学生家长在小学家长会上演讲稿

第71页共71页学生家长在小学家长会上演讲稿学生家长在小学家长会上演讲稿。尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好!我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢。教师是比拟辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了几位教师所负出的辛勤劳动。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己拾掇自己的学惯用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说可以做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原那么。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意渐渐抑制。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是的教师，所有的学习的内在动力都来于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓重的兴趣。可是假设不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如今大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目的早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。Om当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣效劳。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。三、家庭作业中应注意的事项我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是翻开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，理解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上我都会和他一起把教师当天教的知识复习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强稳固。因为小孩普遍有一个特点，他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最后就是数学作业了，通过阅读孩子的课本或者教师布置的作业，理解学习进程和内容后，我一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的亲密联络，增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。如今，刘益铭的作业都能认真完成。以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，并且有奖励政策。假设今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在进步孩子作业的正确率方面，渐渐地收到一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，使孩子们更好地全面开展。以上是我对家庭教育的一点看法，。总之，孩子的进步是和教师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位教师的教育和带着下，安康快乐的成长。最后，祝教师身体安康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。谢谢大家。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读学生家长在家长会上演讲稿尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好!我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢。教师是比拟辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了几位教师所负出的辛勤劳动。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己拾掇自己的学惯用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说可以做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原那么。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意渐渐抑制。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是的教师，所有的学习的内在动力都来于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓重的兴趣。可是假设不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如今大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目的早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣效劳。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。三、家庭作业中应注意的事项我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是翻开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，理解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上我都会和他一起把教师当天教的知识复习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强稳固。因为小孩普遍有一个特点，他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最后就是数学作业了，通过阅读孩子的课本或者教师布置的作业，理解学习进程和内容后，我一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的亲密联络，增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。如今，刘益铭的作业都能认真完成。以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，并且有奖励政策。假设今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在进步孩子作业的正确率方面，渐渐地收到一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，使孩子们更好地全面开展。以上是我对家庭教育的一点看法，。总之，孩子的进步是和教师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位教师的教育和带着下，安康快乐的成长。最后，祝教师身体安康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。谢谢大家。