高考以美德为话题的5篇

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美德，美就是美的事物;德，古称之为得;合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美好高尚的品德。下面我给大家带来高考以美德为话题的作文，梦想大家热爱!

高考以美德为话题的作文1

俗话说：“不当家不知柴米油盐贵”，可是，我们家日常生活中的俭约习惯，让柴米油盐贵的俗语显得淡然无光。

星期六，我来外婆家过周末，接近中午时，外婆开头做饭了，我和姐姐帮她择了些菠菜放在大盆里，然后她便开头淘米了，只见外婆住盆里舀了大量米，开启沙龙头，“哗”，一股清清的水流入盆中，我奇怪的问道：“这些水是碗窑水库的吗?”“是呀，月亮湖的水可清了，它是经过管道送到自来水公司然经过沉淀、过滤和消毒，才又送回到了碗窑，送到了江山的千家万户，来之不易，我们要珍惜啊!”“哦，原来是这样，看来还真不轻易呢!”我若有所思地说。“别看我们这儿用水很便当，从不缺水，但是西部一些地区水可是分外名贵的，有些人由于没有水，一生只能洗两次澡呢!”外公接话了。说话间，外婆把米冲洗明净了，可她并没有把水倒掉，而是倒在放菠菜的大盆里。

我特别不解地问：“这脏水怎么可以洗菜呢?”“这水一点也不脏，而且还有特效去污作用呢!洗碗效果更加好!还不用洗洁精。不信你试试看。”公然，只几下我就用“特效去污淘米水”把菜洗的干明净净了，像用了洗洁精一样，特别明净。我不由地竖起了大拇指。外婆还是没有把水倒掉，而是让我把卫生间的门开启，我更是有点儿丈二和尚摸不着头脑了，“这是要做什么啊?”带着不解的我望见外婆把洗菜的水倒进了一个大盆里，接着把拖把放了进去。明白了，原来外婆是在废水利用呢!我一把抢过拖把，把家里拖了一遍，看着那亮晶晶的地板，我笑了。午饭后上WC时，被用了好几遍的水找到了最终归宿。

这只是外婆家日常生活的一个小缩影，还有好多，譬如：做稀饭时提前泡米，熟得快，俭约用气;煎炸食物时利用器皿的余热，俭约用电……看到这些，我感到特别惭愧，自己可够滥用的，有时本子用上个几页扔到一旁就不用了，从外婆身上，我看到了自己的缺乏。回到家后，我找出了十多个没用完的本子，打定让它们重上“战场”。

是呀，可能像外婆那样的用水用电一个月下来俭约不了多少，可全国这么多家庭假设都能这样做，那将是一个分外浩瀚的数字，更重要的，这是一种好习惯，是一种美德，我们确定要从小养成哦!

高考以美德为话题的作文2

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。俭约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神资产，也是我们这个民族生生不息的气力源泉。俭约这种美德为世代中国人所崇尚。

在教导界中，有一位顶尖级的肖川教授。一天，教授正在给老师们作报告，逐渐出汗了，于是，教授拿出一包卫生纸，抽出一张，习惯性地把纸撕成两份，再用其中的一份来擦汗。即刻，台下一片哗然，教授见状，宁静地说：“大家不要以为我小家子气，其实，我在教师中算是最丰饶的，只要我容许，我每天都可以挣到好多钱。但我知道，无论有多少钱，都理应保持勤俭俭约的美德!”

当我第一次听到这个故事后大为不解，那么著名的教授，挣的钱早就可以买多数包纸了，干嘛“吝啬”那半张呢?当我一次次品了教授说的“勤俭俭约是美德”这句话后，才开头明白了教授的所作所为是为何。

俭约与我们每个人息息相关，一滴水、一张纸、一度电，司空见惯。但是这一点一滴逐渐随着时间的推移，这数字也逐渐增加，不久后，这数字确定大得惊人。

回想起以前，我就是擦擦钢笔上的墨迹，就要用一大张纸，纸上还有好多地方没有用到，就被我无情地扔进了垃圾桶。

还有一次，我买了一个面包，刚吃了几口，就感觉肚子已经饱了，望着这剩下的大半个面包，我想：面包吃不下了，先放进冰箱吧，这可是用钱买来的，以后想吃了再拿出来。可又想：不想吃面包了就扔了吧!一个面包值几个钱?扔了它，也没人知道。

于是，我走到垃圾桶旁，静静来了个“标准投篮”，面包转瞬间就消散在了它不该去的地方。

现在想起这些事来，我惭愧极了，滥用是可耻的，是不容宽恕的。铺张滥用已成为危害人类未来的定时炸弹，好多同学以为，在别人面前表现得奢靡滥用才足以显现自己很“阔”，恰恰相反，这正成为别人看不起你的一种因素。勤俭俭约才是美德!

