版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省本溪市《教育综合能力测试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.班集体形成的条件和前进的动力是(
)。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【参考答案】A2.(
)阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C3.德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为(
)。A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式【参考答案】A4.将每年的
9
月
10
日定位“教师节”的决定始于(
)。A、1985
年B、1989
年C、1993
年D、1995
年【参考答案】A5.学习策略的类型有
(
)。6.校本教研的核心要素是(
)。A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【参考答案】D7.厌学是由于人为因素所造成的儿童(
)上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为【参考答案】C8.确定教材重点,首先要(
),掌握教材具有关键性的知识内容,然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方法C、选择教学媒体D、确立教学目标【参考答案】A9.决定教育目的因素是(
)。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B10.教学目标是预期学生通过教学活动获得的(
)。A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【参考答案】C11.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B12.学校组织教育和教学工作的重要依据是(
)。13.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是(
)。A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A14.课程文件的三个层次是(
)。A、教学计划要-教学大纲-教科书B、课程总目标-领域目标-学科目标C、课程目的-课程评价-课程实施D、知识-经验-活动【参考答案】A15.教育可以推进科学的(
)。A、系统化B、体制化C、全面化D、多样化【参考答案】B16.国家教师资格考试制度是由(
)来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A17.下列说法中正确的是(
)。18.(
)是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【参考答案】A19.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点,在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是(
)。A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D20.“化性起伪”是(
)
提出的。A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A21.在布鲁姆的教学目标分类中,(
)代表较高水平的理解。A、知识B、领会C、应用D、分析【参考答案】C22.班主任工作千头万绪,但(
)是班主任工作的中心环节。23.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注(
)。A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B24.科学教育心理学的诞生是在(
)。A、1903
年B、1913
年C、1924
年D、1934
年【参考答案】A25.教学工作中的中心环节是(
)。A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导【参考答案】B26.社会本位教育目的论的代表人物是(
)。A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔【参考答案】A27.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是(
)。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【参考答案】A28.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(
)。29.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种(
)。A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症【参考答案】B30.教师的最基本条件是(
)。A、承担教育教学职责B、以教书育人为使命C、专门从事某一学科的教学D、具备相应的专业知识【参考答案】D31.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后,学习一般几何体的体积计算公式就属于(
)。A、并列学习B、下位学习C、上位学习D、结合学习【参考答案】C32.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于(
)。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B33.智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(
)。A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等,外国人不相等【参考答案】B34.下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是(
)。A、学校文化B、校园文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】D35.校本教研的主体是(
)。A、学生B、教材C、教师D、校长【参考答案】C36.《中华人民共和国教师法》自(
)起施行。《中华人民共和国教育法》是
1995
年
9
月
1
日起实施.A、1994
年
1
月
1
日B、1994
年
9
月
10
日C、1993
年
11
月
1
日D、1995
年
1
月
1
日【参考答案】A37.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(
)。A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【参考答案】D38.成就动机理论的研究表明,成功概率约为以下哪个数值的学习任务,最有利于激发学生达到最佳动机水平(
)。A、70%B、50%C、30%D、20%【参考答案】B39.在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的(
)。A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略【参考答案】D41.教师了解学生的能力是指教师对学生的(
)、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。A、思想品质B、个性特征C、认知能力D、行为习惯【参考答案】B42.侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法(
)。A、给予治安管理处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分【参考答案】C43.前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。(
)A、德育过程是教育与自我教育的过程,具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程,具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程,具有广泛的社会性和很强的实践性D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程,即培养学生品德的过程,它具有侧重性和同时性【参考答案】A44.《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现了(
)。A、教育与政治的关系B、课内与课外相结合C、启发性教学D、教学应遵循学生的心理发展特点【参考答案】B45.“杀婴制”属于下列哪个时代的制度(
)。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及【参考答案】C46.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在(
)。A、1904
年B、1922
年C、1949
年D、1986
年【参考答案】A47.闻一知十、触类旁通是指学习中的(
)。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【参考答案】B48.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是(
)。A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳【参考答案】D49.课程改革就其实质来讲,就是课程(
)的问题。A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化【参考答案】A50.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(
)。A、能力B、学识C、态度D、方法【参考答案】C二、多选题51.教育的言语艺术主要包括(
)。52.教育的社会功能的特点表现在(
)。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE53.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括(
)。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD54.关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有(
)。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE55.下列属于教育艺术特点的是(
)。A、情感性B、创造性C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE57.在教育起源的认识上,教育学史上有以下几种经典的观点(
)。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE58.教育目的要解决的问题是(
)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC59.问题解决的特点有(
)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC60.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。61.小学课外活动有哪些特点?(
)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE62.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是(
)。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC63.下列反映家庭教育中存在问题的说法是(