学生家长在家长会上的演讲稿尊敬的教师、各位家长：大家好！我是咱班学生石家硕的爸爸，学生家长在家长会上的发言稿。当谭教师安排我和大家在这交流教育孩子的经历和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是最优秀的。与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经历可言。如今，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处，请大家谅解。一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点，我对石家硕的表现，还是比拟满意的！以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，根本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且可以独立完成作业。假设遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，假设读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。以前，孩子做作业有个缺点，爱拖拉。去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经历：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让教师罚他。二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。看过网上介绍的经历后，我就用这个方法，彻底把孩子拖拉作业的缺点给治好了。那次，因为家庭作业没做完，孩子被教师罚站了一上午。各位家长：假设您对孩子有拖拉作业的缺点，您不妨和教师配合一下，试试这招，提早给教师打个，认真检查孩子的作业，让教师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的缺点。平时，我还给孩子准备一个小本子，叫“错题本”，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、稳固一下！每当教师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到如今一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间，每天三本左右；正常上学期间，一周五六本的样子。截止目前，石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购置的，大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广，根本上孩子什么书都看，什么书都读。也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办？那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。首先，激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了“我要读”。家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢！先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍，发言稿《学生家长在家长会上的发言稿》。再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。只有书读的多，才能理解的多，才能写出东西。如今石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力有人说：“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很快乐，我觉得这是个好的开端。因为在这之前，他连流水账都懒得写；而且不知道如何去写！在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。四、多与教师、孩子进展沟通我觉得孩子可以获得良好的成绩，与教师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面，教师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与教师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与教师进展交流。这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不擅长交流的孩子。希望教师在这一方面多加强多孩子的引导。五、给学校及教师的几点建议1、多举行一些有益的活动，丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。咱们学校，不知道什么原因，很少对学生施行精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最正确进步奖”、“单科第一名”等先进个人，发个奖状，以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里，在教师的教育和带着下，个个争做全面开展的好学生。祝咱们所有的孩子健安康康、快快乐乐！对三4班所有教师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢！谢谢大家！〔孩子小学进入三年级，第一次大考完毕，成绩还算可以。近期，学校将组织召开家长会。孩子说：教师指定让我代表优秀学生家长发言。根据本人平时教育孩子的方法结合其他家长经历，特总结以上观点，请各位教师、家长、学生们批评指正。关于学生家长在家长会上的励志演讲稿各位教师、家长朋友，大家好!接到班主任曹教师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些冲动，一方面又有些不安，冲动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了教师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经历，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。一、和孩子保持亲密的交流与沟通1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的兴趣所在，“看法怎样”反映孩子的价值取向，“感受如何”反映孩子的情绪，我们及时理解到这些，就可以有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以亲密交流特别重要。亲密到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况，比方教师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。2、交流和沟通的好处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理教师和一位刚刚带过高三毕业班的语文教师。许多同学对这两位教师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换教师。