小学语文鲁教版三年级上册第二单元6小摄影师 小摄影师试卷

小摄影师1．看拼音写词语。（26分）2．比一比，再组词。（16分）胶（）吩（）秘（）侧（）郊（）纷（）密（）测（）突（）杂（）贴（）咐（）实（）朵（）站（）附（）3．在括号里填上合适的量词。（6分）一（）摄影师一（）照相机一（）纸团一（）杂志社一（）电车一（）少先队员4．用直线搭配词语。（8分）提高问题笑眯眯建设困难软喷喷讨论祖国香嫩嫩解决能力鲜绵绵5．画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（）里。（3分）（1）那位设影师是一家杂志社的纪者。（）（2）小男孩手里拿着一架照像机。（）（3）高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。（）6．选择题，请在正确的答案后面画“√”。（3分）（1）小男孩摆弄了很久很久。①说明小男孩根本不会照相。（）②说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。（）（2）你认为高尔基是个什么样的人？①高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。（）②高尔基是一个全神贯注于工作的人。（）③高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。（）7．选字组成词语。（12分）向像相象现（）形（）好（）方（）（）征画（）（）上志（）（）信（）来景（）互（）8．细读课文深感悟。（2分）品读下面三句话，想一想高尔基是个什么样的人？选一选，填序号。()（1）“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。（2）高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”（3）“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”A．高尔基对少年儿童非常关心。B．高尔基并不注重媒体对他的宣传，而对下一代非常关心爱护。C．高尔基对孩子非常有耐心。9．课内语段阅读。高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。（1）“吩咐”“很久很久”说明了()（2分）A．小男孩照相技术熟练，做事认真、有主见。B．高尔基积极配合小男孩工作。C．小男孩想照一张满意的照片，要求比较苛(kē)刻。（2）“停当”一词中“当”读_______，它的另一个读音是_______，可组词为：_______。（3分）（3）“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。”这句话在文中的作用是()。（2分）A．引起下文B．点明题目C．总结全文10．课外类文阅读。海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！（1）短文选自高尔基的《海燕》，短文中共写了四种鸟在暴风雨来临之前的表现，分别是：_____________、___________、____________、____________。（4分）（2）根据短文内容填上恰当的词语。（6分）()的大海()的闪电()的力量()的火焰()的信心()的雷声（3）用“____”画出海燕在大海上飞翔的句子。（2分）（4）短文中把海燕比作__________，把海燕的叫声比作____________；而把海鸥、海鸭、企鹅的叫声比作__________，它们对暴风雨的来临充满____________。这种写作手法叫____________。（5分）参考答案1．突然照相贴在吩咐侧过胶卷秘书记者摄影师杂志社阳光明媚2．胶（胶卷）吩（吩咐）秘（秘诀）侧（侧面）郊（郊外）纷（五彩缤纷）密（密密层层）测（测试）突（突然）杂（杂技）贴（贴近）咐（吩咐）实（确实）朵（花朵）站（站岗）附（附近）3．一（位）摄影师一（架）照相机一（个）纸团一（家）杂志社一（辆）电车一（名）少先队员4．5．（1）摄记（2）相（3）按吩咐6．（1）②√（2）①√③√7．现（象）形（象）好（像）方（向）（象）征画（像）（向）上志（向）（相）信（