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【语文】福建省福州市福州教育学院附属第一小学小学四年级上册期末试卷(含答案)看拼音写词语。shàshí yíhuò kòngxì gù hénjìguàngài kuìbài chèhuàn mì jíshǐ下列加点字注音全部正确的一项是()雷叶C昌以千里D面沌入下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(A.那位的姑娘没有赶上班车。B.小明和芳芳竟然在老师面前地打起来。C.他挺着肚子D.森林里随处可见的奇花异草把成语补充完整,再从中选择一个描写人物品质的造( )( 奈何 顾( )( ) 志存( )( )铁面( )( ) 老( ( ) 眉( 目( )句 下列句子中没有语病的一项是( )张老师严格地批评了小强。C6.将下列词语补充完整。

D.蔚蓝的大海是海鸥的乐园。依ft()水()不相干趁其不()局(惊()失措欣喜()狂下列诗句中描写田园风光的一项是( )A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。课堂演讲。

B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。学校学生社团扩建,下面几个社团需要招聘团长:“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲,请你根据自己的特点,选择一个社团,进行一段自我介绍参加团长竞选。加油!口语交际。眼睛是心灵的窗口,现在我们身边戴眼镜的同学越来越多,你觉得影响视力的原因有哪些?怎样才能保护好视力呢?写出两条好的建议吧!根据课文内容填空我知道关于秋天的一句谚语。炎帝之少女女娃。女娃游于东海,故为精卫西之木石,以堙于东海。文中少女的意思。本学期,我认识了许多优秀的人物的盘古的纪昌的周恩来等。“”。我知道《题西林壁》这首诗中能说明这个道理的诗句是:“ , 。”阅读下面文章,完成问题。可爱的地球我登上月球最强烈的感受,就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点,可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿,金星被炽热的气体包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确有益于人们的健康。地球的一大优点,是它有斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装,看过绿叶之后赏红叶,避免生活单调。转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床、起床了。有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方跌下来,就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人在月球上相遇,也许只能说:“这个季节,陨僵住,相对无言了。地球千秋万世运转不停,只要妥善维护,总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过,从太空看地球,他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说:“我觉得大家应该11、联系上下文,理解词语的意思。恰到好处 同心协力 12、题目是“可爱的地球”,第①自然段写其他星球的文字能不能删掉?为什么?13、地球的一大优点,这个优点的作用。14、地球的可爱之处有哪些?请结合全文内容写出其中的三点。15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球?阅读下面文章,完成问题。爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看见我疑感不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。″“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我恍然大悟,“煮书”还真有道理哩!、给短文加上合适的题目。、联系上下文,理解词语。得心应手恍然大悟 我”认“煮是 爷说“煮” 19、用简练的语言概括短文的主要内容。20、读了短文,你有什么收获?21、习作在四年级的生活中,相信同学们都会经历一些难忘的事情,或者是玩过有趣的游戏,请同学们写一封信给你的家人或者朋友,写信的内容可以是记叙一件难忘的事情,也可以是介绍自己玩过的有趣的游戏。要求:(注意写信的格式;(写清楚事情的过程;(有段落的划分;(注意书写工整,卷面整洁;1.霎时疑惑空隙缘故痕迹(字数不少于1.霎时疑惑空隙缘故痕迹灌溉溃败撤换奥秘即使灌溉溃败撤换奥秘即使【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【解析】B【详解】本题考查对字音的辨别。选项【解析】B【详解】本题考查对字音的辨别。选项A有读音错误,水笕(jiàn)——jiǎn:一般指的是重要的集水工具。选项C有读音错误,骨髓(suí)——suǐ;纪(jì)昌——jǐ:古代传说中的善射者。学射于飞卫。选项D有读音错误,混(hún)沌——hùn:我国传说中指世界开辟前的模糊一团的状态。潜(qiǎn)入——(qián):偷偷地进入。【解析】B【详解】此题考查的是成语的相关知识。姗姗来迟:形容走得缓慢从容,慢腾腾得来晚了。【解析】B【详解】此题考查的是成语的相关知识。姗姗来迟:形容走得缓慢从容,慢腾腾得来晚了。天高地阔:天空高远,大地辽阔,形容空间大。在这里用天高地阔不合适,可以用毫无顾忌。扬长而去:大模大样地径自走了。生气勃勃:比喻自然界充满生命力,或者社会生活活跃。44. 无 可 思 义 高 远 无 私 态 钟 清 秀 执法人员要做到公执法,铁面无私。【详解】考查词语的诗句和运用。无可奈何:指没有一点办法,只好这样了。顾名思义:从事物的名称联想到它的含义。志存高远:追求远大的理想、事业上的抱负。铁面无私:形容公正严明,不讲私人情面。老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。眉清目秀:形容容貌俊秀。描写人物品质的词语有志存高远、铁面无私。志存高远可以造句:作为演员的他,年逾古稀之年,戴着耳环,成为一名出色的水手,至今仍志存高远。铁面无私可以造句:包拯铁面无私,是历史上被人传颂的清官。【解析】D【详解】本题考查病句辨析。修改病句,指对有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有条理。常见的【解析】D【详解】本题考查病句辨析。修改病句,指对有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有条理。常见的混乱;混乱;6、重复啰嗦;7、表意不明;8、不合逻辑等。严格是指遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。题目中张老师批评小强,不应用严格”,应用“严厉”,表示张老师严肃地批评小强。这个句子属于重复啰嗦。句中“往事”的意思就是小时候的事,和“”意思重复了,应该删去小时候或“往。C.这个句子属于用词不当。句中运用“精美”一词形容书的内容和插图,“精美”的意思是精致而美好,可以用来形容插图,但书的内容往往用“丰富”或“深刻”形容,不能用“精美”来形容。6.傍 ##互 备 促 慌 本题考查的是补全词语。要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。