版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ObjectClauses宾语从句
1.宾语从句的概念
2.宾语从句的引导词
3.宾语从句中的语序
4.宾语从句的时态变化
We
know
him.
We
know
helikesEnglish.主主谓谓宾宾宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语
主谓宾简单句复合句一
什么是宾语从句?试比较DoyouknowwhoisthefirstChineseastronaut(宇航员)?Ourteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.
Pleasetellme
whereshehasgone.Idon’tknowifhewillcometonight.Let’sfindoutwhat’sontonight.FindouttheObjectClauses
WeareproudofthatBeijingisoneofthebiggestcitiesintheworld.Shehopes
shecanpasstheexam.Theteachertoldus
Tomdidn’ttellalie.Ihear
hewillbebackinanhour.二.宾语从句的引导词1.陈述句作宾语从句,由
来充当引导词连接主从句。thatthatthatthatthat可省略。1)Issheright?Iwanttoknow.Iwantknow____________sheisright.2)Canyouswim?Sheaskedme.Sheasked____________Icouldswim.2.一般疑问句作宾语从句,由__________充当引导词来连接主从句。二.宾语从句的引导词if/whetherif/whetherif/whetherIf与whether的区别Idon’tknow________hewillcomeornot.Idon’tcareof_________heishandsome.Hewondered___________tostayherethenextweek.与ornot连用只能用whether介词后的宾语从句只能用whether与todo不定式连用只能用whetherwhetherwhetherwhether1)Doyouknow
bookitis(这是谁的书)?2)Couldyoutellme
thetrainislate(火车为什么迟到)?3)Heaskedus
weleft(我们什么时候离开).
3.特殊疑问句作宾语从句,由
充当引导词来连接主从句。由连接代词who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句,这些连词既有词义又充当句子成份。二.宾语从句的引导词whosewhywhen特殊疑问词特殊疑问词不可省略。
将下列问句变成陈述句。
1.Canheswim?→
swim.
2.Doeshehaveapen?→
apen.
3.Wheredidhegoto?→
.
4.What'swrongwithyou?→
.
5.Whathappenedtoyou?→
.
6.Whichisthewaytothestation?→
.
想一想为什么4,5,6语序不变?
HecanHehasWherehewentWhathappenedtoyouWhat'swrongwithyouWhichisthewaytothestation三、陈述语序-引导词后“先主语,后谓语”的顺序A.Whatishedoing?Heaskedme___________________
whathewasdoing.
B.WheredoesJimgo?Everyonewantstoknow______________whereJimgoes.
D.Whoiswaitingforher?Pleasetellme_____________________
whoiswaitingforher.宾语从句要用_______语序。“先主语,后谓语”。陈述C.Whoishewaitingfor?
Couldyoutellme
。
whoheiswaitingfor?练一练四.宾语从句中时态的变化Ihear(that)Jim
(be)
aworkertwoyearsago.Jim
(be)anEnglishteachernow.
Jim(cook)dinnertomorrow.Jim(sing)apopularsongnow.Jim(be)totheGreatWalltwice.Jim(play)basketballatnineo’clockyesterdaynight.Jim
(learn)1000Chinesewordsbytheendoflastsemester.
wasiswillcookissinginghas
beenwasplayinghadlearned1.当主句是现在的时态,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的
。实际情况2.当主句是过去的时态,宾语从句必须运用___________________________。1)HewillgotoHongKong.2)Heissick.3)Heisreadingabook.4)Hehasfinishedhiswork.1)He
toHongKong.2)He
sick.3)He
abook.4)He
hiswork.Hesaidwouldgo
waswasreading
hadfinished四.宾语从句中时态的变化相应的过去的某一种时态3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时,就不用受到主句时态的限制,仍用
。Hetoldme(that)SummerisafterSpring.Myteachertoldme(that)thesunismuchbiggerthanthemoon.
Myparentstoldme(that)nonewsisgoodnews.一般现在时练一练
1.IhearJim________(arrive)twodaysago.2.SheoftenasksmewhereI______(go)nextyear.
arrived
willgo3.Whatishedoing?
Heaskedme________________________
whathewasdoing.
4.HecanspeakJapanese.Hesaid______________________________(that)hecouldspeakJapanese.
5.Lighttravelsfasterthansound.Hesaid(that)lighttravelsfasterthansound.6.Theearthgoesroundthesun.Hesaid______________________________(that)theearthgoesroundthesun.*否定前移
Hewon’tgoswimming.Ithink.Idon’tthink.
thathewillgoswimming.当宾语从句表示否定的意义、主句为第一人称、动词为
think、expect、believe、guess、imagine、suppose时,常将从句的否定移到主句上。
*if的双重意义Iwanttoknowif
he_________(come)
tomorrow.
If
he_______(come).
Pleasetellme.if:引导宾语从句或条件状语从句;当if引导宾语从句,根据实际情况选用时态;当if引导状语从句,应遵循
原则。
willcomecomes主将从现宾语从句三要素引导词that(陈述句
)if/whether(一般疑问句
)特殊疑问词(特殊疑问句)时态主句为现在的时态从句根据实际情况而定主句为过去的时态从句一般过去时过去将来时过去进行时过去完成时语序宾语从句的语序都为陈述句的语序客观真理自然现象公式定理名言警句时态用一般现在时本课小结1.Couldyoutellme
?A.wherethetwinswere
B.wherethetwinsare
Cwherearethetwins2.----Doyouknow
?----Yes,hecameherebytrain.
A.whenhecamehere
B.ifhewillcomehere
C.whyhecamehere
D.howhecamehere3.Shesaysshe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《尊重他人是我的需要》课件
- 2024届江苏省兴化市高三上学期期末考试历史试题(解析版)
- 单位管理制度集粹汇编职工管理篇十篇
- 单位管理制度汇编大合集员工管理篇十篇
- 单位管理制度分享汇编【人员管理篇】
- 单位管理制度呈现合集【人员管理篇】
- 2017-2021年安徽专升本考试英语真题卷
- 《雨点儿》教案(15篇)
- 《行政职业能力测验》陕西省咸阳市礼泉县2023年公务员考试深度预测试卷含解析
- 《电工复习题》课件
- DB11∕501-2017 大气污染物综合排放标准
- 第十五章专题训练4.电路图与实物图课件人教版物理九年级全一册
- 跳绳体育教案
- 四川省住宅设计标准
- 2024-2030年中国自然教育行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 12S522 混凝土模块式排水检查井
- 人感染禽流感诊疗方案(2024年版)
- 居家养老服务报价明细表
- 食材配送服务方案投标方案(技术方案)
- 年产15000吨硫酸铝项目环评报告表
- 2023-2024学年湖北省孝感市云梦县八年级(上)期末英语试卷
评论
0/150
提交评论