部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》

R部编版·七年级下册7*

土地的誓言

“啊，游子的脚印啊血泪斑斑。”“啊，游子的心中啊盼望春天。”是的，正如歌词所言，九一八事变后，日本侵略者占领了东北大地，无数东北同胞被迫背井离乡，饱受颠沛流离之苦，有哪一个东北同胞不盼望解放家乡，有哪一个东北人不想回到故园？下面，我们一起学习《土地的誓言》，去听一听东北辽宁作家端木蕻良的炽痛的心声。新课导入1.了解作者及当时的写作背景；流利、有感情地朗读课文，整体把握课文内容。（重点）2.学习本文呼告、排比等修辞手法的运用；增强对语言的感受力和理解力。（难点）3.体会作者蕴藏在字里行间的浓烈的思乡爱国之情，培养爱国并立志为家乡做贡献的精神。（重点）学习目标

端木蕻良（1912—1996），原名曹汉文，又名曹京平，辽宁昌图人。20世纪30年代“东北作家群”中的代表作家之一。抗日战争和解放战争时期，先后在山西、重庆等处任教，在重庆、香港、上海等地编辑《文摘》副刊、《时代文学》杂志、《大刚报》副刊。作者简介主要作品有《科尔沁旗草原》，短篇小说集《憎恨》《风陵渡》，童话《星星记》，京剧《戚继光斩子》《除三害》，评剧《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》等。

这篇文章是作者在1941年9月18日所作。“九一八事变”已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。写作背景挚痛（）泛滥（）呻吟（）嗥鸣（）谰语（）怪诞（）亘古（）蚱蜢（）镐头（）碾（）辘辘（）污秽（）zhì字词注音fànlànyínháolándànɡènměnɡɡǎoniǎnlùhuì词语解释诚恳而深切。（野兽）大声嚎叫。没有根据的话。荒诞离奇；古怪。远古。原意是江河水溢出，淹没土地。又引申为“思想、事物到处扩散”。挚痛：嗥鸣：谰语：怪诞：亘古：泛滥：整体感知

如何理解本文的标题——“土地的誓言”？

《土地的誓言》，从文章来看，标题的要点应在于“誓言”。这“誓言”是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。”

这种掷地有声的誓言读者可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。没有了土地也就无所谓国家，所以作者把它放在题目上，突出了它在一个爱国者心中的地位。品味下面语言的精美。1.文中哪些句子或词语最能表达作者的感情？深情地朗读这些句子，并谈谈你的理解和体会。

（1）我心里怀着挚痛的热爱。（热爱）（2）我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。（思念）品味语言

（3）在那田垄里埋葬过我的欢笑。（怀念、忧伤）（4）稻禾的香气是强烈的，……多么美丽，多么丰饶……（赞美）（5）而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。（为解放故乡而奋斗的决心及对故乡被占领的愤怒）

（1）运用拟人的手法，以“她”相称，隐含将故土比做“母亲”，直接对着故土倾诉自己的感情。如：“我必须回去，我从来没想过离开她。”“没有人能够忘记她。”“我必定为她而战斗到底。”“我要回到她的身边”这几句表达了眷恋故土、坚决为故土战斗到底的感情。

2.作者运用了哪些手法或技巧来表达对故土的深情？请举例说明。

（2）大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势。例如“当我躺在土地上的时候，当我……，或者当我……我想起……我想起……我想起……”一段，运用排比，强烈地突出了作者时刻怀念故乡、迷恋故乡的深情。

（3）选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段，白桦林、蒙古狗等东北特有的景物密集地排列在一起，加大了信息量和对读者的冲击力。

（4）移情于物。如：“她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”明写故乡呼唤“我”，实则是“我”思念故乡。（5）巧用第二人称“你”，表达强烈的感情。如：“你必须被解放！你必须站立！”1.“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。”（1）这句话的深刻含义是什么？