依ft傍水:指地理位置靠近ft岭和水流。毫不相干:指跟某个事物没有丝毫联系。趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。局促不安:形容举止拘束,心中不安。惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。欣喜若狂:形容高兴到了极点。7.B【解析】BA此句出自《芙蓉楼送辛渐》。《芙蓉楼送辛渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品,作于作者被贬为江宁(今江苏南京)县丞时。第一首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景;第二首写的是第一天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。属于送别诗。B此句出自《四时田园杂兴·其二十五》。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。属于田园风光诗。C此句出自《和张仆射塞下曲·其三》。《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。属于边塞诗。D此句出自《出塞二首·其一》。这是一首著名的边塞,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。属于边塞诗。1班的小明。很高兴参加此次的绘画室的团长的竞选。我从岁开始就学习了绘画,也参加了很多的比赛,拿到过全市的一等奖。我最大的兴趣就是画画,每次画完一幅画,我都很高兴,并且小心收藏。我也相信自己能胜任此岗位,能够做好。谢谢!本题主要考查学生的语言表达能力。根据自己的特点,进行一段自我介绍参加团长竞选,竞选时,首先确定自己想竞选的社团,再说出自己的优点,并说说自己当选后会从哪些方面去做好工作,给自己拉票。示例:体育俱乐部:大家好,我是来自四年级2班的小军,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今事务,使校园生活更加多姿多彩。我的演讲完毕,谢谢大家。建议:少看电子产品;写字、看书要保持正确的姿势;多看绿色植物;注意用眼卫生;坚持做眼保健操等。【解析】本题考查了学生进行口语交际的能力。认真分析题目中所给材料的特点,结合课内学习及交际实践完成。结合部编版四年级上册《口语交际:爱护眼睛,保护视力》的交流及自己的生活实际作答即可。如:我认为影响视力的原因有:①长时间玩手机;②看书姿势不正确。建议:①不在光线过强、过暗的环境下看书;②看书写字时,眼要与书本的距离应保持在一尺左右,坐姿要端正,头要放正,背要挺直。立了秋,把扇丢名曰溺而不返常衔小女儿开天辟地坚持不懈志存高远不识庐ft真面目只缘身在此ft中【解析】本题考查根据课文内容填空。这要求我们在熟读课文的基础上,了解课文的写作方法,主要内容,表达的思想感情等,所以我们上课要积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。九月雷收口。白露白茫茫,无被不上床。风风凉凉,晴到重阳。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西ft之木石,次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常口衔西ft上的树少女的意思是小女儿。怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格,同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。《纪昌学射》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。《为中华之崛起而读书》本文主要写少年周恩来听伯父讲“中华不振”而疑惑,他偷偷进入被外国人占据的地方目睹了中国人受洋人欺凌却无处说理,从而立志要“为中华之崛起而读书”的事情,表现了他的爱国情怀。“不识庐ft真面目,只缘身在此ft”横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐ft真面目,只缘身在此ft中。意思是:从正面、侧面看庐ftft岭连绵起伏、ft峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐ft,庐ft呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐ft真正的面目,是因为我人身处在庐ft之中。、 (说话,办事等)正好达到适当的地步。心往一处想,劲往一处使。12、不能删掉,与其他星球比较更能突出地球的可爱。13、 它有斜轴造成了四季的交替变化14、适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变。15、爱护环境,绿色出行。【分析】、本题考查理解词语的意思。联系上下文,结合短文内容,恰到好处:(说话,办事等)力:心往一处想,劲往一处使。12、本题考查句段与标题的关系。第①自然段写其他星球,是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱,因此不能删掉。13、本题考查文章内容理解。我们很幸运,地球不过它也有一个优点足“不过它也有一个优点足以与此”成了四季的交替变化。14、本题考查文章内容理解。““我们很幸运,地球自转一“不过它也有一个优点足以与此”“不过它也有一个优点足以与此相抵:转的速度合适;有引力;天气多变等。15、本题考查思维拓展。联系实际,言之有理即可。16、煮书16、煮书、、形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做形容一下子就明白了书放锅里煮读书时反复诵读品味,积累妙词佳句19“”“”的道理。20、我们要博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。【解析】16、本题考查了给短文加题目的能力。短文的题目是短文中心内容的表现,因此,给短文加题目一定要结合短文的主要内容。这煮书”“”。17、本题考查了对词语的理解。联系上下文理解。恍然大悟:一下子明白、觉悟过来。、本题考查了对选文内容的理解。从“我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢”“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗”“他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’”可知“我”认为“煮书”是书放锅里煮;而爷爷说的“煮书”是读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。19、本题考查了概括能力。煮书”“”,以及明白的道理,故可概括为:短文煮书有神的道理。20、本题考查了对选文主旨的理解。”“的道理。我们要博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。21、亲爱的爸爸:您好!今天我在这里想对您说些心里话。那天我回来的时候您走了,您可知道在我心中留下了多少遗憾。我多想回家能吃上您做的饭,要知道您做的饭比妈妈【解析】亲爱的爸爸:您好!今天我在这里想对您说些心里话。那天我回来的时候您走了,您可知道在我心中留下饭桌上的笑声时时回荡在我的脑海

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