我和儿子就这两位教师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致：物理教师是新教师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理教师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新教师，他的干劲和热情也是不用疑心的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对教师课堂教学的缺乏，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文教师是相对成熟的教师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的教师来教初中，在语文知识和才能方面也是不用担忧的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学才能，不能光指望教师创立生动的课堂。我们也分析^p到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以致于上课疲劳。我跟儿子说，每位教师都是一个宝藏，聪明的学生擅长从教师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到教师的荣耀，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换教师的波动中，我的孩子私下里始终站在教师一边，他认为那两位教师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换教师，而是说明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望教师，在挑剔教师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么教师，他都能适应好。这个教育契机和效果的获得，就来自于和孩子的及时沟通。3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通，我着力于创立一种良好的交流形式。首先，我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一致。在讨论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，假设儿子说的有道理，我就充分尊重并鼓励他。假设我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他承受我的意见，因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不觉得为难，而是在儿子面前感慨“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。”以此来暗示孩子：人都需要不断地走出误区，才能臻于至善。这也是一种教育。小学生家长在家长会上的发言稿小学生家长在家长会上的发言稿＊＊小学生家长在家长会上的发言稿尊敬的教师、各位家长：我是＊＊小学二三班＊＊的妈妈，首先，非常感谢各位教师对＊＊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机，让我在这里和大家共同讨论孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经历倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中承受，在微笑中体会，这一点＊＊在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，快乐的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不快乐了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长假设经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子可以琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。＊＊平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比方前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所进步。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个快乐劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之进步，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他效劳，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具教师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的才能，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。孩子是我们的希望，也是祖国的将来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。希望我们做家长的，平时要和王教师勤沟通、多联络，主动协助教师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮安康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从如今做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！谢谢大家！优秀学生家长在家长会上的发言尊敬的教师，各位家长：大家好！我是xx的妈妈，今天我们各位家长因为我们的孩子，而有时机聚在一起交流教育孩子的心得体会，应该说是时机难得。xx班，是我们孩子的家，xx班，让我们的孩子有了一个开拓视野、展示才能的空间，我们的孩子在各方面都有了很大的进步，这都离不开xx班各位教师的辛勤付出。请允许我向____师、____师、____师诚挚地说声：“谢谢了，你们辛苦了！”家长的行业就是教育子女。如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在这方面，我有一点粗浅的体会。一、以身作那么，身体力行，在孩子和家长之间创造一个信任的空间。教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子最初模拟的对象，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的。我们在日常生活中的言行往往会不知不觉地影响着孩子。在这点上，我们家始终做到身先士卒，给孩子作表率，当孩子在读书，写作业时，我们也在看我们的书，做我们的作业，让她感受到爸爸妈妈也在学习，大家都在学习这么一个气氛。以身作那么，不仅表达在学习上，也表达在我们日常生活中，我们做到自己言行必一致，表里如一。只要是我们容许的事，我们都尽自己最大的努力践行诺言。记得吕贤进三年级时，当时为了鼓励她认真学习，快乐学钢琴，我们就容许她假设期末考试考得好就带她上黄山，只要在钢琴考级中到达了七或八级的程度，并且是个优秀，就带她到北京去玩。结果，在三年级期末考试中，三科的成绩都考得不错。那年的暑假，她还给了我一个意外：钢琴考级以优秀的好成绩过了八级。但是当我知道考级成绩时，我就冒汗了：我怎么兑现我的承诺？因为那时临近开学了，想上北京也不是说要走就能甩开腿去的，何况那时她才上三年级，对一景一物的理解是很浮浅的，浮于外表的繁华，而且那时她还小，在体能方面都还不能去登上黄山〔我们当时约定的是登黄山，爬黄山，而不坐索道〕，登上长城。在我们的预期里，钢琴考级考到八级应该是四五年级时候的事，但吕贤就给我们爆了个冷门。