小学语文长春版(2023)一年级下册1汉字家园木本末朱 木本末朱 教案

汉字家园（一）1教学目标：知识与技能：1、认识本课的9个生字，读准字音，区别字形，了解字义；会写本课的5个生字，做到工整、间架结构合理。2、了解多音字“血”。过程与方法：1、进一步掌握字理识字的方法.2、了解汉字的演变过程，感悟汉字字形与字义的联系，在观察比较中，识记字形，感悟字义。情感态度与价值观：在学习汉字的过程中，激发学生对汉字的学习兴趣，热爱祖国的文字。教学重点、难点：识记本课的生字，在观察比较中，了解指事字的特点。教学方法：讲解法、观察分析法学法：观察分析法教学准备：实物投影、生字卡片教学时数：2课时第一课时教学过程：一、导入：1、复习第一课学习的生字。2、昨天我们学的都是上下结构或者左右结构的字，今天我们来学一些独体字。二、学习生字，讲解字理（一）木、本、末、朱1、出示“木”字的演化图。2、在木根处加一横，变成新字“本”本：本是指事字，木字的根部加一横，表示所指的是木根的部位。本的本义是草木的根或茎干。引申为事物的根基或主体。本：独体字，木/一组词：根本，本来，本领，书本，作业本3、在木的顶端加一横，变成新字“末”末：末是指事字，小横加在木顶端表示所指的是树梢。末的本义是树梢，泛指物的尖端，引申为末了、末尾。末：独体字，一/木，组词：末尾，期末，周末，末日4、在“木”的中间加一横，变成新字“朱”朱：古文的朱字，像一棵树木的一点（或短横）为指示符号，指明树干所在的位置。朱的本义指树干，是“株”的本字。后来朱字多用来指颜色，即朱红，是比较鲜艳的红色，故另造“株”字来代替它的本义。朱：独体字组词：朱红，朱门字谜：本应人骑牛，如今牛骑人。（二）刀、刃1、出示“刀”的字理图。2、在“刀”的撇上加一点，变成新字“刃”。刃：刃是指事字。刀是指刀身的全部而言，刃是刀身的一部分，即那一点所指的、能切割物体的锋利部分。刃也泛指兵器。刃：独体字，刀组词：刀刃，利刃笔顺：横折钩，撇，点。（三）皿、血1、出示实物碗，古代将碗称为“皿”。皿：皿是象形字。皿的本义是器皿，即饮食用器的总称。皿是部首，常用做形符，用皿做形符的字多与器皿有关。如盆、盛等。皿：独体字组词：器皿字谜：四四方方一座城，一道围墙两面伸。2、在“皿”上加一撇，成为新字“血”。血：血是象形字。古人用牲畜的血进行祭祀，血指皿中所盛之物。血的本义是血液，比喻刚强热烈。血：独体字，血字谜：白头蓝底红全身。血xue血液鲜血血管血口喷人xie出血鸡血（四）小结：本节课你都认识了哪些独体字？（五）课堂检测板书设计：汉字家园一（1）刃：独体字组词：刀刃，利刃笔顺：横折钩，撇，点朱：独体字组词：朱红，朱门字谜：本应人骑牛，如今牛骑人。第二课时教学过程：一、导入1、复习“本”“末”“朱”“刃”“皿”“血”。2、这节课我们继续学习汉字家园（一）的第二课。二、了解字理，学习生字。1、尺（1）谜语：身有刻度，生来公平，要问长短，它最分明（尺）。出示实物“尺”。认读“尺”字。（2）字理：从肘到手腕的距离是一尺。（3）尺：独体字，（4）组词：尺寸，木尺，格尺2、寸（1）字理：寸是指事字。手后腕部的脉窝处到手的距离是一寸。十寸为一尺。比喻极短或极小。（2）独体字，寸，（3）组词：鼠目寸光，寸步难行，寸草不留，寸心3、甘（1）独体字，一，（2）字理：甘是指事字。口内有短横，表示口内所含的食物。甘的本义是美味，又指美好、动听。引申为情愿。（3）笔顺：横，竖，竖，横，横（4）组词：甘拜下风，同甘共苦，苦尽甘来，心甘情愿，甘心，甘甜三、复习巩固1、读生字。2、蹲字游戏。3、看图识字。4、P1——读一读，会写的写下来。（1）自由读词语。（2)开火车读，齐读。（3)把会写的词语写下来。四、小结：你是怎样记住本课这几个独体字的？五、课堂检测：板书设计：汉字家园（一）1木本尺末寸甘