读书伴我们前行四年级5篇

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书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证。它每时每刻都在教导你，读书引导你前行。下面是我为大家带来的读书伴我们前行四年级作文，梦想能给大家供给扶助。

读书伴我们前行四年级作文篇1

在我的生活中，发生了大量与书有关的故事，有些已被岁月的泥沙掩埋，有些依旧记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前，我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣，它们给了我一个多姿多彩的童年。逐渐地，这类书不能得志我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》，可当我真正读懂这本书时，我已经上三年级了。读完《上下五千年》后，我对秦汉历史产生了浓重的兴趣，但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

可《秦始皇演义》是文言文的，太高深了，我读得一知半解，结果索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》，老师也曾向我们推举过，拿到书后，我迫不及待地读起来，书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假，爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那察觉了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的告成方法，写得很幽默。从这本书中，我知道了一些出名作家：马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么著名，可我没读过他们的作品呀！这时，爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我，我欣喜极了，这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

随后，我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的止境呢？可能这个阶梯本来就没有止境，我要在书海中一向喜悦地行走，踏着用生活做水泥，书籍做瓷砖的阶梯，走进学识的殿堂，走进理想的世界。

读书伴我们前行四年级作文篇2

书犹药也，善读可以医愚。本来，我是无知的人，就是那一本本散发着浓郁墨香的书，使我学到了好多，明白了好多。其实，是读书，伴我成长。

冥冥之中，透过了书的薄纱，我熟悉了一位又狂放又潇洒的诗仙。自古文人才子皆爱杯中之物。他不例外，他爱酒，酒更是他的精神寄托。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，由于有了酒，他将政治上的不如意抛之脑后。“五花马，千金裘，呼二将出换美酒”，或许在他眼中，功名利禄还不如那一壶美酒，他豪饮于杯中。试问，古来几人谁又能月下独酌花间一壶酒，举杯豪饮敬明月呢？他亦狂，他的狂是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”；他的狂是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。多少读书人为了功名利禄侍君左右，可他却从未低下他那高高的头颅，试问，古来几人一生不摧眉折腰，岂是蓬蒿人？读李白诗集，我懂得了那傲视凡世、潇潇洒洒、不重名利的气概。读书伴随我不断成长。

滚滚红尘，撩开书的幕帘，我熟悉了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸高兴，生活是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，亦或是“倚门回首，却把青梅嗅”。试问，世间几人的生活有如她能浓睡不消残酒，醒后试问卷帘人海棠仍旧？她的后半生却是凄苦孤寂，她的愁是“才下眉头，却上心头”，她的愁是“只恐双溪舴艋舟，载不动大量愁”。可她却又有那生作人杰，死作鬼雄的豪迈气概，或许在她看来古来豪杰唯有项羽才有那种气魄。试问，古来多少女子当如她般吴江思项羽，执笔写愁思？读李易安诗词，我懂得了那高洁不染、愁苦看透的气魄。读书，伴我不断成长。

就是在一本本书籍中，我与古人对话，我与古人交流。古人的所思所想，给我感悟，使我深受启迪。真好，读书伴我成长。

读书伴我们前行四年级作文篇3

我很热爱看书，可是，养成这个习惯，还是妈妈对我的熏陶才塑就了一位每天离不开书的小“书女”。

——题记

晨晨刚刚学会说话时妈妈就开头给我讲故事了，沉浸在故事的世界里，看着白雪公主被恶毒的皇后坑骗，我不禁为白雪公主愤愤不平；望见了这个丢三拉四那个的小猴，我不禁用手指着图画书上的小猴说：“以后可不能这样了，看把你饿的。”看着没有毅力而钓不鱼的小猫，我不禁皱着眉头，盯着它看来好久好久

由于妈妈从小就给我读故事书，所以我也就很早就识字了，每天都要看妈妈买的图画书，小小的我满脑子装满了好玩的故事。还经常给小弟弟小妹妹讲故事呢！

现在翻起我的书柜，还能翻出小时候常看的《哪咤闹海》、《100个学识童话》、《十万个为什么》等等，再次翻开它们，貌似看到我指示着上面的拼音，努力拼出这个字的读音的心爱样儿。