最后，我们做家长的只好蹲下来〔那时她还小〕与她屡次协商，定下了去北京的大致时间，还有爬黄山的行程，她才高快乐兴地做她应该做的事。虽然这两年带着她跑的地方不少，但我们一笔一笔的帐都和她算清，许多诺言兑现了，但直到如今，我们还是欠着她去北京、登黄山这两笔债。今天说起这件事，只是提醒自己，也提醒大家，做为家长，说话做事一定要言必行，在孩子面前，大人是没有任何理由去伤害她的。孩子信任你了，才会和你做朋友，才会全身心而快乐地去学习。孩子学习上去了，你也会信任孩子，给孩子营造一个宽松、和谐、自由的成长空间。对于孩子的成长，大方向要掌握，小细节应放手。孩子自有孩子的才能，有时这才能并不是我们所能意料的，我们相信吕贤，在她处理自己学习、生活的详细事务时，我们做个旁观者，不做指手画脚的人，做个和她一起快乐成长的人。二、做孩子的同窗，跟孩子一起学，在孩子的学习上创造一个有弹性的空间。同一个班级孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，这在我们这个家庭里是没有的。xx如今已是五年级的学生了，如今让我感觉到学习重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。我是一位大人，平时和大家一样，忙于工作，但我庆幸我做了xx的同窗。其实如今的小孩子学习是很苦的，远远难于我们那个时候。用孩子的目光看孩子，设身处地地为孩子考虑，做为家长，我感觉到，孩子在小学是最需要我们去扶助的———今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否那么问题越积越多，孩子和我们将不堪其苦。记得刚到xx班时，第一次语文测验，xx考了88分，当时，我们确实大吃一惊，因为xx自从进小学之后，语文成绩从来没低于过90分。当时，我慌得打给____师。经过____师的分析^p，我们客观地对待那次考试，冷静地分析^p了原因，和xx一起找出了问题所在，使她很快适应了新教师的教学方法。也就是那一次，由于____师客观全面的提醒，使我们清醒了头脑。对孩子的学习成绩，我们如今根本做到了不重视但决不轻视，让xx自己学会分析^p每一次的成绩。在学习中，我们以表扬鼓励为主，但不是过分的夸奖。考得不太好，也不批评指责，但要和孩子一起找出其原因，帮助孩子总结教训，并提出学习建议，以增强孩子的信心。这星期的两次数学测验，xx考得不理想，但我们没有责怪，而是仔细分析^p了卷子，找到了xx为什么没考好的原因，让她丢掉“没考好”这个包袱。我们相蠿苎ш谩ｎ颐窍敫⒆右桓隹炖值耐?但这并不是一件容易办到的事情。我如今想得就是如何让孩子快乐地学，学得快乐。在xx班，xx传递给我的信息就是教师们教得好，她学得也轻松，虽然有些时候也犯迷糊，但她毕竟是个孩子，我们都能承受。到了xx班，让我感受最深的就是xx的作文进步很大。低年级的时候，她写作文常常会寻求帮助，到了五年级，尤其是上学期，由于____师的点拨和严格要求，xx如今写作文，在速度与质量上都进步了不少，一篇作文根本上是三非常钟到四非常钟内就能完成了，而且质量都不差，还有几篇在《xx晨刊》上登载了。今年寒假期间，我们要求她拿出三篇像样的作文，结果她连着写了三篇有关春天的散文。当我看过之后，很是惊讶：我以为她引用或者是摘抄有别人片断，经过查证，结果说明完全是她自己写的。通过这件事，让我认识到，教师好的教学方法被学生吸收之后，学生被激发的潜能是不可估量的。数学教师，给xx的感觉就是严厉而亲切，她感到数学不难，有兴趣，就能学好。不过，她就是常犯低级错误。英语上，xx如今做到了自己学，根本不需要我们去提醒。xx班的教师，让xx学会了主动去学，变“要她学”为“她要学”。我为xx能遇上这样的好教师而骄傲而感动。说句实在话，从五年级上学期中考之后，我们就很少管她的学习上的细节方面了。xx班的网页，是____师抽出休息时间辛辛苦苦建立的。由于这两个月，单位在机构改革，我也就没能及时地将xx的作文打印发到教师邮箱里，这是我们家长做得欠妥的地方。今后，我们一定积极配合教师做好孩子的教育工作。在和孩子相处中，我们只是和大家一样，和孩子交朋友，学会换位考虑，多鼓励孩子，“快乐生活、快乐学习”的思想，通过我们的身体力行传输给孩子。其实，在教育孩子的过程中，我们做家长的也从孩子身上学到了许多珍贵的东西。有句话说得好：最好的课堂就是没有围墙的课堂，是教师、家长和孩子三合一的课堂，这个课堂需要我们家长不断地提供营养和动力，课堂并不仅仅属于教师和学生，而应当是我们大家一起成长的见证。以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。孩子成绩的获得主要得益于教师的教诲。再次感谢____师、____师、____师对xx的辛勤培育，谢谢！最后，祝各位教师工作顺利，祝各位家长生活美满。谢谢大家！学生家长在家长会上的发言稿尊敬的教师、各位家长：大家好！我是咱班学生石家硕的爸爸。当谭教师安排我和大家在这交流教育孩子的经历和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是秀的。与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经历可言。如今，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处，请大家谅解。一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点，我对石家硕的表现，还是比拟满意的！以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，根本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且可以独立完成作业。假设遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，假设读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。以前，孩子做作业有个缺点，爱拖拉。去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经历：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让教师罚他。二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。看过网上介绍的经历后，我就用这个方法，彻底把孩子拖拉作业的缺点给治好了。那次，因为家庭作业没做完，孩子被教师罚站了一上午。各位家长：假设您对孩子有拖拉作业的缺点，您不妨和教师配合一下，试试这招，提早给教师打个，认真检查孩子的作业，让教师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的缺点。平时，我还给孩子准备一个小本子，叫“错题本”，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、稳固一下！每当教师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到如今一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间，每天三本左右；正常上学期间，一周五六本的样子。截止目前，石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购置的，大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广，根本上孩子什么书都看，什么书都读。也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办？那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。首先，激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了“我要读”。