小学语文小升初小升初冲刺小升初冲刺 【冲刺预测】部编版小升初语文全真预测含答案

部编版小升初语文全真预测含答案1．看拼音，写词语。yánsùlíbatangguānfēnbiànxīliúqīhēizhěntouwēnhé2．对下面的词语注音。狙击 （） 粗糙 （） 戛然 （）亵渎 （） 歼灭 （） 罪孽 （）3．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．抖擞（sǒu）熏陶（xūn）隐瞒（mán）玲珑剔透（tì）B．宏伟（hóng）估量（liàng）勺子（sáo）波澜壮阔（lán）C．武陵（líng）领域（yù）搅拌（jué）自相矛盾（dùn）D．灰烬（jìn）舀水（yǎo）喉咙（hóu）百兽震惶（huáng）4．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．刹那（chà）瞻仰（zhān）嘈杂（cāo）忍俊不禁（jīn）B．模样（mó）酝酿（niàng）滑稽（jī）骇人听闻（hài）C．挑逗（tiǎo）匀称（chèn）贮蓄（zhù）随声附和（hè）D．惬意（xiè）眷顾（juàn）训诫（jiè）头晕目眩（yūn）5．辨一辨，再组词。卵（______）沸（______）

费（______）

幕（______）

测（______）柳（______）佛（______）

沸（______）

暮（______）

侧（______）6．选择合适的关联词语填空。即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。(3)（_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。7．写出下列词语的反义词结束---（）紧张---（）整齐---（）安全---（）撒谎---（）慈祥---（）8．写出下面词语的近义词骤然---（）注视---（）追寻---（）捉弄---（）茁壮---（）滋味---（）9．选择合适的解释，把序号填在括号里。彩：①各种颜色；②彩色的绸子；③称赞、夸奖的欢呼声；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。彩排（______）喝彩（______）彩金（______）张灯结彩（______）10．给下列多音字注音，并造句。省：（）（）_________________________________________________________________拗：（）（）_________________________________________________________________臭：（）（）_________________________________________________________________度：（）（）_________________________________________________________________11．给下面的多音字注音，并组词。（6分）解：①（）--（______）②（）--（）结：①（）--（______）②（）--（）12．标出下面词语中的错别字改正并对其注音。水泻不通（）同仇敌慨（）克苦（）鼎立相助（）再接再励（）鼓厉（）13．找出下列词语中的错别字，更改在括号中。协迫（）抿灭（）振撼（）暮蔼（）全愈（）委糜（）眩耀（）规距（）14．补全下列四字词筋疲（）开诚（）（）无愧（）悦色越来（）同舟（）（）虚席（）扬扬15．根据成语释义，填写合适成语在括号中（1）.成语释义：一家人动起刀枪来。喻内部相斗。（）（2）.成语释义：二人同眠一床,所梦之事各异。比喻相处共事中各有打算，貌合而神离。（）（3）.成语释义：全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。（）（4）.成语释义：喻因遭遇同样的不幸而彼此同情。（）16．按要求写句子。（1）.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_______________________________（2）.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。（用加点的词语造句）_______________________________17．按要求改写句子：（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。_____________________（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。_____________________（3）用上关联词把两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。_____________________（4）改为不用引号的句子，意思不变。唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”_____________________（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：________18．综合运用转眼你将进入初中，当你和陌生的同学见面时，你打算怎样和新同学打招呼和介绍自己。_____________________________________________________19．快乐阅读，完成练习。风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。（1）加下划线的字注音或写汉字。弄________脏

单薄________

蒸lóng________

处fá________（2）写出近义词。思忖——________

虔诚——________（3）用“横线一个比喻句，并体会其作用________。（4）本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？（5）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？（6）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？（7）文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？20．写作。每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。【参考答案】1．严肃篱笆堂倌分辨溪流漆黑枕头温和2． jūjīcūcāojiárán xièdújiānmièzuìniè3．D4．C5．卵石沸腾费用屏幕测试柳树仿佛沸腾暮色侧身6．即使；也；不是；而是；如果；就；尽管；也；7．结束—开始紧张—轻松整齐—纷乱安全—危险撒谎—诚实慈祥—凶恶8．骤然—突然注视—凝视追寻—寻找捉弄—戏弄茁壮—健壮滋味—味道9．①③④②10． 省： （shěng）（xǐng）（xǐng） 湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 拗： （ào）（niù）（ǎo） 这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 臭： （chòu）（xiù） 臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 度： （dù）（dù）（duó）（duó） 度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。11．①jiě解除解渴②jiè解元押解③xiè解县解不开①jiē结果结实②jié结网结合12． 水泻不通（水泄(xiè)不通）同仇敌慨（同仇(chóu)敌忾(kài)）克苦（刻(kè)苦） 鼎立相助（鼎力(lì)相助）再接再励（再接再厉(lì)）鼓厉（鼓励(lì)）13．协迫（胁）抿灭（泯）振撼（震）暮蔼（霭）全愈（痊）委糜（靡）眩耀（炫）规距（矩）14．筋疲力尽开诚相见问心无愧和颜悦色越来越冷同舟共济座无虚席纷纷扬扬15．（1）.同室操戈：一家人动起刀枪来。喻内部相斗。（2）.同床异梦：二人同眠一床,所梦之事各异。比喻相处共事中各有打算，貌合而神离。（3）.同仇敌忾：全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。（4）.同病相怜：喻因遭遇同样的不幸而彼此同情。16．说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。无论面对怎样的困难，他都不屈服。17．（1）春风中一群小鸟在树上开心地唱歌。（2）全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。（3）他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。（4）唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。（5）无益身心事莫做。18．参考：大家好！我叫赵××，今年12岁，毕业于海校街道中心学校。我很高兴能来到桐梓四中×班，和诸多同学一起学习、生活，度过难忘的中学时光。我自小就喜欢看书，爱嚼笔头。目前，我已在各个报刊发表了十余篇习作了。我也很喜欢音乐，听歌是我的消遣之一，听着美妙的音乐，不觉地放松了自己，陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌，平时在家里总是“引吭高歌”。我的成绩总体还不错吧，但是我的数学成绩一直不理想，希望班上的数学学霸多多指教！（礼貌、姓名、年龄、爱好特长各1分，其余自由组织）19．（1）nòng；bó；笼；罚（2）思考（思量）；恭敬（3）如：……空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。（4）小乞丐；在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到