关于勤俭俭约，还有一位典范——我的石头。一天，领导请石头吃饭，大家都脱掉了外套，只穿着毛衣，领导们的毛衣大都是，的也得有几百元吧，唯有我的石头，还穿着自己儿子中学时穿小了的、几十元钱的旧毛衣。但石头并没有觉得颜面扫地，她照样谈笑风生，丝毫没有感觉“丑”。石头照旧是大家心中的那位好老师，并且是勤俭俭约的好老师。

以前，在我心中，俭约只不过是一种降低档次的德行，而现在，我真正意识到，勤俭俭约是修养，是素质，是美德!

高考以美德为话题的作文3

中华民族自古以来都是一个讲究美德教导的国家，一个幸福的微笑，一种执着的追求，一次抚慰人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人务必要做到的。

在学校，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上，就像一棵棵小树苗笔直、屹立。老师走了进来，冲着同学们微微一笑，同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前，喊了声：“上课!”同学们回应老师：“老师好!”师生是如此的和谐!就像一曲巧妙的乐章。上课期间，老师讲得很细致、专心，同学们也听得很专心、专注，上课回复问题也积极踊跃0分钟的课让人意犹未尽。课下，同学们见到老师时都会主动跟老师打招呼：“老师好!”老师也和气的回应学生：“你好!”课间，追赶打闹的事情很少，说脏话的现象几乎没有了，随地吐痰的不文明行为就更加地在这个校园销声匿迹了，说明同学的素质在逐渐地提高。放学了，同学们都礼貌地向老师说再见，下楼时都自动靠右行走，这幅画面既和谐温馨又整齐美观;走出校门后吧，同学们彼此道别后，带着一天的收获回家去了。

这种美德不仅仅只在校园里展现，现实社会中这种现象也很普遍。

一个寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在车站等车，那滋味真不好受，跟在地狱里受刑似的，手冻得紫红紫红的，两脚发木，这时心里直怨恨着天气一点也不给力。就在这时一声：“煎饼!热乎乎的煎饼!”车站旁不知什么时候来了一辆餐车，可能是太冷了，没留神到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个，老板看起来挺忠厚忠厚，给人一种亲切的感觉。爸爸正打定走，这时老板一声：“天怪冷的，喝杯热茶再走吧!是免费的，现在车还没来，喝杯暖茶再走。”说完老板就递来一杯热乎乎的茶，我们即刻心里暖暖的，吃着煎饼喝着热茶，全体的一切寒意都忘却了，留下的只有满满爱的暖意!过了一会儿，车来了，和老板道过谢后，就上车了。今天的人对比多，所以对比拥挤，别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。

到了下一站，上车的人只增不减，一位老奶奶艰苦地从后门挤上车，环顾了一下四周，座位全满了。老奶奶看没人给她让座，便叹了口气，握紧扶手。车子启动了，刚行驶了一会儿，司机不知怎么了，突然来了个急刹车，大家都差点就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不稳，直向前倾，这时在老奶奶旁边站着的一个男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感恩地说：“感谢!感谢!”这时前门口有个小女孩从座位上站起来，大声招呼着让把男孩把老奶奶扶到她的座位上来坐。女孩笑眯眯的，用她那天真无邪的声音说：“老奶奶，您来坐吧!”车厢的人都一下就静穆了。一个小女孩自己都可能站不太稳，还给一个老奶奶让座，明明自己还需要别人扶助!老奶奶和蔼地说：“小挚友，感谢你啊!你自己坐吧，我能站住。”小女孩害臊地说：“没事，敬爱老人是我理应做的!”这时，老奶奶身边一下站起来一群青年人，都红着脸，低下了头，让出了座位!车厢里一下子弥漫了正能量……

