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文档简介
2022-2023学年江苏省扬州市普通高校对口单招艺术概论自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.艺术传播的对象是______。A.A.艺术信息B.艺术展览会C.书店D.艺术经纪人
2.油画《父亲》是当代画家_____的作品。
A.齐白石
B.罗中立
C.陈逸飞
D.徐悲鸿
3.《西厢记》的作者是我国元代的()
A.关汉卿B.汤显祖C.王实甫D.马致远
4.在我国,代表性舞蹈是孔雀舞的少数民族是()。
A.苗B.彝C.傣D.瑶
5.《西斯延圣母》是画家_____的代表作之一。
A.达·芬奇B.拉斐尔C.米开朗基罗D.欧里庇多斯
6.把音乐称为“流动的建筑”的是__________。()
A.德国哲学家谢林B.德国音乐家霍普德曼C.古希腊哲学家亚里士多德D.德国美学家黑格尔
7.被称为“圆舞曲之王”的奥地利作曲家是()
A.莫扎特B.舒伯特C.约翰·施特劳斯D.德沃夏克
8.提出艺术生产与物质生产发展不平衡关系理论的是()。A.荣格B.马克思C.康德D.列宁
9.作品《小二黑结婚》代表了我国文学史上()
A.新月派B.山药蛋派C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社
10.《美的分析》是______的论著。()
A.狄德罗B.斯塔索夫C.霍加斯D.黑格尔
11.下列书中,成为中世纪艺术及文艺复兴艺术创造的重要题材来源的是()
A.《天路历程》B.《标杆人生》C.《圣经》D.《教会时代的结束》
12.宫廷乐舞《霓裳羽衣舞》产生的时代是()。A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
13.《人间喜剧》的作者是_____。
A.巴尔扎克B.托尔斯泰C.狄更斯D.雨果
14.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于()。A.圣经B.希腊神话C.原始壁画D.社会生活
15.15.油画《农夫的鞋》的是画家___的作品。()
A.梵?高
B.高更
C.塞尚
D.罗丹
16.《聊斋志异》是我国____朝的小说作品。()
A.清
B.宋
C.元
D.明
17.提出建筑的三条基本原则(实用、坚固、美观)的古罗马建筑师是__________。()
A.维特鲁威B.米开朗基罗C.密斯D.汉密尔顿
18.创作了被称为“十九世纪法国社会风俗史”的《人间喜剧》的作家是______。
A.雨果B.布瓦洛C.夏多不里昂D.巴尔扎克
19.黑格尔的美学代表著作是()。
A.《诗学》B.《诗艺》C.《美学》D.《美育书简》
20.艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所形成的()。A.艺术构思B.艺术意蕴C.艺术风格D.艺术体验
21.中国魏晋时期的()哲学流派对这个时期的诗歌、书法作品创作中深层的意蕴具有重要影响。A.神学B.儒学C.实用主义D.玄学
22.“清水出芙蓉,天然去雕饰”是()的审美思想。A.杜甫B.杜牧C.李白D.李贺
23.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以______最为著名。()
A.山水画B.花鸟画C.人物画D.墨竹画
24.艺术魅力的发源地是()。A.审美情感B.审美想象C.审美感知D.审美理解
25.在整个艺术系统中,处于基础地位的艺术语言是______。
A.文学性语言B.绘画语言C.音乐语言D.综合性语言
26.《大卫》雕塑是__________的作品。()
A.米开朗基罗B.罗丹C.布德尔D.马约尔
27.现代绘画大师()提出了“似与不似”的艺术主张。A.齐白石B.张大干C.徐悲鸿D.刘海栗
28.首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”的德国学者是()。A.乌提兹B.康拉德.费德勒C.格罗塞D.狄索瓦
29.在文艺的社会功能方面,提出“净化说”的是()。
A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.康德
30.有关艺术起源的最古老的理论是()。A.模仿发生说B.游戏发生说C.巫术发生说D.劳动发生说
二、填空题(30题)31.草圣张旭是_____朝的大书法家。
32.根据审美需要,建筑可以分为_____、_____等。
33.鲁迅笔下的“阿Q”的主要性格是__________。
34.是戏剧的表征,_____是戏剧的基础,_____是戏剧的核心。
35.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在_____一书中提出了艺术起源的"劳动说".
