教师支教实习报告3篇

Word-8-教师支教实习报告3篇高校生当老师支教实习报告范文【优秀】

我这次也是去山区支教的，其实无数事情并不是说非得说出个什么意义，也有人对我说，你别去了，去了又不能转变什么。但是这个世界上有的事情就是这样，总得有人去做，比如去支教，给他们带去尽可能带去的学问，大概这并不能转变他们的现状，不过我们最起码走了个开头，最起码点燃了第一把火，可能哪天，星星之火也就燎原了。也或者，我们最起码，给了他们幻想!

高校生当老师支教实习报告范文

在上高校的时候，出去实习时很重要的，假如你可以做的更好那就是最重要的了。

我学的是师范类专业，前几天小学派表现比较优秀的同学到小学支教，我有幸被选为其中之一，我很感动，这是对我的表现的绝对，也是对我的一种考验。

前去支教的小学是一所条件不是很好的学校，这是我们力所能及的事情，我们一定会尽力的教好这里的同学的。

在实习的过程中我成为了一名老师，拥有了自己的第一批的同学，实现了自己的走上讲台的抱负。在指导教师的带领下，仔细负责，做好各项教学工作，完成目标要求，做一名合格的人民老师。

这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个小学，融入我的同学。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学任务也不简单实现，刚开头我上的很吃力。大概是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有无数的同学基本上都没有想学习美术的念头，其实在和同学的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的办法去表述作业的内容，也有无数同学说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，彻低不知道作为一个同学该做什么，不该做什么。我和他们谈了无数，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的同学永久不会学习好的!虽然我对他们的成果并没有什么偏见，但是连着么容易的事情都不肯意去做我真是为他们不安啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然小学指派指导教师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比较简单了解，浮现问题主动指导教师沟通，为了弥补自己的不足，我严格根据小学和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培养自己的授课本事。渐渐的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了同学身上，因此熟悉了一大部分的同学，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。固然还要继续加油，做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学，也认识了每个年级的状况。现在就是要保持好的心态，探究新的教学办法，把我的教导思想教给他们，同时也关注一些喜爱 说话的同学的状况，保持好课堂纪律。

增强师生的沟通容入他们的群体。每个教师和同学都是要求上进的，因此教师应当根据同学的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓舞他们也是很好的一种手法。

很好的鼓舞和表扬他们是为了提升教师的教学水平和同学的学习的乐观性，因此做为一名教师你要按照同学不同的状况不同的赋予他们表扬。

在我们的教导工作中，惩处也是教导的一种手段。固然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当注重以下几个方面：①首先一定要注重敬重同学的自立人格，庇护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教导同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教导才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。

努力的工作，努力的学习，努力的实现自己的幻想!

【第2篇】高校生当老师支教实习报告范文

在上高校的时候，出去实习时很重要的，假如你可以做的更好那就是最重要的了。

我学的是师范类专业，前几天小学派表现比较优秀的同学到小学支教，我有幸被选为其中之一，我很感动，这是对我的表现的绝对，也是对我的一种考验。

前去支教的小学是一所条件不是很好的学校，这是我们力所能及的事情，我们一定会尽力的教好这里的同学的。

在实习的过程中我成为了一名老师，拥有了自己的第一批的同学，实现了自己的走上讲台的抱负。在指导教师的带领下，仔细负责，做好各项教学工作，完成目标要求，做一名合格的人民老师。

这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个小学，融入我的同学。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学任务也不简单实现，刚开头我上的很吃力。大概是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有无数的同学基本上都没有想学习美术的念头，其实在和同学的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的办法去表述作业的内容，也有无数同学说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，彻低不知道作为一个同学该做什么，不该做什么。我和他们谈了无数，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的同学永久不会学习好的!虽然我对他们的成果并没有什么偏见，但是连着么容易的事情都不肯意去做我真是为他们不安啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然小学指派指导教师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比较简单了解，浮现问题主动指导教师沟通，为了弥补自己的不足，我严格根据小学和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培养自己的授课本事。渐渐的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了同学身上，因此熟悉了一大部分的同学，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。固然还要继续加油，做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学，也认识了每个年级的状况。现在就是要保持好的心态，探究新的教学办法，把我的教导思想教给他们，同时也关注一些喜爱 说话的同学的状况，保持好课堂纪律。

增强师生的沟通容入他们的群体。每个教师和同学都是要求上进的，因此教师应当根据同学的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓舞他们也是很好的一种手法。

很好的鼓舞和表扬他们是为了提升教师的教学水平和同学的学习的乐观性，因此做为一名教师你要按照同学不同的状况不同的赋予他们表扬。

在我们的教导工作中，惩处也是教导的一种手段。固然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当注重以下几个方面：①首先一定要注重敬重同学的自立人格，庇护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教导同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教导才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。

努力的工作，努力的学习，努力的实现自己的幻想！

【第3篇】老师支教实习报告(1)

在实习的过程中我成为了一名老师，拥有了自己的第一批的同学，实现了自己的走上讲台的抱负。在指导教师的带领下，仔细负责，做好各项教学工作，完成目标要求，做一名合格的人民老师。

这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个小学，融入我的同学。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学任务也不简单实现，刚开头我上的很吃力。大概是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有无数的同学基本上都没有想学习美术的念头，其实在和同学的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的办法去表述作业的内容，也有无数同学说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，彻低不知道作为一个同学该做什么，不该做什么。我和他们谈了无数，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的同学永久不会学习好的!虽然我对他们的成果并没有什么偏见，但是连着么容易的事情都不肯意去做我真是为他们不安啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然小学指派指导教师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比较简单了解，浮现问题主动指导教师沟通，为了弥补自己的不足，我严格根据小学和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培养自己的授课本事。渐渐的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了同学身上，因此熟悉了一大部分的同学，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。固然还要继续加油，做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学，也认识了每个年级的状况。现在就是要保持好的心态，探究新的教学办法，把我的教导思想教给他们，同时也关注一些喜爱 说话的同学的状况，保持好课堂纪律。

增强师生的沟通容入他们的群体。每个教师和同学都是要求上进的，因此教师应当根据同学的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓舞他们也是很好的一种手法。

很好的鼓舞和表扬他们是为了提升教师的教学