第1节-孟德尔的豌豆杂交实验(二)

现代学校薛金良必修二生物2015年同步课堂配套课件（人教版）G.J.Mendel,1822-1884第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的基因分离定律是在完成了

对豌豆的一对相对性状的研究后得

出的。那么，豌豆的相对性状很

多，如果同一植株有两对或两对以

上的纯合亲本性状，如：豌豆的黄

色相对于绿色为显性性状，圆粒相

对于皱粒为显性性状，我们将同时

具有黄色、圆粒两种性状的纯亲本植株和具有绿色、皱粒两种性状的纯亲本植株放到一起来研究它们杂交后的情况的话，会出现什么样的现象？它是否还符合基因的分离规律呢？于是，孟德尔就又做了一个有趣的试验，试验的过程是这样的：

自由组合定律（一）两对相对性状的遗传试验一对相对性状一对相对性状两对相对性状种子颜色黄色绿色种子形状圆粒皱粒两对相对性状的遗传实验1.实验过程P黄色圆粒X绿色皱粒

↓

F1黄色圆粒

↓

F２黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒

315粒：108粒：101粒：32粒

9：3：3：1

两对相对性状的遗传实验X粒色：黄色：315＋101＝416粒形：圆粒：315＋108＝423

绿色：108＋32＝140皱粒：101＋32＝133

黄色：绿色接近于3：1圆粒：皱粒接近于3：11.实验过程两对相对性状的遗传实验试验结果小结无论正交、反交，结出的种子F1都是黄色圆粒。此结果表明，黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性。F2中不仅出现了亲代原有的性状（黄圆和绿皱），还出现了新的性状（绿圆和黄皱）。F2共得到556粒种子中，黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒的数量依次是315、108、101、32。这4种表现型的数量比接近于9：3：3：1。1.实验过程两对相对性状的遗传实验（发现问题．两对）

圆粒︰皱粒接近3︰1黄色︰绿色接近3︰1粒形315+108=423圆粒种子皱粒种子101+32=133粒色黄色种子绿色种子315+101=416108+32=140实验对自由组合现象的解释（提出假说）1.实验过程2.遗传特点（1）F1只表现

。

（2）F2除出现两个

外，还显示不同相对性状的

。（3）F2的四种表现型中：显显∶隐显∶显隐∶隐隐=。9∶3∶3∶1显性性状亲本类型自由组合对自由组合现象的解释以上数据表明，豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。孟德尔假设豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制，黄色和绿色分别由Y和y控制；圆粒和皱粒分别由R和r控制。P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr，配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr，所以表现为全部为黄圆（二）对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释（二）对自由组合现象的解释表现型共___种：49黄圆:Y--R--3黄皱：1YYrr

2

YyrrY--rr

3绿圆:1yyRR

2yyRryyR--1绿皱：1yyrr1YYRR2YyRR

2YYRr4YyRrF2结合方式有____种，基因型共___种：169表现型共___种：4黄

圆:Y--R--黄

皱：YYrr

YyrrY--rr

绿

圆:

yyRR

yyRryyR--绿皱

yyrrYYRR

YyRR

YYRr

YyRr9:3:3:1122412121F2结合方式有____种，基因型共___种：169双杂合型:YyRr、一纯一杂:YYRr、yyRr、YyRR、Yyrr、(一杂一纯)

双纯合型:YYRR、yyRR、YYrr、yyrr

422221111

F1产生4种配子：YR、yR、Yr、yr比例是1:1:1:1受精时，雌雄配子的结合是随机，结合方式有16种。表现型的比例为9:3:3:1结合方式有16种9黄圆：1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr3黄皱：1YYrr2Yyrr3绿圆：1yyRR2yyRr1绿皱：1yyrr表现型4种基因型9种根据分离定律，每对遗传因子都要彼此分离，同时孟德尔还假设，不同对的遗传因子可以自由组合。1．具有两对相对性状的纯种个体杂交在F2出现的性状中（1）双显性性状的个体占总数的

；（2）能够稳定遗传的个体占总数的

；（3）与F1性状不同的个体占总数的

；（4）与亲本性状不同的个体占总数的

。2．假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为（）A．5种B．8种C．16种D．32种3．若遗传因子组成AaBbCCDDee与AABbCcDDEe交配，在子代中，纯合子的比例是（）A．1/4B．1/8C．1/16D．1/324．白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜，若F2中纯合白色球状南瓜有1000个，从理论上计算，F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是（）A．1000个B．2000个C．3000个D．4000个9/161/47/163/8或5/8DCB课堂反馈：具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的性状中：与亲本性状不同的个体占总数的3/8或5/8。

