沪教版九年级化学下册第7章 应用广泛的酸碱盐单元测试试题

4242223442422234323224沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题可能用到的相对原子质量:—

:第章应广泛的酸碱盐O16NaCl35.5Ca40一、选择题(每小题2分共分今我市部分地区的小麦得了“软骨病出现倒伏现,预防这种现象的发,提前施用的化肥是)A.NHHPO

B.CO(NH)

HCO下有物质的化学式、名称及俗名不完全一致的是()、碳酸氢钠、小苏打CO碳酸钠、纯碱

、氧化钙、熟石灰、氢氧化钠、烧碱下是体内一些液体的正常范围其中酸性最强的是()pH

血

唾

C.胃液

尿下物中一定含有氢元素的是①酸②③④化物

()①

①③

C.①②④

①②③④向定体积的稀液中逐滴滴加稀盐溶液变的曲线合理的是

()下关酸碱中和反应的说合理的是

图()有盐和水生成的化学反应一定是中和反应被红火蚁咬(毒液呈酸性为了减轻疼痛可以涂肥皂(pH=10)向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好完全反溶液的pH不改变氢化钠中和硫酸的化学方程是NaOH+H

Na+HO下说正确的是

()测液的时将待测液倾倒在pH试上,试的颜色与标准比色卡比较即可浓酸露置于空气溶质的质量分数变大/9沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题长期露置于空气中的固体氢氧化其成分不会发生变化稀释浓硫酸将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注水并用玻璃棒不断搅拌当开浓盐酸的瓶盖会看到有“白雾”冒该白雾的主要成分是

()水气

氯氢体

C.盐酸小液滴

氢下各物要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是()石石与稀盐酸C.氢氧化钡与稀硫酸

氧铁与稀盐酸氢化钠与稀盐酸10.不用其他试剂,可以鉴别石蕊、硫酸、氢氧化钙氢氧化钠、碳酸钠五种溶,二个被鉴别出来的物质是()硫

氢化

C.氢氧化钠

碳钠11.除去下列物质中混有少量杂所选用的试剂及操作方法不正确的是()

O

(少HCl

NaOH,再

CO

CO

NaOH,再12.下各离子能在的液中大量共存的是

()

、Na+、

、

、Cu、S

、OHC.Mg2++、、Cl、Na、

、Cl13.推理是化学学习中常的思维方法。下列推理正确的是()碱溶液能跟某些非金属氧化物反所碱溶液能吸收气体置换反应生成单质和化合,以有单质和化合物生成的反应一定置换反应化学变化中分子种类发生改变所以分子种类发生改变的变化定是化学变化酸溶液能使紫色石蕊试液变红所能使紫色石蕊试液变红的定是酸溶液14.某校化学小组利用硫和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应,测烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是()/92244322224342422443222243424223422442320沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题图点示溶液呈酸性向b点示溶液中滴石蕊试溶液呈紫色该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸中c点示溶液含有的溶质是硫钠和氢氧化钠15.[2019·和浩]某固体可能含有、SO、、KNO、Na中的一种或几种,现对其进行如下实验:取少量固体于试管中加适量蒸馏,固体完全溶解得到透明溶;在①所得溶液中滴足量BaCl溶,产生白色沉淀。过滤在白色沉淀中加过量稀盐,沉淀部分溶且有气泡产生。下列对原固体成分的说法正确的是()一有CO和Na可能有KNO、、

2一定有NaSO和CuSO两物质中至少有一种一定有Na和SO不含CaCl,能有KNO、一定有Na和Na不含和,能有KNO二、填空题(共32分16.(8)洗涤剂(肥皂、洗衣粉等)生活中常用的物大多显碱性。小红取少量用来吹泡泡的肥皂用pH试测试的结果是pH(填<”=””。若向其中加入少量的无色酚酞试液(化学式HO肥水呈的,酚酞分子中碳原和氧原子的个数比是。17.(12分硫、盐酸是重要的化工原料。浓硫酸在实验室常用作干燥因浓硫酸有写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式。①与铁粉反:

色酚酞是由性。;

种元素组成②与碳酸钠溶液反应:;③与氯化钡溶液反应:

。上述反应中,于酸的共同性质的是

(填序号。/922沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题盐酸的下列用途不能用硫酸代替盐酸的是

(填序号)。①金属表面除锈②造药物氯化锌③去中少量NaOH18.(12分·武威、B、、E九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,是理石的要成分其相互反应及转化关系如图示(“”表示相连的两物质之间能发生反“→”表示一种物质能转化为一种物部分反应条件、反应物、生成物已略)图写出下列反应的化学方程式。①C与D的应:

。B转为A的应C转为A的应:

。。该反应属于与E的应是

填基本反应类)。(填“吸热”或“放热”)反应。写出物质的一种用途。三、实验探究题共26分)19.(14分某趣小组在课外实验中意外发:将镁条放入CO溶中快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。图图/92223322233沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题探究Ⅰ:应产生的气体是什?[作出猜想]小同学经查阅资料和讨根据化学变化过程中元素不,反应物中含有三种元素作出如下猜想:①氢气;二氧化;③氢气和二氧化碳。[实验1]取适量镁条100mLNaCO溶液于反应装置A中按图甲所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;处体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确反应装置A选用图乙中的

(填字母)。小组同学讨论认上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠这证据可,且仍能一次性地验证三个猜只需在图甲所示方案的基础上以改进完善。你的改进方案是探究Ⅱ:速产生气体的原因是什么

。[查阅资料]镁水缓慢反应生成氢;CO溶显碱性其溶液中除+、

外,还有OH-[作出猜想]可是Na溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。[实验2]按图示方案进行实验中慢产生气泡H中速产生较多气说明是C而不是+、OH促进了镁与水的反应。G实验的作用是。试剂X是。探究Ⅲ:应产生的白色沉淀中是否含有MgCO?[实验3]取实验1反生成的沉淀于试管中,入试剂根实验现象说明白色沉淀中含有MgCO。剂Y及实验现象为

该反应的化学方程式为。[反思交流]有伟大的发现就是从异常现象中得到启,过深入研究而实现的。20.(12分氢化钠是重要的工业原,也实验室的常用药小明和小芳做了如下探:小明查阅资料得氢氧化钠溶液露置在空气中容易变其变质的化学方式为。小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫该和反应的实质是进行了如下探究:

;然对反应后废液的溶质/922222222222222沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题[提出问题]氢化钠溶液和稀硫酸反应,质是什?[查阅资料]硫钠溶液呈中性。[猜想假设]猜Ⅰ硫酸钠和氢氧化;猜想Ⅱ硫酸钠和硫猜想Ⅲ:[设计实验]

。

,

[反思与评价]小芳认为实验操作②得出的结论不成立证猜Ⅱ成立可以向废液中加入少量氧化铜粉末原因是

(用化学方程式表示)。四、计算题(共12分21.小明设计了测定纯碱(Na)样品假设只含NaCl杂)中质分数的实验方案,按图进行实验。滤液Y中有的溶质有证明CaCl已量的正确操作是