家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢！先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍。再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。只有书读的多，才能理解的多，才能写出东西。如今石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力有人说：“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很快乐，我觉得这是个好的开端。因为在这之前，他连流水账都懒得写；而且不知道如何去写！在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。四、多与教师、孩子进展沟通我觉得孩子可以获得良好的成绩，与教师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面，教师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与教师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与教师进展交流。这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不擅长交流的孩子。希望教师在这一方面多加强多孩子的引导。五、给学校及教师的几点建议1、多举行一些有益的活动，丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。咱们学校，不知道什么原因，很少对学生施行精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“进步奖”、“单科第一名”等先进个人，发个奖状，以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里，在教师的教育和带着下，个个争做全面开展的好学生。祝咱们所有的孩子健安康康、快快乐乐！对三4班所有教师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢！谢谢大家！小学家长会家长演讲稿精选小学家长会家长演讲稿尊敬的教师，各位家长：大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹教师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。也非常感谢各位教师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都浸透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教育经历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位教师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。如今我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长假设经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓重的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一那么小故事。假设还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。如今，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。假设少带了，教师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，他将会是我们的骄傲。班主任家长会上演讲稿尊敬的各位家长：下午好!我代表学校领导和高一(3)组的全体师生欢迎各位家长的光临，感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论你们的孩子的教育、学习问题。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。近几年，我校坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生在竞争中求开展。不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建立，更新教育教学理理念，提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，浓重的学习气氛，给延中的学生留下了更大更广的自主开展空间，培养了一大批自学才能强，综合素质高的优秀学生。在2023年的高考中和省内同规模学校相比成绩突出。大家的孩子能进入延安中学学习是一种骄傲一种自豪，同时也有一份焦虑、一份期盼，焦虑的是他们的学习与生活、期盼的是成绩与回报。下面就我组的教育教学工作想大家做一简要汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。一、年级情况分析^p：1.学生情况：高一(3)组由2个实验班4个平行班组成，共有378名同学组成。全体同学积极向上热爱班集体，荣誉感强，表如今各次大型活动中均能全力赴，并取的优异的成绩。勤学好问上进心强，有强烈的求知欲望不满足于现状，在本次期中考试中获得了优异的成绩。纪律观念强根本上能做到不迟到、不早退、不旷课、上无声自习。2.教师情况：我们组共有20名教师，男教师17名、女教师3名，18名教师指导过一届或一届以上高三复习备考复习，高考成绩优秀具有丰富的教学经历。教师队伍构造合理业务素质过硬，作风严谨工作认真，是一支能打硬仗敢打硬仗的队伍。表如今备课严谨、授课认真、辅导及时、坐班到位、要求严格、作业练习修改认真检查及时、考试成绩良好。二、年级工作思路：我们工作的根本指导思想是：一切以进步学生素质出发，可以让学生锻炼的，尽量让其锻炼(工作，学习，生活)，使学生养成良好习惯，培养工作才能，学会自主学习。鉴于高一为初入校的新生我们在高一第一学期的工作重心是：培养良好的习惯(行为习惯、纪律习惯、卫生习惯、学习习惯)，强化学习方法指导尽快实现初高中学习的转变，为以后的进一步进步奠定结实的根底。三、规章制度：晚自习坐班制度、值班制度、互研组工作制度(新老教师结对子制度)。四、详细工作：1、各班利用入学教育开展了纪律教育，学习了《中学生守那么》《中学生日常行为标准》，制定了班级管理制度和班干部值日制度，有效的标准了学生的各种行为，使学生在纪律、卫生、学习、为人等各方面都有章可寻。2、组织了《红色远足》，参加了校《第十二届科技艺术节》其中五个班级文艺节目分获一、二、三等奖，两个班的展板均获奖;《播送操比赛》六个班全部获奖。3、召开三次班主任会、一次班主任教研组长联席会分析^p学情，把握学生在不同学习阶段的进展情况，及时调整策略，召开了两次全体教师会落实目的分解任务。以优秀学生要采取鼓励自主学习、创新学习的策略，对学习较差的学生那么应采取教师辅导扶持的策略，我们的侧重点是中等生，对他们应采取多种方式进展帮助。在单元测试讲评中，加强对学生考试心理和考试技能的评价与辅导，帮助学生建立良好的考试心理和考试技能。4、各班均建立了以课代表为核心的作业、练习检查催促小组帮助教师工作，实现了自我约束、自我管理，极大的调动了学生的积极性。5、培养目的：通过以培养人的创新精神和创造才能为根本价值取向的教育理论，在学生一般根底知识的同时学生掌握知识的方法，重视对学生进展“与众不同”的思维训练“，鼓励学生思维开展的求异性、发散性和先进性。