)。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE64.根据课程任务,课程分为(
)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE65.属于谈话法的基本要求是(
)。66.在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有(
)。A、涂尔干B、沛.西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE67.决定教学任务的因素主要有(
)。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD68.学校文化的形成来自于二方面,即(
)。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD69.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE70.下列思想家中,属于人文主义思想家的有(
)。71.学习迁移的基本理论有(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD72.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE73.教学内容的表现形式有(
)。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC74.下面强调巩固性原则的说法有(
)。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启,不悱不发E、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达【参考答案】AC75.活动课程主要的局限性在于(
)。A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求,一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学,容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【参考答案】ABCD76.构成教育活动最基本的要素有(
)。A、教育形式B、受教育者C、教育环境D、教育内容E、教育者【参考答案】BDE77.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC78.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(
)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE79.课题计划的内容包括(
)。80.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(
)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE81.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(
)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE82.普通高中课程由以下三个层次构成(
)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE83.教师的人格特征是指(
)。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC84.下列属于品德的特征的是(
)。85.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该(
)。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE86.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为(
)。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB87.制约和影响教育目的的因素有(
)。A、生产力发展水平B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD88.课的类型是根据(
)。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB90.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD91.学生的主体性包括哪些具体的方面?(
)A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE92.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则(
)。A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【参考答案】ABCDE93.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。94.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是(
)。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB95.学校体育活动的基本特性是(
)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE96.属于联结学习理论的学说是(
)。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD97.少年期表现出的总体性的阶段特征是(
)A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD98.班集体的基本特征包括(
)。99.泰勒提出的课程编制的步骤包括(
)。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE100.一般来说,构成教学过程的基本因素应包括(
)。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE判断题101.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。(
)【参考答案】错误102.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(
)【参考答案】正确103.古代印度,《楞严经》作为主要的教育内容的著作。(
)【参考答案】错误104.“学在官府”是西周教育制度的主要特征。(
)【参考答案】正确105.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。(
)【参考答案】正确106.课外作业是课内作业的继续,是教学工作的有机组成部分。(
)【参考答案】正确107.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。(
)【参考答案】正确108.在社会生产发展允许的条件下,教育知识实现人的全面发展的途径之一,但却不是最重要的途径之一。(
)【参考答案】错误109.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。(
)【参考答案】错误110.标准化测验与教师自编测验相比,具有针对性、灵活性强,能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。(
)【参考答案】错误111.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(
)【参考答案】正确112.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。(
)【参考答案】错误113.根据少先队章程中的规定:“凡是
6
周岁到
12
周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向中队委员会申请,经中队委员会批准,就成为队员。”(
)【参考答案】错误114.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。(
)【参考答案】正确116.在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。(
)【参考答案】正确117.社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。(
)【参考答案】正确118.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。(
)【参考答案】错误119.在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。(
)【参考答案】正确120.八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实发展水平。(
)【参考答案】正确121.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。(
)【参考答案】正确122.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。(
)【参考答案】错误123.评价教学活动的过程与结果是课程实施的最后一项任务或环节。(
)【参考答案】正确124.现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。(
)【参考答案】错误125.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。(
)【参考答案】正确126.教育结构从横向上分为,初、中、高三级教育体系。(
)【参考答案】错误127.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。(
)【参考答案】正确128.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。(
)【参考答案】错误129.评价是对某种教育活动的价值判断。(
)【参考答案】正确130.真正的团
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学生毕业登记表自我鉴定(5篇)
- 石河子大学《历史教学技能实训》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《工业药物分析综合实验》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《教师语言与行为艺术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《数字信号处理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《美国文学史》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《机械工程材料》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《翻译工作坊》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 合同法81条对应民法典
- 高空作业合同安全责任书模版
- 【政治教学课件】加强国家的宏观调控(通用)
- 《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》解读-PPT课件
- 亚朵酒店集团 员工入职培训计划
- 疏浚工程(绞吸船)施工方案
- 营运桥梁变形监测报告
- 小班绘本故事《我的门》
- 公司企业保密知识培训(精品推荐)
- 220KV输电线路工程施工组织设计
- 高尔斯华绥《品质》
- 稻瘟病及其研究成果
- 生物质炭化技术
评论
0/150
提交评论