图(填化学式)。(填字母)然后观察现象判断。静悬浊液X,向上层清液中继续滴加少量溶取量滤液Y于管滴加溶液若沉淀没有洗涤操作会造成CO质量分数

“偏大偏“无影响)。通过以上数据计算出样品中CO的质量分数为多少写出计算过程结果保留至/9沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题详解详析2.B3.C[析]当溶液的时随的小酸性增胃液的最,此酸性最强。4.A5.A[析]氢氧化钠溶液呈碱,其大故图像起点应该在纵坐标的上方向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸氢氧化钠与稀盐酸发生中和反,液的碱性减弱减,当氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应溶液的等7,如果继续入稀盐稀盐酸过量,液的pH逐减小最终趋向于所加酸的。BD[析]测溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,将试纸所显示的颜色与标准比色卡比较,得出溶液的浓酸放置在空气,吸收空气中的水溶质的质量分数减小露于空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气的水蒸气而潮和空气中的二氧化碳发生反生成碳酸钠成发生改变。CD[析]石石与稀盐酸反应生成二氧化碳气,石灰石溶解,象明不要指示;氧化铁与稀盐酸反应生成的氯化铁溶液为黄氧化铁溶解现明显不需要指示;氢氧化钡与稀硫酸反应生成白色沉现象明,需要指示氢氧化钠溶液与稀盐反应生成易溶于水的氯化钠和水现象不明显需要借助指示剂。A[析]有色的为石蕊硫酸呈酸性,其他物质都呈碱性,用石蕊鉴别硫;用硫酸鉴别碳酸钠,碳酸钠鉴别氢氧化,后剩余氢氧化钠。B[解析]中加入过量BaCl溶引入了新杂质。C13.C14.B[析]a所示溶液的pH>7,故液呈碱;点液的pH=7,呈中性向点示溶液中滴加石蕊试溶液不变色呈色;实验开始溶液的pH>7,是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中;c点示溶液中含有的溶质是生成的硫酸钠和过量的硫酸。[析]由题意可,①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成透明溶,说明固体溶于水且能共存②在①所得溶液,加足量氯化钡溶液产生白色沉淀。过滤,在白色沉淀中加过量稀盐酸,淀部分溶解且有气泡产生硫根离子能与钡离结合生成硫酸钡沉淀,酸钡沉淀不溶于稀盐酸;酸根离子能与钡离子结合生成碳酸钡,酸钡沉/924224242242432422424224243222223222323沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题淀能与稀盐酸反应生成二氧化碳气可知原固体中一定含有碳酸钠而酸铜与碳酸钠在溶液中不能共故固体中一定含有硫酸钠;由于碳酸钠能与氯化钙反应生成沉则固体中一定不含有氯化钙。通过上述实验不能确定硝酸钾是否存在。>红三∶(1)吸水①Fe+HSONaCO+HH②③

+HNaO↑↓+2HCl①18.(1)①CaCO+2HCl

+H↑OZn+2HCl

↑合即可)置换反应放热作食品干燥(合理即[解析]根题给信息可以确定是酸D是碳酸;碳酸钙和盐酸反应生成的是氯化、水和二氧化碳碳钙是盐,与酸反,受热可以分解生成的E应是氧化;氧化钙可与盐酸反应,酸碱中和反应可以生成水,断为水水与氧化钙能发生反电解生成氢气和氧气,盐酸可以转化为A,所以A是气经验证推断合理。作出猜想]碳、氢、氧[实验1](1)D在BC之增干燥装置[实验2]对比氢氧化钠溶液[实验3]稀盐有气泡生成MgCO+2HClMgCl+H↑[解析][作出猜想]根化学变化过程中元素不且反应物是碳酸钠溶结给出的猜想,知题目要求填写的是碳、氢、氧三种元素[验1](1)为实验将镁条放入Na溶液中,快速产生较多气,白色沉淀生成,即温下固体和液体,反应物量较(mLNa溶)所以反应装置A应用图乙中的D。烧内壁有水珠作为反产生的气体是氢气的据不可靠,是因为反应在液体中进行且生成的气体从液体中逸,实验结果/922222442442222222244244222232323沪教版九年级化学下册第7章应广泛的酸碱盐单元测试试题有干扰使一证据可靠且仍能一次性地验证三个猜想只需在图甲所示方案BC之增加干燥装置。

NaCO+HO氢离子与氢氧根离子结合生成水分或H+OH-[猜想假设]硫钠[设计实验]①Ⅰ②白色沉淀生成

HO)[反思与评价]CuO+HSO

CuSO[解析](2)[猜假]氢化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和,好完全反应时溶中溶质为硫酸钠氢化钠溶液过量时,液中溶质为氢氧化钠和硫酸;硫酸过量时溶液中溶质为硫酸和硫酸钠。[设计实验]①滴入几滴酚酞试液,