●争取在各级各类学科竞赛中有多人获奖●争取在毕业时全部升人国家一流重点大学;●争取人人都具有较高的道德素养、人文索养和科学素养，德、智、体、美等诸方面得到全面开展，为将来社会培养创造型人才。6、施行方法●、诊断摸底各课任教师对实验班学生根据科目特点进展诊断性测试，把握学生认知程度，寻找适宜这些学生的教育教学方法提供铺垫。●、高一阶段(1)考虑到这个班级学生的学习习惯和学习态度的不端正、学习才能的欠缺，这个班级的课堂教学必须落实好初中各学科的知识而不能急于进入高中文化知识教学。各任课教师在平时教学要以培养学生学习兴趣、养成良好的学习习惯为主。(2)各科任教师在这个阶段除了要认真完成组织课堂教学外、注重搜集课堂教学内容为校本课程开发做准备外，还要建立学生个人成长档案并对其进展客观评价。(3)每个月份，全体教师进展一次大型的研讨会，在会议上全体教师对整个月份下来教学教育情况进展交流讨论。●、加强学生的养成教育中学生正处在身心发育的重要阶段，这个时期养成的品质，会对他的一生造成影响，所以，为了对学生的一生负责，对社会负责，对国家、民族负责，我们必须用最真诚的心灵，最严谨的态度去引导他们的一言一行，塑造他们的贵族精神，绅士风度。五、今后工作的设想1、强化学习方法指导2、继续抓好养成教育3、利用试验班的优势对平行班进展学习习惯培养六、对家长的建议1、没有规矩，不成方圆。家长一定要培养孩子养成良好的习惯。这一点最要紧，高一是打根底，养习惯的时候，没有好的学习习惯，将来就出不了成绩(文明礼仪、卫生、平安、生活、劳动、学习、听课状态)。2、引导学生树立集体荣誉感，愿意为集体付出。3、帮助孩子认识到学习的重要性，建议孩子多买些好书，引导孩子多看书，多提问。4、经常关心孩子的学习，与他进展交流。针对自己孩子的特点、弱点进展思想辅导。5、常与班主任、任课教师沟通。6、尽量提供良好的学习环境，引导学生学习。7、要重视心理安康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。8、平安教育常抓不懈，少给学生零花钱，免得他们乱花。9、培养孩子自我评价的良好习惯(反思得失，确定补救方法，进步学习效度)。10、注意孩子行为习惯的变化，发现不良苗头应立即采用恰当方法予以消除。(对学习影响的三种行为上网、看小说、谈恋爱)七.沟通几个误区1、过分保护。2、过分干预。有许多家长认为，如今孩子的时间太重要了，孩子要一门心思读书、做功课，在学校里做这个干那个太浪费时间，其实这样的想法是错误的……，另外有的家长对孩子的自由进展限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。3、过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际程度，这样容易挫伤孩子的自信心。4、不恰当的比拟。最后送家长们几句话和大家共勉：孩子生长于赞美中,便学会了欣赏;孩子生长于肯定中,便学会了自重;孩子生长于公平中,便学会了正义;孩子生长于老实中,便学会了真理;孩子生长于平安中,便充满了信心;孩子生长于友爱中,便将乐于存活;学生家长在家长会上的励志讲话稿各位教师、家长朋友，大家好！接到班主任曹教师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些冲动，一方面又有些不安，冲动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了教师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经历，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。一、和孩子保持亲密的交流与沟通1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。关注什么反映孩子的兴趣所在，看法怎样反映孩子的价值取向，感受如何反映孩子的情绪，我们及时理解到这些，就可以有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以亲密交流特别重要。亲密到什么程度呢？每天都可以问一问孩子在学校的情况，比方教师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。2、交流和沟通的好处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理教师和一位刚刚带过高三毕业班的语文教师。许多同学对这两位教师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换教师。我和儿子就这两位教师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致：物理教师是新教师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理教师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新教师，他的干劲和热情也是不用疑心的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对教师课堂教学的缺乏，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文教师是相对成熟的教师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的教师来教初中，在语文知识和才能方面也是不用担忧的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学才能，不能光指望教师创立生动的课堂。我们也分析^p到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以致于上课疲劳。我跟儿子说，每位教师都是一个宝藏，聪明的学生擅长从教师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到教师的荣耀，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换教师的波动中，我的孩子私下里始终站在教师一边，他认为那两位教师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换教师，而是说明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望教师，在挑剔教师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么教师，他都能适应好。这个教育契机和效果的获得，就来自于和孩子的及时沟通。小学家长会学生家长代表发言稿尊敬的各位教师、家长们：你们好！我是##的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。我的孩子##，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“安康”这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康.要培养从标准自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和安康素质不断得到进步。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析^p原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望教师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美。小学家长会上的发言小学家长会上的发言文章标题：小学家长会上的发言家教杂谈不知不觉间，女儿来到这个世界已近七个周年了。七年，不过是人生长河中很短的一个瞬间。对于一个刚刚踏进学校门槛，开始承受正规教育的孩子来说，家长谈家教经历也有些为时过早。