36.艺术传播的四个要素是__________、__________、__________、__________。
37.郑板桥描述的从"眼中之竹"到"",再到"_____",形象地阐释了艺术创作的过程。
38.艺术形象是_____与_____的统一,感性与理性的统一,思想和情感的统一。
39.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较,艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的_____.
40.根据艺术形象的感性形式差异,我们可以把艺术形象分为__________、____________________、__________与__________。
41.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的,其代表作为_____。
42.王羲之是我国_____时期的大书法家。
43.泰纳认为,文艺创作及发展取决于三种力量,即_____、_____和_____。
44.艺术意蕴具有__________性和__________性。
45.王献之是我国_____时期的大书法家。
46.《毛诗序》提到诗有"六义",分别是风、雅、颂、_____、_____、_____。
47.想象分为___________性想象和___________性想象,艺术创造主要依靠___________性想象。
48.艺术构思可以通过_____、_____和_____三种方式完成。
49.文学艺术的基本特征是_____、_____和_____.
50."诗中有画,画中有诗"是北宋大文学家_____对唐代诗人_____诗画艺术特点的概括。
51.在我国迄今为止已发现的最古老的乐器是__________和__________,是在距今七千余年的浙江余姚__________遗址发现的。
52.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一体的。
53.文学艺术的基本特征是_____、_____和_____。
54.审美效应一般有三个阶段:_____、_____、_____。
55.“风格即人”是法国18世纪评论家__________提出的。
56."诗中有画、画中有诗"是北宋大文学家_____对唐代作家_____诗画艺术特点的概括。
57.按马克思主义艺术生产的理论,艺术作品是艺术家们按照__________的需要而提供的一种__________。
58.艺术作品是艺术家运用一定的__________和__________,通过艺术构思和创作,将艺术家头脑里形成的主客体统一的审美__________物态化,创造出来的__________的对象。
59.形象思维具有___________、___________、___________和创造性等特点。
60.摄影艺术包括__________、__________、建筑摄影、风光摄影、静物摄影、生活摄影、舞台摄影等。
三、简答题(10题)61.简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。
62.简述艺术和哲学的关系。
63.简述建筑艺术的基本特征。
64.简述艺术作品中表现和再现的关系。
65.简述艺术鉴赏的性质和特点。
66.何谓艺术中的再现与表现?两者间有什么关系?
67.简述绘画艺术的基本特征。
68.简述艺术活动的基本性质。
69.艺术传播有哪些要素?
70.简述审美情感在艺术创作中的作用。
四、主观题(10题)71.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。
72.简述抽象思维在艺术创作中的作用。
73.简述工艺艺术的基本特征。
74.简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
75.举例说明综合艺术的种类。
76.艺术传播有哪些要素?