美德，既是一种气力，更是一种资产。一个有品德的人，就会被人们称赞、崇敬和信任。由于有了他们，我们的社会才会更加和谐美好。

高考以美德为话题的作文4

什么是美德?它包含好多方面。譬如忠诚、勤奋、恭敬、俭约、端庄、爱心、准时、宽容、饶恕、和蔼等。它指高尚的道德行为优良的道德品质。不同时代和社会有不同的概括内容。古希腊奴隶主把聪慧、大胆、节制与正义这四种美德作为主要美德。中世纪_提倡信仰、梦想和仁爱三种美德。中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小担做到却又是那么的不轻易，可有时它却又是那么的简朴。是在工交车上。

一天，他和公车去图书馆买书。上车时公车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟。外面的太阳火辣辣地晒着地面，晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。这时无论是谁都憋的快受不了了，他又何尝不想找个座位呢?正在这时，他后面坐着的一位阿姨对他说：“小挚友坐吧，我一会就下车。”过了一会儿，公交车到了站，他们下车时，却望见阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了``````看了这个故事，你或许会想这算什么啊!其实，美德并不是要做一件惊天动地地大事。但这如此渺小的举动又有多少人做到了啊!一开头我也不以为然，直到那件事，才让我近距离接触了美德。

每天上学、放学的时候，我总看到一位收废品的老人悄悄地蹲在垃圾箱旁，用钩子一点儿一点儿往外掏东西。他还不嫌脏，遇到废纸团总要开启看看。每当我看到他时，一个想法总在我眼前闪过：这个老头，真是个大财迷。一天，我正在家津津有味地看电视，猛然听见了有人在敲门。开启一看，原来是收废品的老头。我不解的问：“有什么事吗?”“你家姓张吗?”他喃喃的说。“不姓张，神经病!”我厌烦地说。“那可就怪了，这信上明明写着``````”他自言自语起来。我“砰”地一下把门关上了，回到客厅持续看电视。黄昏，我们刚要吃饭，又有人敲门。妈妈开启门一看，原来是他，忙把他请进了屋里坐。可老人却急忙的问：“您家原来有姓张的吗?”妈妈爽快地说：“孩子她奶奶姓张，不过已经过世了。”那老人笑了笑，说：“这就对了。”说着，从内衣兜里取出一个破旧的信封，妈妈接过了手从里面拿出了一个发霉的钱包，开启一看，愣住了，是张一万元的存折，那上面还写着奶奶的姓名和住址呢!妈妈呆呆地说：“当时奶奶糊涂了，从来没有提起这件事，多亏了您，太感谢您了。”那老人摇摇头，饱经风霜的脸上绽出微笑，说：“这算什么呢?我每次掏垃圾，望见废纸团总要开启看看，惟恐有人把有用的东西扔掉了。这就算为莽撞得人操点心吧。”啊!多么好的爷爷啊!

每一种美德各自成章，这些美德无疑是人类作为一个种群得以衍续和发胀的重要精神遗产。不要唾弃那些不起眼的人，或许他们才是最宏伟的。试着去拥抱美德吧!让自己成为一朵美德之花。生活中四处有美德。宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容、忍让的心，凡事以宽大胸怀去坦然面队，宽容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。可怜是一种美德，可怜可能会让我们上当，因而我们不会可怜，也不会爱了。可是，没有可怜，就没有良善和爱。那就是我们自己死亡，当有一天，你也需要可怜，你也需要被可怜时，你会这样想吗?

美德是一种修养，不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。在获取情谊，播撒情爱过程中，美德总是闪烁一种特殊靓丽的光彩。珍宝来自于沙砾，就像黄金来自于矿石一样。浪子回头，生命就能创造奇迹，美德一旦受到污染，但如清水洗尘，美德照旧光辉照人!

高考以美德为话题的作文5

每个中华人，都务必要拥有自己国家的传统美德。中华美德有好多，譬如说礼让、谦逊、尊老爱幼等等等等。

就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一――尊老爱幼。

尊老爱幼有好多种表达，譬如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

再譬如说，现在大街上的一些人唾手乱扔东西，让大街变的四处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一刺眼就可以看到，让清洁工人每天都忙繁忙碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，假设你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不安逸呢?所以，我要报告那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二――不唾手乱扔垃圾。

说到乱扔垃圾，我就会想起