不过，承蒙教师美意，在此，我就说一说我的家教杂感，以和教师和其它家长共同讨论。一、培养孩子良好的学习习惯和浓重的学习兴趣“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿，我们也不例外。不过，作为一个小学一年级的学生，在现阶段，我认为最重要的还是要培养一个良好的学习习惯和浓重的学习兴趣。在这方面，我们主要是做了这么几件事：一是规定她放学回家后必须马上做作业，做完了作业才能看动画片、画画等；二是买了大量的带卡通彩页的童话故事、兴趣知识、唐诗、宋词等课外书供她闲时阅读，以培养学习兴趣。三是注意营造一个较好的学习气氛：我们自己平时只要有时间，都是手不释卷，我还常把自己编写的一些书等东西给孩子看，并告诉她我是怎么做的，鼓励孩子长大了要比我做得更好。而对于孩子的成绩好坏，我们要求得并不很高。目前，由于现教程的内容保育院均已教过，孩子学得很轻松，尤其是她偏好语文，〔可能有点遗传〕，爱念课文，识字量也较多，所以我在她做完教师布置作业的根底上，另外要求她多写生字，以抑制她写字量较少的缺点，但不增加其它学习内容，以防止压力过大，影响孩子对学习的兴趣。二、根据孩子兴趣和成长需要，有针对性地进展素质培养将来的社会，是一个竞争剧烈、适者生存的社会，要想让孩子在将来的竞争中立于不败之地。只有从小抓起，从起跑线上做起。我们无法预知孩子的将来，但我们可以为她的将来打好第一层根底。首先：无论做什么工作，都需要一个安康的体魄。所以在她5岁时，我选择了让她学习舞蹈，既锻炼了身体，又能起到塑造体型，培养气质的作用，还掌握了一定的舞蹈根底，可说是一举而数得。其次：是要有较高的智商。我在一些资料中看到：练键盘乐器因为需要左右手的协调，可以促进小脑的发育，有利于数学才能的进步。加上孩子平时很爱唱歌，可又老跑调。所以在孩子6岁时，我又让她学习了小钢琴，以开发智力和进步音乐素质。三、塑造孩子健全的人格和坚韧的性格孩子长大的过程中会遇到很多挫折，所以塑造孩子健全的人格和坚韧的性格就显得格外重要，这其中就包括抑制困难的勇气，以及毅力、恒心等良好性格要素的培养。在学习舞蹈、乐器的过程中，孩子的性格得到了很大的磨炼：刚学舞蹈时，她还不满五岁，教师给她进展压腿、挤腰等练功训练，疼得她放声大哭，说什么也不肯再去了，当时我虽然也很心疼，但硬着心肠不为她的泪水所动，坚持要她继续下去；学钢琴虽说不太费力，但最初的新颖感过后，每天对着五线谱练琴，确实非常枯燥无味。但在我们的催促诱导下，她都坚持下来了!如今，无论风霜雪雨，还是头疼脑热，每周两节舞蹈课、一节钢琴课都是雷打不动。暑假她舞蹈将考三级，钢琴考一级。虽然这些和她的将来并无直接的联络，但孩子从中不仅学到了本领，培养了素质，还开阔了视野，锻炼了性格，可以说是有百利而无一害。当然，家长在这个过程中也付出了很多，不过，我们无怨无悔。20xx年《小学家长会上的发言》来于网，小学家长会上的发言。小学家长会演讲稿小学家长会〔一〕孩子在学校，我们教师会竭尽全力教育好他，让他成为一个堂堂正正的知识人。但是，学校教育固然重要，家庭教育同样重要。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母的言行，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。有的家长认识到孩子教育的必要性和重要性，当孩子呀呀学语时就开始进展启蒙教育，给予孩子耐心细致的教育、引导，让孩子自小就有个好的习惯，初步区分好与不好，知道自己该做的和不该做的，所以进入小学就有个好的开端，并且他们继续以行动去重视。有的家长虽然也很重视对子女的教育，不过方法不是很对，效果不是很理想，可是可以争取改善。但是有个别家长没让孩子从小承受很好的熏陶，到如今也没有做出典范。还有个别家长对自己的孩子很不关心，放任自流，只管自己。在后两类家长的影响下，这些孩子在学习中明显作业马虎，学习上不能精亦求精，成绩一般，平时表现自由散漫，不守学校的和课堂的纪律，甚至值日逃跑，打架骂人。希望这两类家长引起重视。在座的家长，你不妨问问自己，你属于那类家长？你今后打算做那类家长？相信你有最明智的选择。还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境，休息环境，学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任，是太累了。好多家长晚上还有很多工作要做，是非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。其实，孩子成绩的好坏，是家长间的竞争。天赋固然重要，家长的辅助也重要。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作：第一、平安问题活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以配合的是：一、在家的平安，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些根本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上平安，有接送孩子的家长，一定要按时，其中只有星期四下午有三节课，四点十五来接孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，假设发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，防止孩子到危险的地方玩耍。孩子单独回家的，要经常提醒他们注意过往车辆、及时回家。三、学校平安，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些锐利的玩具剪刀，鞭炮等。第二、习惯问题全国着名的教育家孙晓云说过，一个孩子要有安康的心理和良好的生活方式，讲详细一点就是个人习惯，习惯决定孩子的性格，性格决定孩子的命运，良好习惯是孩子的成功的根底。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。先说生活习惯，主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包，整理自己的小房间等，必须孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不可包办代。特别是穿衣方面，一定要干净。再说卫生习惯，需要家长给于配合的是：一要教育孩子不带零食进校园，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小，喜欢到处乱摸乱靠，甚至几个扭成一团在地上打滚，为了孩子的安康，教室的卫生要清扫的格外干净，我们平时值日不仅要把教室里外清扫干净，还要拖一遍，窗台课桌擦一遍，里外整洁，定期有大扫除。孩子们在这方面的才能，还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学惯用品〔如削好铅笔，准备好橡皮，课本等〕，作业过程中不要轻易分开书桌。二、作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细考虑，即先动脑再动笔，到了高年级还先复习再做作业。三、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。学会自检，作业要先自己检查，家长再看。四、整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。费事的过程会迫使孩子减少错误。五、每天读一定量的课文、生字表一、二里的生字，每天在生字表二里选择生字报听写。顺便说一下，课本、作业、练习册不要有卷起和乱写的情况，不要超前完成作业，因为超前完成作业很可能不能到达练习的效果。练习册和课本最好都用包书纸保护好，里外写上姓名。