如果亲本的基因型为AABB、aabb，则在F2中出现的性状中：与亲本性状不同的个体占总数的3/8，

如果亲本的基因型为AAbb、aaBB，则在F2中出现的性状中：与亲本性状不同的个体占总数的5/8。对自由组合现象解释验证（三）对自由组合现象解释的验证孟德尔为了验证对自由组合现象的解释是否正确，还做了测交试验，即让子一代F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交。按照假设，测交的结果应当产生4种类型的后代：黄圆（YyRr）、黄皱（Yyrr）、绿圆（yyRr）、绿皱（yyrr），并且它们的数量应当近似相等，即比例接近于1：1：1：1。对自由组合现象解释验证（三）对自由组合现象解释的验证测交杂种一代

双隐性类型黄色圆粒x绿色皱粒

YyRr

yyrr配子YRYryRyr

yr基因型表现型YyRrYyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1∶1∶1∶1（三）对自由组合现象解释的验证对自由组合现象解释验证测交试验结果表现型项目黄圆黄皱绿圆绿皱实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比

1：1：1：1（三）对自由组合现象解释的验证控制不同性状的成对遗传因子（等位基因）的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子（等位基因）彼此分离，决定不同性状的遗传因子（非等位基因）自由组合。这一遗传规律又称为孟德尔第二定律。

（四）自由组合规律（得出结论）实质：发生过程：在杂合体减数分裂产生配子的过程中等位基因分离，非等位基因自由组合1、理论上：比如说，一对具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有220=1048576种。自由组合规律在理论和实践上的意义生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。这是生物种类多样性的原因之一。

(1)杂交育种:人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。例如：有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，在F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。2、实践上：(2)医学上：为由多种遗传病的家系中，后代发病的可能性和诊断提供了理论依据成功的原因1、正确选用做实验材料自然状态下是纯种相对性状明显2、由单因素（即一对相对性状）到多因素（两对或多对相对性状）的研究方法3、应用统计学方法对实验结果进行分析4、科学地设计了实验程序问题假说（解释）验证理论实验（五）孟德尔实验方法的启示：定律的适用范围1、进行有性生殖的动、植物2、真核生物3、细胞核遗传4、控制不同性状的等位基因位

于不同对同源染色体上小结基因的自由组合规律研究的是两对（或两对以上）相对性状的遗传规律，即：两对（或两对以上）等位基因分别位于两对（或两对以上）同源染色体上的遗传规律实践意义：理论意义：实质：发生过程：在杂合体减数分裂产生配子的过程中等位基因分离，非等位基因自由组合基因重组，生物种类多样性的原因之一指导杂交育种，选择培育新品种推断练习孟德尔遗传规律的再发现1900年，荷兰植物学家德佛里斯、德国植物学家柯灵斯和奥地利植物学家丘马克

1909年约翰生提出用基因(gene)代替遗传因子，成对遗传因子互为等位基因(allele)。在此基础上形成了基因型和表现型两个概念。等位基因：控制相对形状的基因。D、d非等位基因：控制不同形状的基因。A、d表现型：是指生物个体所表现出来的性状。基因型：是指与表现型有关的基因组成。高中生物人教版课件制作：薛金良组别亲本组合后代基因型种类后代表现型种类后代表现型比例举例1YYRR×yyrr1×1=11×1=1全为显性（1×1）2YyRr×YyRr3YyRr×yyrr4YYRr×yyrr5YyRR×Yyrr6YyRr×Yyrr两对相对性状的交配情况归纳3×3=92×2=4(3:1)2=9:3:3:12×2=42×2=4(1:1)2=1:1:1:11×2=21×2=2(1:1)×1=1:13×1=32×1=2(3:1)×1=3:13×2=62×2=4(3:1)(1:1)=3:1:3:1说明：9：3：3：1的活用：（根据题干信息，9：3：3：1

的偏离，如：9：6：1…；致死基因的影响等）思路用分离定律解决自由组合定律问题策略（1）首先将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。10、遗传、变异与进化分离定律和自由组合定律的区别和联系：分离定律自由组合定律研究的相对形状涉及的遗传因子（或等位基因）F1配子的种类及其比值F2基因型及其比值F2表现型及比值一对一对两对（或多对）2种，比值相等两对（或多对）4种(2n),比值相等3种，1:2:19种(3n),(1:2:1)n2种，显:隐=3:14种(2n

),9:3:3:1(3:1)nF1测交后代基因型、表现型种类及比值遗传实质联系

2种，显:隐=1:14种(2n

种),1:1:1:1(1:1)nF1形成配子时，成对的遗传因子（或等位基因）发生分离，分别进入不同的的配子中，随配子遗传给后代F1形成配子时，决定同一形状的成对的遗传因子（或等位基因）发生分离，决定不同形状的遗传因子自由组合两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时，且同时起作用；分离定律是自由组合定律的基础。分离定律和自由组合定律的区别和联系：拓展提高根据基因的分离定律和自由组合定律的区别与联系，学会用分离定律解决自由组合定律问题.基因的分离定律和基因自由组合定律适用于

生物

生殖的

遗传真核有性核例题1、AaBbCc产生的配子种类数？例题2、AaBbCc和AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？例题3、AaBbCc和AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？例题4、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？第二次分裂第一次分裂复制AbaBaAbBabABababABABAbaBAbaBaAbBabABababABABAbaBaABbaBAbaBaBAbAb非同源染色体间是自由组合的!由于非同源染色体间自由组合，形成的次级精母细胞染色体组成就有2种可能，于是精细胞也共有4种不同类型。

