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文档简介
Word-8-幼师师德培训总结(优选4篇)幼师师德培训总结
幼师师德培训总结
全县教导系统开展师德学习活动,这是强化我县中学校老师职业道德建设,切实规范老师从教行为,增加广阔老师教导育人、为人师表的自觉性,大力培养老师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人使命。xx镇中心幼儿园自8月24日学习以来,幼儿园老师面貌大为改观,职业道德、从教行为、言谈举止都获得了改善,现将本次师德学习总结如下:
一、领导垂范,组织健全
师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视,幼儿园在第一时光组织召开园务会议,统筹全局,制订了具体、可落实的实施计划,并向教导局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习目标、学习意义,确定了学习的地点、时光、内容、形式,预备了特地的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时光里,幼儿园领导领先垂范,每位班子成员负责一个小组的学习与研究,全园的学习热烈高涨,学习效果显著。学习后的收获体味,均能按照学习内容和和工作实践谈出自己的体味。同时,成立师德教导领导小组。组长:冯婷聪,副组长:刘珍珍,成员:邬丽敏,冯敏玉、洪亚、胡姗姗。领导组统一部署师德教导活动,每项活动做到心中有数,指导到位。
二、细心组织,详细执行
(一)学习主要内容:
1、班主任工作学习,仔细学习《爱满天下》的内容和本园08学年优秀班主任典型事迹。
2、师德先进典型学习。仔细学习徐立科同志的先进事迹。
3、师德规范和规则制度学习。
4、负面案例反思。
5、老师宣言。
(二)学习形式:
本次师德学习的形式灵便多样,利用自学、专题讲座、师德建设研究、观察网上视频、撰写反思材料等形式,开展园本培训。
三、仔细学习,受益甚多
利用这次学习,使广阔老师从思想到行动都获得了一次净化。
(一)寻觅不足,提升业务水平
老师思想素养显然提升,利用师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的'不足,端正了学习态度,自觉强化理论学习,努力提升自身素养。听大家谈谈各自的学习体味,看到她们在岗位上的工作成果,更看到了她们思想上长进和业务上的提升。
(二)关怀幼儿,走进幼儿生活
利用学习和分组研究,老师们在敬重幼儿、关怀幼儿方面取得了共识,大家全都认为:热爱幼儿、关怀幼儿、建立和睦的师生关系,是提升教导质量的前提。所以,在暑期培训期间,老师们通过空余时光走进了幼儿家庭,与家长沟通教导思想,了解幼儿情况,把教师的爱送到了每个幼儿家中。
(三)关注老师,推进精神文明建设
师德学习活动推进了我园精神文明建设,形成了领导关怀下属,同事间和谐相处,年级之间相互学习,相互协助,共同长进的良好风气。
师德教导是一项长久工程,我们将一如既往地抓好师德师风建设,为使我园教导教学再上一个台阶而努力。
【第2篇】幼师师德个人培训学习总结范文
《老子》曰:上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。我喜爱 他独到的见解。在参与小学的师德培训之后,细细咀嚼,我似乎有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧!
平淡无味,润物细无声。教师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时到处给同学启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。教师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教同学做人。对大多数教师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的出色眨眼。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。学无常师,惟德所在,师德不就平淡如水吗?假如有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。
对于一个合格的老师而言,教导不是牺牲,而是享受;教导不是重复,而是制造;教导不仅仅是谋生的手段,而是丰盛出色的生活本身!老师的一生大概终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以积极的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如绚烂的星辰,甘于在清寂里守望天空。惟独这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,心得桃李芳香,实现人生自我。
而现今已经工作20年之久的我,在教导的大舞台磕磕绊绊地走来了。上善若水是道家的精神境界。而在教导业做到上善若水的话,不是易事。如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向进展。或许,我不是指点迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应当重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从手开头的点滴转变。点点滴滴说是轻便,但是做到靠的是日积月累的坚持,我会用我的实际证实我心如故。
人们总会憧憬辉煌绚烂的明天,但明天是由每一个今日所垒成,有憧憬有行动有坚持,方会使幻想成为现实,刹那变成永恒。我的一个个今日筑成了同学的一个个辉煌的明天,师爱如水,如水般无时无刻无所不在,这是最宏大的爱!上善若水的明证!心中有爱,教导怎会缺少情感?师爱如水,教导怎能不利于每个同学?
【第3篇】幼师师德培训学习总结范本
《老子》曰:上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。我喜爱 他独到的见解。在参与小学的师德培训之后,细细咀嚼,我似乎有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧!
平淡无味,润物细无声。教师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时到处给同学启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。教师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教同学做人。对大多数教师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的出色眨眼。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。学无常师,惟德所在,师德不就平淡如水吗?假如有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。
对于一个合格的老师而言,教导不是牺牲,而是享受;教导不是重复,而是制造;教导不仅仅是谋生的手段,而是丰盛出色的生活本身!老师的一生大概终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以积极的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如绚烂的星辰,甘于在清寂里守望天空。惟独这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,心得桃李芳香,实现人生自我。
而现今已经工作20年之久的我,在教导的大舞台磕磕绊绊地走来了。上善若水是道家的精神境界。而在教导业做到上善若水的话,不是易事。如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向进展。或许,我不是指点迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应当重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从手开头的点滴转变。点点滴滴说是轻便,但是做到靠的是日积月累的坚持,我会用我的实际证实我心如故。
人们总会憧憬辉煌绚烂的明天,但明天是由每一个今日所垒成,有憧憬有行动有坚持,方会使幻想成为现实,刹那变成永恒。我的一个个今日筑成了同学的一个个辉煌的明天,师爱如水,如水般无时无刻无所不在,这是最宏大的爱!上善若水的明证!心中有爱,教导怎会缺少情感?师爱如水,教导怎能不利于每个同学?
【第4篇】幼师师德培训个人学习总结范文
《老子》曰:上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。我喜爱 他独到的见解。在参与小学的师德培训之后,细细咀嚼,我似乎有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧!
平淡无味,润物细无声。教师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时到处给同学启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。教师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教同学做人。对大多数教师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的出色眨眼。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。学无常师,惟德所在,师德不就平淡如水吗?假如有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。
对于一个合格的老师而言,教导不是牺牲,而是享受;教导不是重复,而是制造;教导不仅仅是谋生的手段,而是丰盛出色的生活本身!老师的一生大概终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以积极的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如绚烂的星辰,甘于在清寂里守望天空。惟独这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,心得桃李芳香,实现人生自我。
而现今已经工作20年之久的我,在教导的大舞台磕磕绊绊地走来了。上善若水是道家的精神境界。而在教导业做到上善若水的话,不是易事。如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向进展。或许,我不是指点迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应当重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从手开头的点滴转变。点点滴滴说是轻
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