补充一点，不要轻易请假，防止孩子缺课，要培养孩子这样的意识，上学是天经地义的事，风雨无阻，除了生病比拟严重，医生说必须请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，假设孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学的现象。还有一个习惯非常非常非常重要，就是培养孩子阅读的习惯。我发现孩子吃零食的钱挺多，可否把这钱用在买书上，让书成为最好的奖励。在所有的中，买书看应该是利润最高的投资了，孩子的一套衣服的钱，可能可以买好几套经典的书籍。建议你们为孩子准备几本有益的课外书籍，并催促他们每天定量阅读，养成读书的好习惯。由于时间关系，关于怎样培养阅读习惯，有兴趣的家长可以在会后我们再交流。。作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的，因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子们度过一个愉快的一年级。祝愿我们的孩子越来越好！最后，我想说明的是：你对教师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联络解决，我的手机二十四小时为你们开通。小学家长会演讲稿〔二〕各位学生家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。一、班级根本情况：1、本班共有学生44人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓重，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。近期我校开展了一些活动，如汇操比赛，写字竞赛等，我班均获得比拟好的成绩。作为学生的语文教师兼，我和他们已经共同度过了将近半年的光阴，每一个学生在我的心中都留有深化的印象。学生在学习中获得了许多优异的成绩。2、成绩情况：在语、数、英的成绩上，我们有以上的同学表现较好：李彦汶、孙爱军、王晓凤、刘淑芳、李敏、姜相君、孙文婧、李鑫、吕雅妮、孙晓伟等，还有后起之秀：于健、王国静、刘凯、潘国艳、王江涛等。一些同学需特别关注：如王玉红、刘彩彩等。3.学生存在的一些问题：⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。⑶、部分同学偏科严重，不能实现全面开展。⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。二、给家长教育孩子提几点建议：1、平安是大事，一定要多关注。冬季天气多变，很多学生乘坐校车，家长要和车主保持联络，假设有时间，家长最好接送，这样会更平安。2、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体安康，关心他们的学习情况，给学生零花钱要适当，使学生养成良好的生活习惯。3、多严格，少溺爱。少上网，制止阅读不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。这些需要家长的引导。家庭作业要给孩子检查并签字；课外做好辅导；给孩子养成良好的学习习惯4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并催促其及时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假设孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们进步成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才可以时刻按照规矩办事，才可以使自己进步。因此也要请家长对学校和教师的工作多加支持。三、作为毕业班家长需要做到“四个一”。各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是非常关键的。1、树立一个目的。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。然后确定一个目的，并要求孩子为目的去努力。2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合教师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于抑制的意识，教育孩子要有理想、有目的，肯吃苦。渐渐地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯考虑，会变得有方向，会变得肯努力。3、制订一份方案。有了目的，有了意识，还需要有方案，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、方案性，提早制订好方案，一步一步按方案走，这样会少走弯路，也更容易实现目的。4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终可以影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心别人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。下面谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。如今到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为教师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出如今别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生分开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定根底。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到教师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假设孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的教师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在以后的时间里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。所以，我们再次恳求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说详细点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学。我们的目的是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。四、家长配合学校对孩子进展教育那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的两个多月的时间，我们应该怎样配合学校对学生进展教育呢？下面我想给大家几点建议：1、及时消除孩子的急躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。如今我们的新课根本完毕，很快就要进入全面的复习了，要对以往的知识进展梳理，查漏补缺。六年所学的知识，如今用有限的时间去复习稳固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。2、加强对孩子课外时间的管理特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，假设运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降