随着逐渐长大，我不再仅限于看童话书了，开头翻看起杨红樱阿姨的小说啦，她轻松幽默的语气塑就了一个个活生动现的小说人物形象，对于这些书，我可是爱不释手。还有一些散文作品，譬如朱自清、冰心，他们的作品可是让晨晨也学会了写些美文。

现在，读书更进了一步，对比成熟的小说《哈利·波特》爬到了我的手里，我就赏识着这惊险刺激的纠结，从而明白了不能在仅限于书本学识，从而失去了最大胆的自己。

人生的真谛不仅限于自己去理解，也有书的诠释，每本书里蕴含着一个道理，不管它高深还是浅显，但都需要你去学习，去理解。

“书籍是全世界人类的养分品。”所以，读书将伴我健康、喜悦地成长！

读书伴我们前行四年级作文篇4

我家里有一个柜子，里面放满了我的课外书。有《童年》《教导爱的教导》《小故事大启发》……许大量多的书。

我最爱《小故事大启发》，它是从我们班的图书角借来的。这本书讲的是名人的故事和名人的话，名人们为我们祖国付出了大量自己的研发。有的名人家里穷，他在每天放牛的时候静静在学校的窗户外听先生读书、讲课；又有的名人白天扶助爸爸妈妈干活，在半夜三更读书；还有的名人为了写下一本书行走千里路，把脚都走破了……

我还有我们小学生的杂志《小学生时代》、《读读写写》这书可真丰富多彩呀！有大量小记者写的文章。我越看越入迷，有写趣事的，有写家庭生活的，有写外出游玩的，有运动健儿的介绍，还有叫我们做测验的，结果和书上说的一样……

《读读写写》这本书，大多数再讲关于古诗的。有的写诗圣杜甫的故事，有的写一首诗的意思。我翻到哪一页，就有好多妙趣横生的故事，丰富多彩的明星，真让我眼花缭乱。

我说一个机要，老师把《小学生时代》、《读读写写》发下来的时候，我都是第一个潜心致志看的同学之一。

《红领巾》是语文杂志，一个班就只有一本。同学们都争着看这本书，每次我抢到，我都看得津津有味。有星座漫画，有故事，有找东西，我看到的这本书，就像是看一部电影，有滋有味。它的版块设计，那才叫五花八门。我爱它都入了迷。

我有一个好习惯，在看书的时候，有好词好句，我就会把它们划出来。现在柜子里的书都被我坐上了记号，那些都是好书啊！我梦想我这柜子里的书能伴我度过一个快喜悦乐的童年。

好书伴我一路成长，老师说过，我们要多看书，才能写出好文章。我会好好珍惜这几本我挚爱的书。

读书伴我们前行四年级作文篇5

人的一生理应读大量大量的书，正所谓“读书使人进步”，所以书也要陪伴我们一生。

多读书可以见多识广，它可以增加我们的学识量，让我们知道大量不为人知的东西。每当我翻开书时，我都积累了大量我不知道的学识，甲午战役、赤壁之战……书，这一位好老师都会绘声绘色，生动形象地描述出来，使我们见多识广。

这我得从一件事说起。二年级时，有一次，我们老师发了一张试卷让我们考试。我奋笔疾书，很快便写到了结果一题，可它问的问题更加变态，问：π=？（留存七位小数）。我正在挠破头皮地想呢，猛然想起我在书上看过，直接填下了31415926。看着同学们那张苦瓜脸，我心里乐开了花。

读书使我们明白了大量做人的道理，《囊萤夜读》报告我们要勤奋学习，刻苦学习，珍惜时间；《拔苗助长》报告我们，做什么事都得脚踏实地，一步一步专心完成。我们在成长中也得知道大量道理，那么，书会让你学习并稳定大量大量大大小小的道理。

我来举一个我自己的例子吧。上三年级上册时，那段时期是我的瓶颈期，老是心不在焉，况且老师布置的作业还更加的多。有一次回家，我脱了鞋，唾手将书包甩到沙