作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样，在燃烧，在沸腾，在奔突，就要喷涌而出。合作探究（2）这句话里“红熟的浆液”喻指什么？

表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。2.第一、二段之间是什么关系？第一段，作者常常回忆美丽丰饶的关东平原，抒发了作者对故乡深切的思念之情。第二段，故乡美好的生活让“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡母亲战斗到底。两段文字一气呵成，任由情感的激流倾泻，在结构上有如双峰对峙，又宛若对仗工整的一副长联!土地的誓言板书设计思忆故乡眷念故土爱国情深挚痛的热爱激情的赞美深切的怀念热血沸腾发出誓言与土地关系密切回忆成长的足迹面对土地发誓忧伤愤怒写作鉴赏1.呼告手法的运用。文章运用“呼告”手法直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念，并且将倾诉对象拟人化，以“你”相称，将土地比作“母亲”。2.语言凝练，饱含深情。本文饱含了对家乡的热爱、感恩，并要为之奋斗的激情。那一声声发自内心的召唤与自己时时对家乡的回忆，再加之排比、比喻、夸张等修辞手法的运用，更增加了感情的强度，增添了内容的饱满度与感情的真挚度。3.寄情于物，波澜起伏。文章的感情表达不是空洞的、抽象的，而是寄情于物，使自己的感情表达得贴切与自然。例如作者选择了有特征、有意味的景物组合叠印成一幅幅画面，展现在读者面前，给人造成一种视觉上的冲击力，而作者的感情就包含其中，那些景物里都有他火热的心。

家乡，是我们的母亲！曾几何时，我们的前辈们为保卫家乡而不惜抛头颅、洒热血。今天，我们要好好学习，为把家乡建设得更加美丽而贡献青春与智慧。课堂小结7.土地的誓言七年级语文•下(R版)第2单元1.阅读下面文字，完成题目。我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高liɑng，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴•着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……当我记起故乡的时候，我便能听见从那亘古的地层里，传递出来的声音。我爱我的故乡，在故乡的土地上，在那田陇里埋葬过我的欢笑，在那沉重的镐头上有我的手印……(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。嗥(

)鸣高liɑng(

)斑lán(

)(2)文段中有错别字的一个词语是________，这个词语的正确写法是________。(3)文段中“亘古”的意思是_______________________，“谰语”的意思是_______________________________。(4)文段主要运用了____________和____________的表达方式。háo斓粱田陇远古田垄没有根据的话•描写抒情2.(中考•毕节)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(

)每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之________为之牺牲；赞美祖国的山河，为之________为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之________为之感动……A.沉醉奋斗描画B．奋斗沉醉描画C.奋斗描画沉醉D．沉醉描画奋斗C3.下列句子没有语病的一项是(

)A.对于广大的关东原野，我无时无刻听见她呼唤我的名字。B.我的手掌一接近土地，心就变得平静。C.当我回想起儿时的往事的时候，想起那参天碧绿的白桦林。D.不管我走到哪里，因为我睡得很沉，所以在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。BA项缺少否定词，应在“无时无刻”后加上“不”；C项后面半句话缺少主语，应在逗号后加上“我”；D项关联词语使用有误，“因为……所以……”应改为“即使……或者……”。点拨4.对于文章的理解，下列说法错误的一项是(

)A.本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。B.“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。C.题目《土地的誓言》是指“土地自身发出的誓言”。D.文章开头第一句总领第一自然段，抒发了作者对家乡的热爱之情，“挚痛”的热爱奠定了全文的感情基调。C作者借助对土地的描写，表面上是“土地发出的誓言”，实际上是在隐喻大批东北流亡到关内的青年对国土沦丧的压抑之感和对祖国的眷恋之情，这誓言是人发出的誓言。点拨拓展阅读(中考•福建改编)阅读文章，完成练习。好沉的一抔土石英①在这里，旧的皇历是更不灵了。②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻子一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史的淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执着地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”⑪他的语气是那么坚定，