的城市,它位于意大利东北部亚得里亚海滨。由118个小岛组成,117条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷,有401座桥梁把城市和岛屿连在一起,是世界上唯一没有汽车的城市,主要交通工具是船。它就是威尼斯。威尼斯的小艇作者:马克吐温我会读小艇船艄船舱保姆祷告威尼斯哗笑纵横交叉操纵自如手忙脚乱我理解横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。形容遇事慌张,不知如何是好。
众人放声大笑。1、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。“大街”、“汽车”各指什么?大街指的是河道。汽车指的是小艇。2、大作家马克·吐温围绕小艇写了那些方面的事?(1)小艇的样子(2)船夫驾驶技术
(3)小艇与人们生活的密切关系。合作探究1.学习小组从小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇与人们的密切关系三个主题中选定一个共同感兴趣的主题进行探究。
2.自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。
3.学习组内讨论交流。
4.美美地读一读自己认为精彩的句段。威尼斯的小艇约二
三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇很长,又窄又深,船头和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活。比较,并说说这样写的好处。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受?主河道上的利阿托桥
小艇的样子非常奇特,坐在里面非常舒适,充满情趣,这都离不开船夫的“驾驶技术”。课文从哪些方面展示船夫高超技术?
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。()怎么拥挤,他()左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()平稳地穿过,()速度非常快,()作急转弯。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
招聘启事
威尼斯威尔逊快艇公司因业务需要,急需招聘一批有志于学习小艇驾驶技术的人才,有意者请于2015年11月12日前登入网站报名。只要通过公司面试即可被入用。面试题:
假设你是一位有着一流驾驶技术的威尼斯船夫,现在你正在码头上招揽游客,请你为你自己设计一段招揽游客的话,并说出来,要千方百计让游客上你的船,谁招揽到的游客最多,谁就能进入本公司。
小艇特点、坐在里面的感觉、威尼斯的风光、你的技术、是否安全、你的优惠措施等等
小艇给人们带来了什么方便?读一读第五段,在课文中划一划,并在语句的旁边写下你的感受。什么人坐着小艇去干什么说明什么
学习做批注商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?
白天,当小艇一出动,城市就喧闹和充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂,入睡了。这一动一静的描写形成对比,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用领悟表达方法抓住特点善于观察善用修辞和写作手法
布置作业:小练笔:我们的家乡也有非常美丽的景色
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