77.建筑赏析:《帕提农神庙》
78.简述艺术创作中审美理解的内涵。
五、论述题(10题)79.联系实际论述艺术创作的基本过程及每个环节的特征。
80.试结合某一文艺流派的产生、发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。
81.简述艺术概论的研究方法。
82.说明语言艺术的种类及其基本特征。
83.结合鲁迅作品中的阿Q谈一下你对艺术典型的个性和共性特征的认识。
84.举例说明综合艺术的种类。
85.请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。
86.试述审美感知过程中知觉与感觉的关系。
87.结合作品论述艺术作品的感性和理性。
88.结合实例谈谈理解过程就是创造的过程。
六、(0题)89.唐代书法家怀素以___________著称于世。()
A.隶书B.楷书C.行书D.草书
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.C孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的表演性舞蹈。
5.B
6.B
7.C
8.B
9.B《小二黑结婚》是赵树理的成名作,也是中国现代文学中著名的短篇小说之一。作品通过边区农村青年农民小二黑和小芹争取婚姻自主的故事,描写了农村中新生的进步力量同落后愚昧的迷信思想及封建反动势力之间的尖锐斗争,以主人公在新政权的支持下突破阻碍获得幸福婚姻显示出民主政权的力量和新思想的胜利。小说在刻画人物形象上取得了较高的艺术成就。
10.C
11.C艺术历史的继承性,在罗马时期的艺术上留下明显的印记,基督教的《圣经》故事成为中世纪艺术及文艺复兴艺术创造的重要题材来源。
12.B唐玄宗引《霓裳羽衣曲》为得意的作品,开始仅在宫廷表演,由于《霓裳羽衣曲》乐调优美,构思精妙,以后各藩镇也纷纷排演此曲,因此唐代文人都有歌咏或笔录。
13.A
14.B
15.A
16.A
17.A
18.D
19.C德国哲学家、美学家黑格尔在其著作《美学》中系统阐述了其美学观点。《诗学》、《诗艺》、《美育书简》的作者分别是亚里士多德、贺拉斯和席勒。
20.C
21.D
22.C
23.A
24.A
25.A
26.A
27.A
28.B德国的费德勒在19世纪末极力主张将美学和艺术学区分开来,也因此被后世称为“艺术学之父”。
29.C“净化说”是西方著名美学理论之一,由古希腊哲学家亚里士多德提出。亚里士多德认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。
30.A
31.唐
32.园林建筑纪念性建筑
33.精神胜利法
34.综合与多样演员行动矛盾冲突
35.《没有地址的信》(或《艺术论》)
36.艺术信息受传者传播主体传播媒介
37.胸中之竹手中之竹
38.个性共性
39.艺术派别
40.视觉形象听觉形象文学形象综合形象
41.马尔克斯《百年孤独》
42.东晋
43.时代种族环境
44.多义模糊
45.东晋
46.赋比兴
47.再造创造创造
48.整合移情变形
49.间接性广阔性情感性
50.苏轼王维
51.骨哨陶埙河姆渡
52.诗乐舞
53.间接性广阔性想像性
54.共鸣净化领悟
55.布封
56.苏轼王维
57.人们的精神生活消费品
58.物质媒介艺术语言意象审美鉴赏
59.具象性情感性整体性
60.新闻摄影人像摄影
61.(可以选择其中三种回答)(1)根据作品存在方式可分为:时间艺术、空间艺术、时空艺术。(2)根据对作品感知方式可分为:听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。(3)根据作品对客观世界反映方式可分为:再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。(4)根据艺术作品物化形态可分为:静态艺术、动态艺术。(5)从本质上讲,根据艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征,可以分为五种:造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术。28.绘画艺术的基本特征:(1)形式的变幻;(2)瞬间的凝固;(3)丰富的意味。
62.哲学主要研究自然界、人类社会和人的思维等领域中带有普遍性的根本规律,哲学主要通过美学这一中介对艺术产生影响。艺术也可以通过审美创造对哲学家的思维及其思想产生启迪,从而在一定程度上影响哲学。
63.(1)建筑艺术是一种实用与审美相结合以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等为语言建构成实体形象的造型与空间艺术。(2)建筑艺术的基本特征:①造型的形式美追求;②环境的人格化体现;③多重的象征性意味。(1)建筑艺术是一种实用与审美相结合,以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等为语言,建构成实体形象的造型与空间艺术。(2)建筑艺术的基本特征:①造型的形式美追求;②环境的人格化体现;③多重的象征性意味。
64.(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。(2)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别。因为,再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
65.艺术鉴赏是以艺术作品为对象,以受众为主体的欣赏活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动和审美创造活动。
66.(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
(2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。
(3)再现和表现从来就是密切联系的。侧重现现的艺术作品不可能没有表现的因素;反之,侧重于表现的艺术作品可能没有再现的因素,其间只存在着比重差别。前者以再现为主,表现为辅;后者以表现为主,再现为辅,彼此相辅相成。
67.(1)绘画是一门使用一定的物质材料,运用线条、色彩和块面等语音,通过构图、造型和设色等手段,在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。(2)绘画艺术的基本特征是:①形式的变幻;②瞬间的凝固;③丰富的意味。