分枝法在解遗传题中的应用该法的原理为乘法原理,故常用于解基因自由组合的题。1.分析亲本产生的生殖细胞种类及比例:如亲本的基因型为AaBbCc,则其产生的生殖细胞为1/2A1/2a1/2C1/2c1/2C1/2c1/2C1/2c1/2C1/2c1/2B1/2b1/8ABC1/8ABc共8种生殖细胞,每种生殖细胞各占1/8.推广:n对等位基因位于n对同源染色体上,则生殖细胞共有2n种,每种各占1/2n.AaBbCc1/2B1/2b1/8AbC1/8Abc1/8aBC1/8aBc1/8abC1/8abc2.分析杂交后代的基因型、表现型及比例如:黄圆AaBbX绿圆aaBb,求后代基因型、表现型情况。基因型的种类及数量关系:AaXaaBbXBb子代基因型1/2Aa1/2aa1/4BB1/2Bb1/4bb1/8aaBB1/4aaBb1/8aabb表现型的种类及数量关系:AaXaaBbXBb子代表现型½黄½绿¾圆¼皱¾圆¼皱3/8绿圆1/8绿皱结论:AaBbXaaBb杂交,其后代基因型及其比例为:··············;其后代表现型及比例为:···············1/4BB1/2Bb1/4bb1/8AaBB1/4AaBb1/8Aabb3/8黄圆1/8黄皱

怎样求基因型?1.填空法:

已知亲代表现型和后代表现型,求亲代基因型,最适用此法。例:鸡毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对单冠(e)是显性。现有两只公鸡A、B与两只母鸡C、D。这四只鸡都是毛腿豌豆冠，它们杂交产生的后代性状表现如下：（1）AXC毛腿豌豆冠（2）AXD毛腿豌豆冠（3）BXC毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠（4）BXD毛腿豌豆冠，毛腿单冠试求：A、B、C、D的基因型。2.分解法:

适合解多类题。但最适合解已知后代表现型及其数量比，求亲代的表现型和基因型的题。

要求：能熟练掌握一对相对性状的杂交组合及结论。

3:1AaXAa1:1AaXaa

全隐aaXaa

全显AAXAA或AAXAa或AAXaa例1:小麦高(D)对矮(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性,现有两亲本杂交,后代如下:高抗180,高不抗60,矮抗180,矮不抗62。求亲代基因型和表现型。乘法原理：两个相互独立的事件同时或相继出现

(发生)的概率是每个独立事件分别发生的概率之积。

P(AB)=PA·PB

注:同时发生:通常用于基因自由组合定律

如:基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占()A.1/8,1/16B.1/4,3/16C.1/8,3/16D.1/8,3/8思路方法:1.分开计算求各自概率

2.利用乘法原理计算所求概率

Aaaa黄色绿色

1:1AaXaaPAa=Paa=1/2P黄色=P绿色=1/2BbXBbBB2Bbbb圆粒皱粒Pbb=1/4P圆粒=3/4PAabb=PAa·Pbb=1/2X1/4P绿圆=P绿色·P圆粒=1/2X3/4分解法F1杂合体的等位基因对数F1产生配子的类型F1产生配子可能的结合种类F2基因型的种类数F2表现型的种类数一对2432两对41694三对864278n对2n4n3n2n例题1、AaBbCc产生的配子种类数？例题2、AaBbCc和AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？例题3、AaBbCc和AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？例题4、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？23=84×4×2=323×2×3=182×2×2=8F1等位基因对数F1配子种类数F1雌雄配子的组合数F2基因型F2表现型F2纯合子的种类数种类比例种类比例12431:2:123:12222＝442＝1632＝9(1:2:1)222＝49:3:3:122＝4┆┆┆┆┆┆┆┆n2n4n3n(1:2:1)n2n(3:1)n2n（1）已知亲代表现型或基因型推导子代的表现型或基因型的种类及比值（正推法）①棋盘法：自由组合②分枝法：课本例1（2）由子代的表现型、基因型推导亲代表现型或基因型（逆推法）①填空法②分解法（拆分法）：体现分离定律基础③公式法运用基因自由组合定律的常见题型及解题方法1、求子代基因型（或表现型）种类已知基因型为AaBbCc×aaBbCC的两个体杂交，能产生_______种基因型的个体；能产生________种表现型的个体。2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交，求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例为____________；基因型为aaBbCc的个体所占的比例为____________。1/16（1/2×1/4×1/2）12（2×3×2）4（2×2×1）1/8（1/2×1/2×1/2）乘法定理的应用要决---独立考虑每一种基因乘法定理的应用要决---独立考虑每一种基因1、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的（）

A．1/16B．3/16

C．4/16D．9/16CA2、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的性状中：（1）双显性性状的个体占总数的