2023年口腔颌面部间隙感染应用优质护理的效果

口腔颌面部间隙感染应用优质护理的效果【摘要】目的：评价分析口腔颌面部间隙感染应用优质护理的临床效果。方法78例口腔颌面部间隙感染患者,随机分成对比组和观看组,各39例。对比组患者采纳常规护理方法,观看组患者实行优质护理。对两组患者焦虑自评量表得分、抑郁自评量表得分以及护理满足度进行比较。结果观看组焦虑自评量表得分和抑郁自评量表得分均显著高于对比组,组间比较差异具有统计学意义(P0.05)；观看组护理满足度显著高于对比组,组间比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论口腔颌面部间隙感染应用优质护理较常规护理能够有效地提高疗效,削减并发症,削减患者焦虑和抑郁心情,提高患者的满足度。

【关键词】口腔颌面部间隙感染；优质护理

口腔颌面部间隙感染是指口腔、颜面部以及颌骨四周组织炎症,治疗不准时将会导致败血症、感染性休克甚至危及生命［1］。讨论认为,护理质量将对患者的身心健康和治疗效果产生直接的影响［2］。对2022年1月~2022年6月本科收治的口腔颌面部间隙感染患者进行优质护理,取得较为满足的效果,现总结报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2022年1月~2022年6月本科收治的78例口腔颌面部间隙感染患者为讨论对象,随机分成对比组和观看组,各39例。对比组中男22例,女17例；年龄21~56岁,平均年龄(44.5±11.3)岁；部位：颊面部11例、口底部9例、颌下部12例、眶下部5例、咽旁部2例；诱因：牙源性12例、腺源性10例、损伤性7例,医源性6例、血源性4例；焦虑自评量表得分(52.3±4.5)分、抑郁自评量表得分(53.1±4.2)分。观看组中男26例,女13例；年龄23~64岁,平均年龄(45.1±11.5)岁；部位：颊面部10例、口底部8例、颌下部11例、眶下部7例、咽旁部3例；诱因：牙源性11例、腺源性9例、损伤性8例,医源性7例、血源性4例；焦虑自评量表得分(52.1±4.3)分、抑郁自评量表得分(52.9±4.0)分。两组患者性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。

1.2护理方法

对比组患者采纳健康指导、饮食护理以及口腔护理等常规护理方法。观看组患者在常规护理基础上实行优质护理措施进行护理,详细包括：①加强患者健康指导：通过与患者交谈、看电视、纪录片等多媒体方式以及健康指导宣扬手册加强对患者的健康指导,使患者了解口腔颌面部间隙感染的常见基本学问,向患者进行围手术期留意事项以及相关的护理要点的讲解；加强患者之间的沟通和沟通,使患者能够主动协作治疗和护理工作。②进行肌肉放松训练:由于对治疗的恐惊或者对面部容貌影响的担忧,在患者心理尤其是年轻女性会消失肯定程度的焦虑、抑郁心情。护理人员应当指导患者进行心情的放松和调整,依次进行头-颈-胸部-腹部-背部-腰部-大腿-小腿-双足等部位肌肉的逐步放松训练,可以有效的调整患者的负性心情［3］。③留意力的转移:依据患者的不同爱好实行阅读、上网、看电视等视觉分散法以及轻柔触摸和痛苦部位按摩等触觉分散法来转移患者的留意力,有助于减轻痛苦感［4］。④音乐疗法：依据患者的喜好,指导每例患者收听现代音乐、轻音乐、古典音乐、戏曲、民谣等不同风格的音乐,可以有效缓解患者的不良心理心情,有助于患者以乐观的态度进行治疗。

1.3观看指标及推断标准

［5］记录两组患者并发症发生率、焦虑自评量表得分、抑郁自评量表得分以及护理满足度。护理满足度使用本院制定的护理满足度评重量表,满分10分,由患者进行评价。特别满足8分；基本满足6~8分；不满足6分。护理满足度=(特别满足+基本满足)/总例数×100%。

2结果

治疗后观看组患者焦虑自评量表得分为(41.3±7.8)分,对比组患者焦虑自评量表得分为(47.6±9.2)分,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。观看组患者抑郁自评量表得分为(43.4±8.2)分,对比组患者抑郁自评量表得分为(49.3±9.4)分,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。观看组患者特别满足27例、基本满足11例、不满足1例,护理满足度为97.4%；对比组患者特别满足19例、基本满足11例、不满足9例,护理满足度为76.9%,两组护理满足度比较差异具有统计学意义(P0.05)。

3争论

优化口腔颌面部间隙感染患者的护理方法是近年来讨论人员以及临床护理人员关注的难点和焦点问题。优质护理是适应时展要求产生的新型护理模式,完全摒弃了传统护理观念中以“疾病”为中心的护理模式,采纳了一种以“患者”为核心的护理模式,针对每例患者的详细状况制定护理方案,实行共性化的护理［6］。优质护理服务通过对口腔颌面部间隙感染患者进行全面的医疗护理学问宣教,进行系统的健康指导,有效的转移患者的留意力,加强患者的肌肉功能训练,同时使患者能够在轻松舒适的环境下进行治疗,从而有助于治疗效果的提升,有效的缓解患者焦虑抑郁的心情,显著提高患者的护理满足度［7］。与占绘华等［8］进行的相关讨论报道结论相符合。采纳优质护理的观看组患者的焦虑、自评量表得分和抑郁自评量表得分均显著高于采纳常规护理的对比组,差异具有统计学意义(P0.05)；同时观看组患者护理满足度显著高于对比组,差异具有统计学意义(P0.05)。进一步