68.艺术是人类在社会生活、劳动实践和认识自然的过程产生出来的审美意识形态。任何一门艺术都有自己独特的表现方法和手段,即艺术语言。艺术创作、艺术作品、艺术接受等一切艺术活动都以艺术语言体系为媒介,艺术家进行艺术创作必须娴熟掌握该门艺术语言才能充分地表达他的独特个性和创造精神,成功地创作典型的艺术形象和饱含艺术蕴味的意境。在艺术接受活动中,接受者也只有具备基本的艺术素养,才能更好地感知、体验、想象、理解优秀艺术作品所创造的艺术形象和艺术意境,并在此基础上进行审美再创造,以满足自己的审美需求。艺术活动还是一种以创造形象或意境来满足人类愈来愈强烈的审美需求的精神文化活动。人们在欣赏艺术时,其想象、认知、情感等心理能力便被激发而活跃起来,进入忘我的艺术境界,从而获得了审美享受与满足。因此,我们可以认为:艺术活动是人类的一种重要的高级精神活动。艺术活动是以特有的艺术语言体系为媒介、以创造形象或意境满足人类审美需求的精神文化活动,艺术活动最终会产生审美的意识形态。
69.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构,是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
70.(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应。审美情感则是主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应。(2)审美情感在创造活动中是联系感知、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节它综合并统摄了诸种心理功能是推动艺术创作思维进展的内驱力。(3)审美情感是丰富多彩的也是多层次、多类型的同时具有很强的个性色彩。(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应。审美情感则是主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应。(2)审美情感在创造活动中是联系感知、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节,它综合并统摄了诸种心理功能,是推动艺术创作思维进展的内驱力。(3)审美情感是丰富多彩的,也是多层次、多类型的,同时具有很强的个性色彩。
71.答案要点任何一件艺术作品,都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次:
(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新。
(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。
(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。
72.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。
73.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。
(2)工艺艺术的基本特征是:
①实用与审美结合;
②既具有物质性,又具有精神性;
③讲究技能与创造。
74.(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
75.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
76.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
77.古希腊建筑高踞于雅典城中央一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜"的神庙是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健比例匀称整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。古希腊建筑,高踞于雅典城中央一个不大的山冈上,是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫,是守护神“雅典娜"的神庙,是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年,完成于公元前438年,时值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇,神庙总面积约为2100平方米,全部用白色大理石砌成,铜门镀金,山墙尖上饰有金箔,檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩,这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最为精彩生动,技艺超群,是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健,比例匀称,整个神庙尺度合宜,体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例,特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出,帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。
78.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。
79.艺术创作基本过程包括艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段(1)艺术体验是创作主体在长期积淀的审美经验的基础上充分调动情感、想像、联想等心理要素对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。这一环节的主要特点是;材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术家在艺术体验的基础上以特定的创作动机为引导通过各种心理活动和特定的艺术思维力式对原始素材进行加工、提炼、组合在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客艺术创作基本过程包括艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段,(1)艺术体验是创作主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想像、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。这一环节的主要特点是;材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术家在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维力式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客
80.结合具体的文艺流派,须得出以下观点。(1)在艺术发展的各种因素中,继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。(2)艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。(3)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。(4)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。(5)在艺术发展过程中,继承是手段,创新是目的。(6)创新,是在继承基础上的创新。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕,创造出新鲜的艺术品,以适应新时代的人们对于审美文化和艺术的要求。
81.艺术概论的研究方法包括以下三个层面:(1)坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则。(2)借用行之有效的科学方法研究艺术活动的实践与发展。(3)运用艺术学科特有的研究方法研究艺术领域的各种问题。艺术概论的研究方法包括以下三个层面:(1)坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则。(2)借用行之有效的科学方法,研究艺术活动的实践与发展。(3)运用艺术学科特有的研究方法,研究艺术领域的各种问题。
82.(1)语言艺术即文学包括诗歌、散文、小说、戏剧文学和影视文学等体裁。文学是以语言或文字符号作为表现方式的一种特殊艺术形式。文学语言是指加工提炼了的口头语言和书面文字语言。创作主体通过对语言的审美把握来塑造艺术形象表现思想感情。(2)语言艺术的基本特征包括:①间接性;②广阔性;③情感性。(1)语言艺术即文学,包括诗歌、散文、小说、戏剧文学和影视文学等体裁。文学是以语言或文字符号作为表现方式的一种特殊艺术形式。文学语言是指加工提炼了的口头语言和书面文字语言。创作主体通过对语言的审美把握来塑造艺术形象,表现思想感情。(2)语言艺术的基本特征包括:①间接性;②广阔性;③情感性。
83.(1)艺术典型是艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系,它包括典型人物、典型环境等。典型是优秀艺术作品的一个显著特征,尤其在叙事性艺术作品中,塑造出鲜明的典型人物形象具有十分重要的意义。它既具备鲜明的个性色彩,又反映了社会生活的本质规律,是个性和共性的统一。(2)艺术典型的个性是指形象独特、鲜明。阿Q其形象的鲜明性是他的爱看热闹、赌钱,而主导性性格则是他的“精神胜利法”。他具有独特的外表、行为、生活习惯、性格、情感和独特的内心世界,这些都是其个性的体现。(3)共性使得艺术典型有了深刻的社会认识功能和教育作用。阿Q是一个连姓都被剥夺的雇农形象,精神胜利法成为他赖以生存的精神支柱,自欺欺人、欺软怕硬的性格特征既是辛亥革命前后这些流浪雇农的表现,也是千百年来中国国民的劣根性。阿Q这一虚构人物,被鲁迅以夸张的漫画式手法展现出来,人们看到他的苦难与不幸,也体悟到他的无知与懦弱,哀其不幸,怒其不争。然而,阿Q的丑态却深刻地揭示了中国人民和中华民族的劣根性,使人们在笑谈中洞察作者的用意。阿Q既是一个人物的典型,又是一个民族的肖像,表现出了高度的艺术概括性即典型的共性。
84.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
85.(1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。
(2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。
(3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产去其糟粕,取其精华。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。
(4)结合艺术实践例证作出分析。
86.(1)知觉和感觉存在着一定的相同之处:
它们都是客观事物直接作用于感觉器官,而在大脑中所产生的对当前事物的反映。只有当客观事物直接作用于感觉器官,引起它的活动时,才会产生感觉和知觉,一旦客观事物在我们感觉器官所及的范围内消失时,感觉和知觉也就停止了。
(2)知觉与感觉也存在着一定的联系:
第一,感觉是知觉的基础。客观事物总是由许多个别属性所组成,没有反映事物的个别属性的感觉,反映事物的整体性的知觉就不存在。感觉是一切复杂认识的心理基础,首先是知觉的心理基础。知觉必须以各种形式的感觉为前提,如果没有对各种花的颜色、气味等个别属性的感觉,就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别属性愈丰富、愈精确,对事物的知觉也就愈完整、愈正确。
第二,感觉往往作为知觉的组成部分而存在。事物的个别属性总是离不开事物的整体属性而存在。人在实际生活中常常是以知觉形式反映事物,感觉只是作为知觉的组成部分而存在于知觉中,很少有孤立的感觉存在。
第三,知觉是比感觉高一级的心理活动,不是各种感觉的简单相加,而是在感觉基础上意识到感觉的意义,与理解有密切联
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